一年级美术下册教案-11. 剪贴组拼小村庄2-湘美版.docx

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1、第11课剪贴组拼小村庄教案教学设计 教学目标:1了解祖国各地的民居特征。 2.能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄。3.体验对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点:用各种形状组拼村庄的方法、步骤。 教学难点:能撕贴或剪贴出不同样式的民居。 教学程序:一、 欣赏体悟 ,欣赏最美乡村图片 1、 师:今天老师带小朋友们去最美乡村瞧一瞧!2、 最美乡村给你留下了怎样的印象? 3、 揭示课题:我们把小村庄画下来,把美景留在身边。 二、 动画演示,激趣导入 1、 动画:三角形、长方形、正方形等闪烁出现,缓缓移动,合成教材主图小朋友的画。 2、 师:这个小村庄漂亮吗?你观察到了什么?它是怎样做出来的? 3、 小结

2、:今天我们用基本形剪贴组拼小村庄。三、 组拼房子 1、 出示一个黄色三角形和一个紫红色长方形。并请学生拼出一个房子。 师:还可以怎样拼?请另一名同学上台尝试。 师生总结:把相同形状的房身横着摆和竖着摆,房子形状是不一样的。 2、 课件展示,通过改变房身图形和房顶图形的摆放方向,使之产生高、矮、胖、瘦的房子3、 除了三角形、正方形和长方形以外,我们还可以用什么形状来组拼房子呢?(梯形、半圆形、椭圆形等,或者你们可以自由发挥,剪出你喜欢的形状进行拼贴)四、 尝试拼贴树,掌握贴纸的方法 1、 欣赏剪贴树。2、 师:用手中的基本形拼贴一棵树,注意贴平整,先拼再贴。 3、 对学生贴的情况做出评价。五、 组拼小村庄 1、 师:房子已经会拼了,把房子和树木组合起来,就能做出一张美丽的小村庄的画。2、 出示两张构图不同小村庄作品 师:有什么相同和不同的地方?六、 作业指导,师生互评 1、 活动要求:用彩纸撕贴或剪贴出美丽的村庄。2、 教师巡视指导。七、师生共同点评学生作业。

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