《三年级上册数学单元测试-7.周长 西师大版（2014秋）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学单元测试-7.周长 西师大版（2014秋）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级上册数学单元测试-7。周长 一、单选题 1.一个长方形菜地，长24米，宽18米，它的周长是（ ）A.42米B.48米C.84厘米D.84米2.一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）厘米 A.40B.34C.283.一个正方形的边长减少9厘米，它的周长( )。 A.减少9厘米B.增加36厘米C.减少36厘米4.一块长方形菜地长70米，宽50米，沿菜地四周有一条小路，小路大约长（ ） A.128米B.228米C.240米二、判断题 5.正方形的周长边长4（ ） 6.长方形的周长是长加宽的和 7.： 如果两个长方形的周长相等，面积也一定相等。 8.一个
2、正方形的边长增加2厘米，它的周长就增加8厘米 三、填空题 9.一个正方形的钢板，边长是 米，它的周长是_米。 10.一个正方形的边长是8厘米，把这个正方形平均分成两个长方形，每个长方形的周长是_厘米。 11.有一幅长方形画长150厘米，宽50厘米，有一条花边长350厘米，花边绕这幅画一周，还需要_厘米 12.一块长方形菜地面积是64平方米，宽4米，长_米，周长是_米。 四、解答题 13.求下列图形的周长。 （1）（2）14.先估计一下你自己的铅笔盒的周长，再测量并计算出它的实际周长是多少？ 五、应用题 15.下面哪个图形的周长长一些？先估一估，再量一量，最后算一算参考答案一、单选题1.【答案】
3、 D 【解析】【解答】（2418）284（米），故选：D【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长（长宽）2进行分析即可.2.【答案】 C 【解析】【解答】解：74=28（厘米）， 答：这个正方形的周长是28厘米故选：C【分析】一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答即可3.【答案】 C 【解析】【解答】94=36（厘米）故答案为：C【分析】一条边减少9厘米，四条边一共减少4个9厘米，共36厘米。4.【答案】 C 【解析】【解答】解：（70+50）2 =1202=24
4、0（米），答：小路大约长240米故选：C【分析】沿菜地四周有一条小路，求小路的长就是求长方形的周长，根据长方形的周长=（长+宽）2，代入数据计算即可求解二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】正方形的周长边长4【分析】根据正方形的周长，即得正方形的周长边长4。6.【答案】错误 【解析】【解答】解：长方形的周长（长宽）2故答案为：错误.【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长应用问题，根据长方形的周长（长宽）2进行解答.7.【答案】错误 【解析】【解答】解：设一个长方形长为3，宽为2， 周长2(2+3)=10，面积6；另一个长方形长为4，宽为1，周长2(1+4)=10，面积4。【分析】请用具
5、体的数，仔细想一想8.【答案】正确 【解析】【解答】解：因为正方形四条边都相等，一个正方形的边长增加2厘米，所以四条边增加4个2厘米，24=8厘米，它的周长就增加8厘米。故答案为：正确。【分析】根据正方形的周长是正方形一周的长度，正方形周长=边长4，正方形特征：四条边都相等，明确四条边增加4个2厘米，据此即可解答此题。三、填空题9.【答案】【解析】【解答】 4= .故答案为： 【分析】已知正方形的边长，求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长4，据此列式计算，分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，结果能约分的要约分化简.10.【答案】 24 【解析】【解答】解：平均分成2个
6、长方形，宽：82=4（厘米），周长：（8+4）2=24（厘米）。 故答案为：24。 【分析】先判断分成的两个长方形的宽是多少厘米，然后根据公式计算周长，长方形周长=（长+宽）2。11.【答案】 50 【解析】【解答】（150+50）2-350 =2002-350 =400-350 =50（厘米） 故答案为：50。 【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=（长+宽）2，先求出长方形画的周长，用长方形的周长-花边的长度=还需要的花边长度，据此列式解答。12.【答案】16；40 【解析】【解答】解：长：644=16(米)，周长：(16+4)2=202=40(米)故答案为：
7、16；40【分析】用长方形面积除以宽即可求出长方形的长，然后用长与宽的和乘以2即可求出周长.四、解答题13.【答案】 （1）84+12=34（分米）（2）（12+4+12）2=56（分米） 【解析】【分析】（1）把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长-水平短边2，正方形的周长=边长4； （2）把小正方形上面的一条边向上平移与大正方形的上面一条边对齐，把大正方形右上角的竖直的那条短边平移到右边与小正方形右边的那条边对齐，那么就拼成了一个大长方形，长方形的周长=（长+宽）2。14.【答案】解:估算时，把铅笔盒的长与宽与头脑中的长度相比较，并口算出
8、结果；测量时，先测出长与宽的实际长度再计算 【解析】【解答】解：估算时，把铅笔盒的长与宽与头脑中的长度相比较，并口算出结果；测量时，先测出长与宽的实际长度再计算。【分析】先凭自己的感性经验对事物进行估计，然后用具体的测量工具进行测量，再根据长方形的周长=（长+宽）2，计算实际周长是多少；注意：把估计值与实际测量值进行比较，找出差距，重新估计、测量，在这样反复的活动中，获得经验。五、应用题15.【答案】 解：测量结果如图所示：图1的周长是：2+3+2.52=5+5=10（cm）；图2的周长是：16+2.52=6+5=11（cm）；图3的周长是：34=12（cm）答：图1的周长是10cm；图2的周长是11cm；图3的周长是12cm【解析】【分析】根据周长的含义：围成图形一周的长度，就是图形的周长；据此量出，再相加计算即可求解此题考查了周长的含义和计算