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1、第第3 3单元单元 1 15 5的认识和加减法的认识和加减法第第4 4课时课时 分与合分与合人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册学习目标1 1通过动手操作等活动，掌握通过动手操作等活动，掌握5 5以内数以内数的组成。的组成。2 2在自主探索的过程中培养观察、操作、在自主探索的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。表达和初步的迁移类推能力。导入新知1.1.比较大小比较大小。23 53 51 142.2.看图看图回答回答。 一共有（ ）。从右边数，排第（ ）。从左边起，第5个是（ ）。41丁丁帮奶奶摘了4个 ，要放到2个 里，可以怎样分呢？ 合作探究413422431有不同的分法吗？
2、4可以分成几和几？小结：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。反过来看，3和1可以组成4，2和2可以组成4，1和3可以组成4。3132211. 1. 典型例题2. 2. 31232143143122135个个 放放在两在两个个 放在里放在里，有，有几种放法？几种放法？合作探究514523532541有不同的分法吗？5可以分成几和几？ 231.大家动手摆一摆。 典型例题2. 涂一涂，填一填。5413252351453. 5只 要飞进2个 ，每个 能飞进同样多的 吗？圈出正确答案。说一说这个游戏公平吗？怎样才能使这个游戏变得公平？4. 课堂练习这节课我们学习了4和5的组成，要注意“分”与“合”的区别哟！归纳新知再再 见见