《六年级语文下册课件-14.文言文二则 两小儿辩日-部编版(共10张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册课件-14.文言文二则 两小儿辩日-部编版(共10张PPT).ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、14 14 两小儿辩日两小儿辩日读读思思悟悟说说读读读准字音，读通句子读准字音，读通句子, ,注意节奏的停顿，读出注意节奏的停顿，读出古文的韵味古文的韵味两小儿辩日两小儿辩日 孔子东游孔子东游, ,见见/ /两小儿两小儿/ /辩斗辩斗, ,问其故。问其故。 一儿曰：一儿曰：“我以我以/ /日始出时日始出时/ /去人近去人近, ,而而/ /日中时日中时/ /远也。远也。 一儿以一儿以/ /日初出远日初出远, ,而而/ /日中时日中时/ /近也。近也。 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/ /大如车盖大如车盖, ,及日中及日中, ,则如盘盂则如盘盂, ,此不为此不为/ /远者小远者小/ /而而/ /近
2、者大乎近者大乎?”?” 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/ /沧沧凉凉沧沧凉凉, ,及其日中及其日中/ /如探汤如探汤, ,此不为此不为/ /近者热近者热/ /而而/ /远者凉乎远者凉乎?”?” 孔子不能决也。孔子不能决也。 两小儿笑曰：两小儿笑曰：“孰孰/ /为汝为汝/ /多知乎多知乎?”?”思思1.1.结合注释思考。结合注释思考。 2. 2.联系上下文思考。联系上下文思考。 3. 3.结合工具书思考。结合工具书思考。说说根据词语的意思联系上根据词语的意思联系上下文，说说全文的意思。下文，说说全文的意思。悟悟 一儿曰：一儿曰：“我以我以/日始出时日始出时/去人近去人近,而而/日中日中时时/远也
3、远也.”一儿以一儿以/日初出远日初出远,而而/日中时日中时/近也近也. 有一个小孩儿说：有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起时离人近，我认为太阳刚升起时离人近，而到中午时离人远。而到中午时离人远。” 另一个小孩儿则认为太阳刚升起另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。时离人远，而到中午时离人近。 远远近近观点观点理由理由角度角度一儿另一儿早上近，中午远早上近，中午远早上远，中午近早上远，中午近悟悟 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/大如车盖大如车盖,及日中及日中,则则如盘盂如盘盂,此不为此不为/远者小远者小/而而/近者大乎近者大乎?” 有一个小孩儿说：有一个小孩儿说：“太阳刚升起时
4、大得像一个车太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？道理吗？”远小近大远小近大 一儿曰：一儿曰：“日初出日初出/沧沧凉凉沧沧凉凉,及其日中及其日中/如探汤如探汤,此不为此不为/近者热近者热/而而/远者凉乎远者凉乎?” 另一个小孩儿说：另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？近热远凉的道理吗？”近热远凉近热远凉悟悟观点观点理由理由角度角度一儿早上近，中午远另一儿早上远，中午近远小
5、近大近热远凉视觉触觉善于观察，说话有理有据善于观察，说话有理有据太阳距离我们的地球到底是怎样的呢？太阳距离我们的地球到底是怎样的呢？ 初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨的阳初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨的阳光进入大气层折射角比较大，是因为眼睛的错觉。当光进入大气层折射角比较大，是因为眼睛的错觉。当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，所以太阳显得明太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，所以太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳早晨比中午时大些的原因。总之，在早晨和中来太阳早晨比中午时大些的原因。总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。的。