《美术一年级上册教案-第10课 秋天来了3-苏少版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美术一年级上册教案-第10课 秋天来了3-苏少版.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、秋天来了教学目标:1、知识与技能:让学生通过观察和体味秋天的景、色、情。从而让学生认识秋之特征与变化,并会用绘画方法大胆、直率地表现秋之色彩与生活 2、过程与方法:学生通过看一看、听一听、闻一闻尝一尝、画一画等手段来感受秋的色彩,品味秋的品性,体验秋的激情与和谐 3、情感态度与价值观:通过用直率地笔触描绘秋的色彩,表达自己热爱大自然的情感,大胆作画,体验成功作画带来的愉悦教学重点:引导学生感知“秋”,拓宽视野,用“色”与”“形”表现色彩斑斓的秋天教学难点:学生从生活的各个角度进行观察和体味秋之生活,用直率作画方式个性作画教学准备:秋天的图片,儿歌,秋天的若干物品,绘画工具教学过程: 一、找出秋
2、天 老师上课前想问小朋友一个问题:1. 小朋友们,一年有几个季节啊?(春夏秋冬)课件出示春夏秋冬2. 找一找,你最喜欢哪个季节?为什么?3. 秋天美吗?想让美丽的秋天来到我们的身边吗?今天我们就来学习秋天来了出示课题,并板书:秋天来了小朋友觉得秋天美,有一只可爱的小刺猬它也觉得秋天很美,它正开开心心地秋游呢,小朋友想和它一起秋游吗?接下来我们就来快快乐乐的秋游吧 二、感受秋天 1. 金色的秋天 现在我们和小刺猬来到了哪里?这里有些什么? 小刺猬手里拿着一片金黄色的枫叶在玩耍 (课件出示自然秋景图枫叶林、麦田、郊外) 我们分别来到了哪些地方?我们看到了什么? 你觉得这些画面哪里的风景最美? 在这
3、些秋景里你看到了哪些颜色?(黄色、红色等) 小朋友想不想也来感受一下秋天呢(让小朋友拿出预先准备的树叶,看一看,闻一闻) 小刺猬越看秋天越美,它都不想回家了,我们再跟着它逛逛吧2. 收获的秋天课件出示小刺猬的刺上刺了许多果子的图片我们又和它来到哪里了?课件出示秋天果园图小刺猬背了许多果子开开心心的回去准备过冬了刚才啊,有许多小朋友都馋的流口水了,别馋,前几天,周老师到苏州的西山果园里采到许多桔子,想尝尝吗?(尝一尝)味道怎样?(甜甜的、酸酸的) 师小结:秋天不仅可以观赏到美景,还可以品尝美味的东西,秋天来到我们身边好吗? 让我们来听一听秋天来到我们身边是多么美好的事啊(视频播放“秋天来了”的儿歌) (小朋友如果喜欢这首歌,可以跟着唱,好吗?) 刚才体味了那么有趣的秋天,周老师已经迫不及待的想来画一画秋天了,小朋友想不想看一看周老师眼中的秋天是怎样的吗? 三、描绘秋天 老师示范1. 想一想画秋天的哪个美景2. 在画面中大胆的画出秋天的美景3. 涂抹出秋天的色彩周老师喜欢画美丽的秋天,其实啊,有许多人喜欢画秋天呢,想看吗?(课件出示若干名家、学生作品)学生作业,老师巡回指导四、展评秋天1.和老师,同学快乐地介绍你所画的秋天吧2.把画的秋景贴到黑板上供大家观赏师总结:小朋友们的画面都很有趣,这是小朋友用心观察秋天的结果,周老师希望小朋友今后能画出更多大自然的美景。