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1、仙女袋探秘仙女袋探秘 小学信息技术一年级下册第小学信息技术一年级下册第7课课 为了激发学生为了激发学生学习兴趣,围绕教学习兴趣,围绕教学内容,我给学生学内容,我给学生讲了一个童话故事讲了一个童话故事“百花谷百花谷”,以游,以游戏故事的形式导入。戏故事的形式导入。 (出示:课件百花谷)(出示:课件百花谷) (一)游戏故事导入(一)游戏故事导入 创设情境创设情境 (二)游戏闯关(二)游戏闯关 探究新知探究新知 游戏任务一:成语填图(单张仙女袋)游戏任务一:成语填图(单张仙女袋) 游戏任务一:成语填图(单张仙女袋)游戏任务一:成语填图(单张仙女袋)成语填图:运用成语填图:运用“单张仙女袋单张仙女袋”
2、根据成语填图。根据成语填图。1、插入成语填图的背景、插入成语填图的背景2、小组研究讨论,如何完成成语填图,说出完成成语、小组研究讨论,如何完成成语填图,说出完成成语 填图的步骤。填图的步骤。3、小组汇报完成成语填图的步骤。、小组汇报完成成语填图的步骤。 学生一边汇报步骤一边演示给大家看,教师给予适学生一边汇报步骤一边演示给大家看,教师给予适 当的补充和强调。当的补充和强调。4、学生操作完成成语填图,教师巡视指导。、学生操作完成成语填图,教师巡视指导。5、成果展示、评价。、成果展示、评价。 游戏任务二:播种菜地(静态仙女袋)游戏任务二:播种菜地(静态仙女袋) 游戏任务二:播种菜地(静态仙女袋)游
3、戏任务二:播种菜地(静态仙女袋)播种菜地:运用播种菜地:运用“静态仙女袋静态仙女袋”播种菜地。播种菜地。1、插入播种菜地的背景、插入播种菜地的背景2、小组研究讨论,如何完成播种菜地。、小组研究讨论,如何完成播种菜地。3、学生独立操作播种菜地,教师巡视指导。、学生独立操作播种菜地,教师巡视指导。4、小组汇报完成播种菜地的步骤。、小组汇报完成播种菜地的步骤。5、成果展示、评价。、成果展示、评价。 游戏任务三:种满鲜花(动态仙女袋)游戏任务三:种满鲜花(动态仙女袋) 游戏任务三:种满鲜花(动态仙女袋)游戏任务三:种满鲜花(动态仙女袋)种满鲜花:运用种满鲜花:运用“动态仙女袋动态仙女袋”在菜地的周围种
4、满鲜花。在菜地的周围种满鲜花。1、小组讨论,学生独立完成。、小组讨论,学生独立完成。2、成果展示、评价。、成果展示、评价。3、教师小结运用、教师小结运用“动态仙女袋动态仙女袋”在菜地的周围种满鲜花。在菜地的周围种满鲜花。(三)创作拓展(三)创作拓展 游戏教学游戏教学请学生运用仙女袋帮助小动物们重新创建美丽的百花谷!请学生运用仙女袋帮助小动物们重新创建美丽的百花谷!(四)交流评价(四)交流评价 展示自我展示自我成果展示,交流评价。评出最美作品奖,让创作者将作品在全班进行展示并介绍经验。(五)总结升华(五)总结升华 渗透情感渗透情感 通过今天的学习我们都收获很多,不仅学习了新的知识,同时我们也感受到助人为乐的乐趣,在创建百花谷的过程中,我们也充分的感受到百花谷的美丽,所以我们更应该爱护大自然,保护好大自然。 五、板书五、板书