《一年级美术下册教案-8. 袋鼠妈妈的口袋2-湘美版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级美术下册教案-8. 袋鼠妈妈的口袋2-湘美版.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第8课 袋鼠妈妈的口袋教学内容:湖南美术出版社一年级下册美术第8课。教学目标：1、 观察、掌握袋鼠的形体特征。2、 能大胆想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事，构思新颖有趣。3、 增强对大自然和生活的关注和情感。教学重点：把握袋鼠的形态特征。教学难点：大胆联想，表现有关袋鼠妈妈口袋的趣事。设计理念：通过观察分析、启发想象、夸张的造型来引导学生们创造出有个性、生动活泼的画面。课前准备：课件、范画、绘画工具等。教学过程：一、 激趣感知，了解袋鼠。1、师：今天，老师请了一位动物朋友来咱们班做客，它想考考我们班的小朋友是不是都爱动脑筋，所以出了个谜语，让大家先猜猜它是谁。 谜语： 身上有个皮口袋， 不装米也
2、不装菜， 装着它的小乖乖， 还有妈妈许多的爱。（袋鼠） 师：同学们真聪明，下面我们一起有礼貌地说“袋鼠朋友，请出来吧！”（生：“袋鼠朋友，请出来吧！” 随着喊声，师出示袋鼠妈妈图）师：咦！袋鼠妈妈把它的小宝宝也带来啦，它住在-“袋鼠妈妈的口袋“里。【出示课题：袋鼠妈妈的口袋。】2、师：袋鼠妈妈今天来做客，还为我们带来了一些有关袋鼠家族成员的照片和介绍，下面让我们一起来仔细地看一看,听一听吧。二、观察发现，技巧暗示1、亲近袋鼠，请同学们说说，通过观看照片和介绍，了解到的有关袋鼠的知识。师：同学们，通过刚才观看袋鼠家族的照片和介绍，谁来说说，你了解到的袋鼠的知识？（老师引导归类：袋鼠生活在哪里、它
3、的食物、后腿和尾巴的特点及作用.师：同学们说的真棒，说明同学们刚才都仔细观看并听了袋鼠家族的介绍。2、观察分析师：了解了这么多有关袋鼠的知识，怎样才能画出一只活泼可爱的袋鼠呢？【要抓住袋鼠的外形特点，板书：外形特点】谁能说说袋鼠的长相有什么特征？（引导学生观察袋鼠身体的不同部位，说一说外形特点）。袋鼠的外形特点：它的毛是灰褐色的，样子十分像老鼠。头上竖着一对十分灵敏的小耳朵，眼睛大而有神。袋鼠妈妈腹部挂着一个育儿袋。两条前腿又细又短，还有两条长长的，粗壮有力的后腿，善于跳跃。它的那条粗大的尾巴很硬，能帮助后腿稳稳当当地支撑着整个身体）3、师范画一只袋鼠三、引导想象 创作。1、看一看师：袋鼠妈妈
4、画好了，我们看到，袋鼠妈妈有一个神奇的大口袋，它是小袋鼠移动而温暖的房子，旅游观光，不用出来。 谁来说说，袋鼠妈妈的口袋里还能放什么？（学生想象说说）师：瞧！一位小朋友和小袋鼠交上了朋友，它和小袋鼠一起躲进了袋鼠妈妈的口袋里【把一位小朋友插入袋鼠妈妈在大口袋】跟着袋鼠妈妈去旅行。(让学生通过视觉感知小朋友躲进袋鼠妈妈口袋里视觉效果,被遮挡的部)2、编一编，布置作业，提出要求在袋鼠妈妈的口袋里还发生了许多有趣的事呢！【板书：想象】你也来编一个关于袋鼠妈妈口袋的故事，把它画下来吧！3、学生作业，老师指导四、说说故事，欣赏评价。1、说一说：你画的袋鼠妈妈的口袋发生了什么事？2、评一评：你（他）的画美在哪？