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1、一年级上册一年级上册第五单元第五单元 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 教学8、9的基数含义。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结789 摆一摆。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 摆一摆。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结想一想，还能怎么填？ 比一比。一共有几只小动物？ 序数。把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上 。老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导
2、入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 8和9的书写。点击图片打开超链接动画 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 8和9的书写。我在第1车厢。我在第几车厢？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结2456789 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结86539 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结数一数、比一比。989889 只 只 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结小结： 这节课我们认识了8和9，会用物品表示8和9、比较各数的大小。还会用数表示物体所在的位置。你们真是学习小能手！