《一年级下册数学试题-思维训练图解：找规律填数（无答案）全国通用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学试题-思维训练图解：找规律填数（无答案）全国通用.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第十一章找规律填数知识导航规律是按照一定规则反复出现的。在数列的类型中，有自然数列，如：1、2、3、4、5、6；也有等差数列，如：2、4、6、8、10后面的数比前一个数依次大2；再如：100、96、92、88后面的数比前一个数依次小2。对于自然数列和等差数列，找规律填数的方法是搭小桥即找相邻两数之间的关系；而对于跳跳数列（即忽大忽小的数列）要跳着看，如：1、20、2、19、3、18、4、17图解思维训练题例1将下面的圆圈空缺的数字补充完整。（1）（2）（3）图解思路找相邻两个数之间的关系，搭小桥画图如下：（1）（2）观察相邻两个数之间，没有发现关系。可以跳着看，发现如下：规范解答（1）20；2
2、2（2）75；70（3）11；7例2先找规律，再填数。（1）（2）图解思路（1）观察上下两数，发现的规律画图如下：（2）横着一行一行地观察，发现的规律画图如下：规范解答（1）25；34（2）9；9例3在气球上填数。图解思路观察每一堆气球发现，上面三个数的和等于下面的数，并且每一堆最高的气球上的数是7。所以，有5+（7）+（）=18。规范解答小试身手1.下面（）的排列规律与其他的不一样。A.2，2，3，3，4，4 B.5，5，6，6，7，7 C.4，5，5，6，6，7 D.6，6，7，7，8，82.找规律填数。（1）1，2，3，（ ），（ ），6，7，8；（2）3，6，（ ），12，15；（4）（62），（73），（84），（95），（）。3.找到规律后在（）里填入合适的数。（1）2，3，5，8，12，（）；（2）1，2，3，5，8，（），（），34；（3）1，5，1，10，1，15，（），（）；（4）10，18，11，17，12，16，（），（）。拓展提升4.根据图中已知数的规律，填出图中空格中的数。5.下面的“？”处填几？