一年级道德与法治上册教案-6 校园里的号令18-部编版.docx

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1、6、校园里的号令教学设计教学目标1、初步懂得遵守学校生活的规则与纪律的重要性,形成规则意识。2、帮助学生适应学习生活,养成良好的课堂学习习惯。3、能分辨铃声的不同含义,学习根据铃声的指示进行学校生活。教学重点能分辨校园铃声的不同含义,初步形成规则意识。教学难点帮助学生养成良好的课堂学习习惯。教学过程一、 新课导入1、 同学们,上课之前老师想请大家来观看一个录像,这是我们校门口每天早上上学情况的视频。上面的是以前的,下面的是现在的情况,你们仔细看看两个画面有什么不一样?(生观看两个护畅队视频)2、 刚刚的视频中,哪个比较有秩序?(第一个视频里面的车很乱,第二个视频中的车比较有秩序) 为什么第二个

2、视频中的车会比较有秩序?(有护畅队叔叔阿姨在指挥)来源:学科网3、 (出示护畅队指挥图片)是啊,因为护畅队叔叔阿姨的指挥,使我们的学校门口变得整齐有序,也让我们的上学之路变得畅通、安全。你们看,叔叔阿姨的一个哨子,一个手势做出的指挥信号就是一种号令。(板书:号令)不管在哪里,想要活动有秩序,能够整齐划一,都需要号令指挥,像龙舟赛,大合唱,甚至像我们的校园,每天让那么多学生能够有序地上下学,进行学习活动,也是因为有一个指挥家的指挥。4、这个指挥家的威力非常大,只要它说话,我们都听它,大家找一找,它藏在哪里呀?(课件展示:音响)二、新课讲授1、这个“指挥家”每天都会响起一些专属于我们校园的特有的声

3、音,今天这节课我们就来认识一下校园里的号令(板书:校园里的号令)2、你们听,这都是什么声音?(播放学校铃声,随机让学生说)虽然同学们进校不久,不过看来大家对校园的铃声都已经比较熟悉了。当这些铃声响起的时候,我们应该做什么,你们知道吗?4、现在老师来考考你们。这个铃声告诉我们什么?(板书:上课了)来源:Z,xx,k.Com5、是的,这个铃声告诉我们上课了。可能细心一点的同学会发现,上课之前是有两个相同的铃声,第一个比较长,是预备铃声;第二个比较短,是正式上课的铃声。当预备铃声响起的时候,我们应该怎么做?(几生回答)6、演一演 小组演练同学们说的真好,那做起来是什么样子的呢?我们请一个小组来为我们

4、演一演,其他同学当裁判,看看他们做的怎样?演练(下一节课是道德与法制课)学生评价(3-5生评)师小结:是啊,当听到预备铃声响时,我们要停止脚步,等铃声结束了再安静快速地走进教室准备上课学习用品。有个小朋友就把这个时候该做的事情编成一首儿歌牢记在心里。让我们一起来读一读吧。(出示儿歌指名读)儿歌还可以读得有节奏感,请同学们跟老师一起读一读(师带读)让我们一起拍手读一读7、每当结束一节课的学习,校园里又会响起铃声,这时的铃声告诉我们什么?(下课铃声)(1)下课铃响后,我们可以做什么?(2)你们看图中的小朋友做得怎样?(出示课间图片)师小结:是啊,下课的时候放松的时候,以调整好状态迎接下一节课。我们

5、应该进行文明的活动,一定要注意安全,还有记得准备下一节课的学习用品。8、 你们听(播放进行曲)这又是什么声音?你们知道听到这个声音的时候该做什么吗?(学生可能回答要升旗,也可能回答要做广播体操)9、 演练排队 不错,当这个声音响起的时候,就是提醒我们要到操场参加升旗仪式、或者做广播体操。这就是一个集合的号令,当我们听到这个号令的时候就要集队。集队的时候要注意什么?(快静齐)让老师看看你们集队时候的样子,好吗?(生听口令排队)师小结:老师真喜欢你们刚刚排队认真的样子,领队同学口令喊得那么响亮,同学们队伍一下子就整齐起来。刚刚他的口令,也是一种号令。10、刚刚同学们说听到集合声音就是升旗、做广播体

6、操的时候。是的,我们学校每周一都会举行升旗仪式,要升国旗,奏国歌,那么每当国歌响起的时候我们应该怎么做呢?老师请大家观看一段视频(播放学校升旗仪式)11、视频中的老师和同学们都是怎么做的呢?教师总结:升旗时,所有在场人员都要肃立(师示范)面向国旗。少先队员行队礼,其他人员要行注目礼并跟唱国歌。现在我们还不是少先队员,还不能也不会行队礼,等到时我们入队了,辅导员老师就会教大家怎么行队礼。你们知道行注目礼是怎么做的吗?就是眼睛一直跟随国旗。今天,我们在班里也来一个小小的升旗仪式吧!会唱国歌的我们就大声唱出来,不会唱的就轻轻地跟着哼。12、 升旗仪式 老师看到刚刚同学们都做得不错,在升旗仪式上严肃,

7、庄重。在这里老师也要提醒大家,如果升旗仪式开始了还没有到达队伍里面,不管我们在哪里做什么,都必须停下来,面向国旗的方向肃立,行注目礼。13、出示学校广播体操图片 你们看,哥哥姐姐在做什么?(广播体操)现在我们的广播体操才在学习当中,所以还没有像哥哥姐姐一样到操场上做广播体操,等我们学会了,我们也要跟哥哥姐姐一样到操场上做广播体操了。你们知道该怎么做才能像哥哥姐姐那样整齐吗?(生说)14、播放眼保健操视频刚刚视频里的同学们在做什么?(生:眼保健操)这些同学做得怎样?(3-5生评价)你们再看看这个班的同学是怎么做的?(播放眼保健操视频)(生点评)为什么要做眼保健操吗?在学校的学习过程中我们长时间用

8、眼,眼睛就会很疲劳,久而久之就成了近视眼。老师以前就是不懂得保护好自己的眼睛,现在就得带上眼镜,可麻烦了。我们小朋友可不能像老师这样,一定要从小保护好自己的眼睛。每天认真做好眼保健操。现在,我们一起来做一做眼保健操,看看谁做得最规范。(生做眼保健操前奏以及第一节) 同学们做得很认真,好多同学也做得很到位,但因为时间的关系,我们今天就只做到这里,以后的眼保健操,我们也要像今天这样听好口令,认真做好。15、在我们学校,还有一个特殊的铃声,大部分同学都有听过,你们听,这是什么铃声?(播放午休的铃声)当听到这个铃声的时候,我们该做哪些事情?生:听到这个铃声的时候,我们要赶紧去上洗手间,然后排队到午休室睡午觉。来源:Zxxk.Com师:是啊,我们每天都有好多同学在学校午餐午休,当中午这个铃声响起的时候,就是提示我们要快速到楼上午休。(出示学生排队上午休室以及午休的图片)来源:学.科.网三、 延伸拓展1、 校内其他号令 除了刚刚认识的号令,我们的校园还有哪些号令?2、 生活中的号令 不单单校园里有号令,到了校外也有很多号令,你们想想生活中你还有遇见哪些号令?三、小结来源:学科网同学们,通过本课的学习,我们已经熟悉了我们校园中的各种声音,以后听到这些声音的时候我们就要按照学校的要求来做好,这样我们才能快乐地学习、活动。

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