四年级上册心理健康教育教案-预防传染病 全国通用.doc

上传人:公** 文档编号:12343944 上传时间:2022-04-24 格式:DOC 页数:3 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
四年级上册心理健康教育教案-预防传染病 全国通用.doc_第1页
第1页 / 共3页
四年级上册心理健康教育教案-预防传染病 全国通用.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级上册心理健康教育教案-预防传染病 全国通用.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册心理健康教育教案-预防传染病 全国通用.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、预防传染病教学目标:通过介绍流行性感冒的病因,让教师知道流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸性传染病,掌握流感与普通感冒是两种不同的疾病,相比之下,流感更易引起传染和流行,教学重点及难点:1、 流感的主要症状及其危害。2. 流感的传播途径。3. 预防方法。教学方法:启发式,讨论法,鼓励法教学准备:教科书,教案教课时:一课时教学过程1、 人为什么会生病,生病的原因很多,有些疾病的原因到现在还没有研究清楚可是传染病的病囚却已经研究明白了,得了传染病的人体内都含有很务病原体,是这些在显消镜下不能看到的病原体兴妖作怪,客得入得了传染病。不同的传染病有着不同的传染途径,一多数是送过三条途径传染的,一是从

2、皇子吸进去的,二是从嘴吃喝进去的。三是从皮肤钻”进去的。吸进去的得呼吸道传染病:”吃喝进去的得消化道传染病:“钻进去的得虫媒传染病。感冒就是呼吸道传染病。2、 人为什么会咳喇和打喷喧?我们每个同学都打过所嚏,也听赚过,可是,我们为什么会打喷会以味呢?原兴打喷嚏或咳嗽都是身体的一种保护性反射功能当我们的最腔受到异物或冷空气刺激,或者在感冒或患气管炎时就会咳嗽。一个喷嘻,一饮哆瞰会把鼻性或咽喉的细图、病毒喷出好远,这个是对人有益的,对别人呢?所以在吵嗽或打喷嚏时景市手绢或手捂住口品,有的同学会说“我没有得呼吸道传染病,可以对人孩辙或打喷嚏?”没有得呼吸道常染病不能说明你的味吸道里没有病原体,再说。

3、不对人咳嗽或打顶嘻不仅是防止向外界传染病原体,也是并文明的具体表现。3.对人咳喝打喷嚏能传染什么病?对人人味嗽或打嚕蓽能传染呼吸通传染病,呼吸道传染病有很多神,如一规感冒、面行性态育聘沸炎。理红苏精结统等这些病都是通过年轻把病应体职人体内的。在思呼欧洲代染疾病人或者虽然没有是病部带有病原体的那些人学呼费道里有大量的病原,在呼吸,谈话,咳嗽打洪哪时,可以把鼻子,相那气管的病原体,随着順沫星子、皇涕冲嘴到空气中,这些细的品常体。唾米星帝病夏的具端唾液史字落在地面上,干规后带原体和尘土混在一起,在归地、刮风时,旅着尘土拓到空气中也能被健康人吸入引起生病。(一)、流行性感冒的特征:流行性感冒病情较急,

4、流感病毒易干变异传染性大,传播迅達,易发生流行其至大流行。流感主要是经空“飞沫传播流感病人的品、口腔啊喉等上呼吸道中存有大量的流感病奇,传染原通过说话、打喷理联教等方式排出病毒病毒飞沫播散在空气中,健责人晚入这些带病毒的空气飞法,就可能被感染得病,此外,被患者污染的物品,如食具,口杯、毛巾实也有可能超体播作用。荷感发病急,开始有兴寒,辖而发热,体温39-40.同时有头寒,眼结膜发红。极度乏力,肌肉酸痛,尤其腰背部及腓肠肌最明显。有轻度呼吸道炎症症状,表现力品然,流涕,喷嚏,咽痛、千咳。可有胸骨后的或疗病。患者面波源红股经过天各科庄状随体温下降而懂许好转或消失。唯全身无力,咳嗽可持续1一2周。全

5、身症状比较重呼服道症状相对较轻。患流感时,人体抵抗力降低一兰居生央在县团喉中的细菌我机繁殖、马引园些继发感染如引起肺炎、心肌终、等等,映引起高度感视。(二)流感的预原则第控制传染路,对源感病人做的五单,即军发现早断早告早隔高、早治行,第切断传播途径,在流行期间不去公共场所,以减少传验的机会打物嘴味电时用手编指任门是防止气法传儿还可以用的采两水食创菜气或常外织打才教享力公室等场所空气消语,多三、药物倾防可选择大青叶板成假等烈原E州声中0吃第10克甘其克水然尿。每日一例。在可口服一些抗病毒的冲制第四积极1继体育销练增强行协抵抗力(三)、学校、班级应如何致好微牌的预防工作。学生正处在生长发育时期对修

6、业病的标机力差对绝大多数特关病都比放易感年龄道小城容易桃感停新以高暖和感园对小学生镇大号数县县志岩在学校学生之间提触密标一且发生流感可新造或流行甚至基发,对学生的身法和学习热必会造成严重票有因此在学校和班领就好流感和感管的预防工作对保护同学的身体健康意义重大光其在冬春季学校州技公省好职极的预防工作。每天的值日工作应实行提式打扫防止2135堂内应批强道风电气老季天气素春别级抽待,味暂天门窗集闲这样些是不对的。零季仍要业行室内请风换气工作。班上所指定值日生负费此项工作下课把窗打开。上课把门窗关上。近样汉既保持室内有定的湍度,文停室内宝流通。是保证简学们不养清感和感冒以及其它呼吸通传染病的最高单行的

7、方话学校证可以定湖用紫外统灯消毒2气也可用海来西溶陵喷道或廉庆地面闻法乘标等,另外还可用食酸蒸气对鞍宝空气消毒每个同学幕应镜养成最好的卫生习惯,环明打以用手始括住口、目不随地吐质。在染感设行奉节,不去或少去公共场所、也可口家些抗病毒交药物如板篮银。抗病靠冲列卷流帽时,要多饮水,吃冒消化的食物。任意处乐体色。宝内环境污染对健业有寄与夏车相比冬手室内环境污染具有以下“三多一少”的特点:1.室内空气中的污备物情客了。除了建筑装饰和家具产生的有害气体甲醛、氨气,苯系物和放性物质氧以外,由于燃烧和取暖,室内一氧化碳和可吸入颗粒物都比夏季高。2.人们在重内活动的时间增多了.由于冬季寒冷,大多数人,特别是老人儿童和体细委在室内店动的时间墙多,户外活动时间大大减少,致使室内传染物质对人体的伤害度变比夏季增高。3.各种呼吸系统疾病增多了。冬季是各种呼吸疾病的高发季节,人们的免疫力相应比较低,而空气中甲醛,苯,氨等污染物质主要对人体的呼吸系统有刺激,使人的免疫力下降对,对人民健康危害更大。4.室内通风透气机会少了,由于大家注意室内保暖而减少了室内通风换气,从而造成室内污染物质大量集聚,据调查,在通风不好的情况下,冬季室内空气污染程度比室外严重数十倍。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁