五年级科学下册课件-4.2人类认识地球及其运动的历史-教科版(共35张PPT).pptx

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1、人类认识地球及其运动的历史在我国在我国,公元前,公元前1000年年,就存在着一种就存在着一种“天圆天圆如张盖、地方如棋局如张盖、地方如棋局”的盖天说。的盖天说。也也称为天称为天圆地方说圆地方说。公元前公元前7世纪世纪 ,古古 印度人印度人认为,大地认为,大地被四头大象驮着,被四头大象驮着,站在一只巨大的海站在一只巨大的海龟身上,而巨龟站龟身上,而巨龟站在斑点蛇上在斑点蛇上。古古巴比伦人巴比伦人认为,认为,天和地都是拱形的,天和地都是拱形的,地球是一座中空的地球是一座中空的山山,大地被海洋所环大地被海洋所环绕,而其中央则是绕,而其中央则是高山。高山。古埃及人古埃及人把宇宙想象把宇宙想象成以天为盒

2、盖、大地成以天为盒盖、大地为盒底的大盒子,大为盒底的大盒子,大地的中央则是尼罗河地的中央则是尼罗河。为什么会有这样的差异呢?托勒密托勒密约公元约公元90年年168年年古希腊天文学家古希腊天文学家哥白尼哥白尼 1473-1543波兰天文学家波兰天文学家 学习要求:学习要求:1.阅读阅读课本第课本第75-76页页,并并在书上勾画在书上勾画:哥白尼和托勒密各提出了什么学说?哥白尼和托勒密各提出了什么学说?其主要观点是什么?你能在其中找其主要观点是什么?你能在其中找到证据吗?到证据吗?2.阅读完毕后,请组长来领学习单,阅读完毕后,请组长来领学习单,组内小声讨论并填写学习单。组内小声讨论并填写学习单。3

3、.讨论填写完毕,请坐直示意。讨论填写完毕,请坐直示意。小组汇报小组汇报小组讨论小组讨论:1.人们对于地球形状和地球运动的认人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程?识经历了怎样的过程?2.与前人人相比,这两位科学家有何与前人人相比,这两位科学家有何不同?不同?3.为什么地心说能被人为什么地心说能被人们们信奉信奉1000多多年?年?4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢?优良的科学品质呢?小组讨论:1.人们对于地球形状地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程?2.与前人相比,这两位科学家有何不同?3.为什么地心说能被人们信奉1000多年?4.创立

4、日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢?小组讨论:1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程?2.与前人相比,这两位科学家有何不与前人相比,这两位科学家有何不同?同?3.为什么地心说能被人们信奉1000多年?4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢?地球是球体地球是球体地心说地心说如果地球是扁平的,如果地球是扁平的,那么全世界的人将那么全世界的人将同时看到太阳的升同时看到太阳的升起和落下起和落下,但事实但事实并非如此。并非如此。日心说日心说如果在船桅杆顶放一个如果在船桅杆顶放一个光源,当船驶离海岸时,光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光岸上的人们会看见亮光逐渐降低

5、,直至最后消逐渐降低,直至最后消失,这说明地球表面是失,这说明地球表面是球形的。球形的。小组讨论:1.人们对于地球形状和地球运动地球运动的认识经历了怎样的过程?2.与前人相比,这两位科学家有何不同?3.为什么地心说能被人们信奉1000多年?4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢?小组讨论:1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程?2.与前人相比,这两位科学家有何不同?3.为什么地心说能被人为什么地心说能被人们们信奉信奉1000多多年?年?4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢?地心说和日心说能解释地心说和日心说能解释昼夜交替现象吗?昼夜交替现象吗?实验验证:

6、实验验证:实验要求:实验要求:1.分工合作,小声实验;分工合作,小声实验;2.仔细仔细观察在运动的过程中,观察在运动的过程中, 地球上能否产生昼夜交替;地球上能否产生昼夜交替;3.实验完成,坐直示意。实验完成,坐直示意。日心说日心说 地心说地心说小组讨论:1.人们对于地球形状和地球运动的认识经历了怎样的过程?2.与前人相比,这两位科学家有何不同?3.为什么地心说能被人们信奉1000多年?4.创立日心说的哥白尼可能具有哪些创立日心说的哥白尼可能具有哪些优良的科学品质呢?优良的科学品质呢?日心说日心说 地心说地心说金星盈亏金星盈亏1610年,伽利略的发明了天文望远镜,用来观察天文现象。他通过测得太阳黑子的周期性变化与金星的盈亏变化,有力地宣传了日心说。历史上人类对于地球形历史上人类对于地球形状及其运动的认识是怎状及其运动的认识是怎样发展变化的?样发展变化的?推测想象推测想象 肉眼系统观察肉眼系统观察借助工具借助工具 卫星卫星拍摄拍摄图片图片谢 谢

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