《三年级上册数学教案-2.3 用一位数乘（一位数和两位数相乘）▏沪教版(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学教案-2.3 用一位数乘（一位数和两位数相乘）▏沪教版(1).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一位数与两位数相乘 教学目标：1、 根据已有知识，建立横式计算与竖式计算之间的联系。2、 理解用竖式计算一位数与两位数相乘的方法，并能运用方法正确计算。3、 培养学生独立思考，细心计算的学习习惯。教学重点：根据已有知识，建立横式计算与竖式计算之间的联系，掌握竖式计算的方法。教学难点：能正确运用竖式计算一位数与两位数相乘（个位上有进位的乘法竖式）教具：多媒体课件教学过程：一、 情景引入1、 出示：小胖买3箱薯片，12罐一箱，每箱42元 3箱饼干，每箱28元师：从题目中你找到了哪些数学信息？2、 师：根据这些信息我们提出哪些问题呢：出示：3箱薯片需要多少钱？ 3箱薯片一共有多少罐？ 3箱饼干需要多
2、少钱？?二、 探究新知1、3箱薯片需要多少钱？师：可以用一个算式来表示吗交流反馈： 42+42+42=126（元） 342=126（元）师：342=126 你是怎么想的？ 交流反馈。这就是我们昨天学习的一位数与两位数相乘，今天我们继续来学习。3、 学习竖式师：342，竖式怎么写？师板演： 42 3师：能把你刚才想的过程在竖式上表示出来吗？（同桌交流）反馈 42 42 3 3 126 6 6和120是怎么来的？ 120 126说说你是怎么想的？4、 比较：这两种方法有什么不一样？请你在脑中回忆一下过程，再说说342你是怎么算的？ 小结。5、 练习： 12 81 4 7交流反馈。6、3箱薯片一共有多少罐？ 312=36（罐） 12 3 367、3箱饼干需要多少钱？ 独立完成交流反馈（学生可能出现的几种情况） 28 28 283 3 3 84 64 124师：哪个对？你是怎么算的？交流反馈8、练一练：方框里填几（手势表示）2 5 1 6 2 9 3 5 3 5 0 三、 巩固练习1、 练一练24 12 274 6 32、 竖式计算514 223四、 总结1、今天学了什么？有什么收获？2、独立练习