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1、四年级上册Unit 5 Dinners readyPart B Lets Learn & Lets do1. 掌握单词： chopsticks、bowl、fork、knife、spoon。2. 运用本课生词及句型“-Would you like？-Yes，please.”询问他人是否想要某种食物。3. 敢于询问，乐于助人。学习教材P52，完成下面2个任务:任务1：正确认读单词chopsticks（筷子）、bowl（碗）、fork（餐叉）、knife（刀）、spoon（勺）任务2：学习运用句型Would you like ? Yes, please.任务1： 正确认读单词chopsticks 筷
2、子bowl 碗fork 餐叉knife 刀spoon 勺任务2： 学习运用句型“-ould you like? -Yes，please”。1._ you like some bread?A. Will B. WouldC. How about2.Would you like some soup? _.A. Yes , please.B. Sorry , please. 筷子chopsticksPass me the chopsticks. 碗bowl Pass me the bowl. 餐叉forkPass me the fork. 刀knifePass me the knife. 勺spoo
3、nPass me the spoon. 句型：-Would you like ？-Yes，please.Eg：-Would you like some ？ -They are on the table.询问某人是否需要某物，肯定回答接感谢。小组内，模拟吃饭的顾客，练习“Lets learn”中的句子。Lets say请完成 Unit 5 Part B Lets learn & Lets do随堂检测单词： chopsticks、bowl、fork、knife、spoon句型：-Would you like？-Yes，please. 1. 背诵本课的生词。2.完成 Unit 5 Part B Lets learn & Lets do课后作业。预习 P51 Unit 5 Part B Lets talk &Lets play 1.熟读对话。2.找到对话中询问mike是否需要刀叉的句子。