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1、小兔子乖乖一、 重温童年故事歌曲小兔子乖乖小兔子乖乖儿歌. 二、我来做导演确定剧情： 大灰狼假装兔妈妈，让小兔子开门，小兔子安全意识很强，识破了大灰狼的诡计，没有给它开门。二、我来做导演新知识点（导演手册）： “角色角色” “舞台舞台” “脚本脚本” 我们可以理解为： “谁谁” 在 “什么地方什么地方” “做什么做什么”。三、 寻找小主演小兔子大灰狼大灰狼敲不开的门自主学习1阅读教材第33、34页内容，了解添加角色的方法；2小组内相互交流、归纳总结教材中给出几种添加角色的方法。三、 寻找演员（添加角色）小兔子：大灰狼：大灰狼敲不开的门：从我的电脑中选择大灰狼。点击新增角色中的绘制角色绘制大门。
2、点击新增角色中的从文件夹中选择角色。自主时刻 新增角色有三种方法，请根据自己的需要，合理选择添加动画小演员的方法。 注：1.可小组内相互交流探讨； 2.请注意时间。四、 编写剧本（添加脚本）大灰狼的剧本：让我们的演员大灰狼乖乖的在这个位置等候，不让大灰狼到处乱跑，伤害其他小兔子。（移到命令）2.让大灰狼过来敲门。（平滑移动到命令）3.让大灰狼说自己的台词，小兔子乖乖，把门儿开开。 （说命令）电脑秘籍 角色坐标：角色坐标：指角色在舞台中的位置。舞台的宽是480像素，高是360像素。舞台的中心是（0,0），水平为X轴，垂直为Y轴。X轴轴中心点往右是（+），中心点往左是（-）；Y轴轴中心点往上是（+），中心点往下是（-）。只要我们拖动角色到指定的位置，再从不同的命令。四、 编写剧本（添加脚本） 请同学们自主完成小兔子的脚本添加。注：大灰狼先敲门，小兔子后去门边查看，所以两个角色的控制命令不相同。五、 展示作品1.展示学生的宣传小动画。2.全班同学进行展评。六、 保存作品 那么当我们制作完动画后，最后一步我们应该保存我们的作品，通过点击【文件】【存档】或【另存为】命；1完善自己的作品。2有能力的同学，制作完整故事宣传品。作业Homework