六年级下册平面图形的认识单元测试 (无答案)浙教版.docx

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1、第13讲 平面图形的认识一、填空。1.通过纸上一点,能画( )条直线。通过纸上两点,能画( )条直线。2.两条直线相交,其中一个角是90,其余三个角都是( ),这两条直线( )3.当时针和分针成90时,这时是( )时或( ),时当6时时分针和时针成()和时针成( )4一个圆的半径是5厘米,画圆时,圆规两脚间的距离是( )厘米。5.学校的伸缩铁门是应用了平行四边形具有( )的特征。6. 图中有( )条直线,( )条线段,( )条射线。7.图中有( )个直角( ),( )个锐角;( )个 钝角,( )个平角。8.图中有( )个梯形,有( )个平行四边形9.一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰

2、三角形的底角是( ),顶角是( )10.一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就成了一个平行四边形。这个梯形的上底是( ))厘米,下底是( )。二、判断。(对的画“”,错的画“”)1.直线比射线长,射线比线段长.( )2.两条直线要么平行,要么相交.( )3.一个角的两边越长,这个角就越大.( )4.直径是圆内最长的一条线段.( )5.等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形.( )6.正方形是特殊的长方形.( )7.圆的周长越大,这个圆的圆周率就越大.( )8.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90度.( )三、选择。(把正确答案的序号填在括括号里)1.平行

3、四边形和梯形的高有( )条。A.2 B.3 C.4 D.无数2.在三角形的三个内角中,至少有( )。A.一个钝角和一个锐角 B.一个锐角和一个直角C.一个直角和一个飩角 D.两个锐角3.下面的说法中,错误的是( )A.长方形是特殊的平行四边形 B.等边三角形都是等腰三角形C.三角形中最大的角可以小于604.明明的小凳子的腿松动了,按( )的方式加固比较好。A. B. C.5.下面三组小棒,不能围成三角形的是( )A.3厘米、3厘米、5厘米 B. 4厘米、4厘米、4厘米C、3厘米、3厘米、6厘米6.一个圆至少对折( )次能找到它的圆心。A.1 B.2 C.3 D.4四、操作题。1.按要求在下面的

4、图形中各画一条线段。(1)把图分成两个梯形;(2)把图分成一个平行四边形和一个梯形。2.过P点作AB的垂线和CD的平行线。3.请你先画出一个直径为2厘米的半圆,并将这个半圆平均分成3份。五、解决问题1.我有45米篱笆,想围出一个最大的等边三角形草场,请你告诉我们草场的边长是多少米?2.如图所示,李大爷沿墙用篱笆围了一个等腰梯形的养鸡场。已知梯形的腰长为6米,篱笆共长27米。则这个等腰梯形的上、下底之和是多少米3.4个小朋友做老鹰捉小鸡的游戏前,决定用转盘的方法确定谁来当老鹰每人选定一种代表自己的颜色,转动转盘后指针停在哪个颜色区域上,就由哪个小朋友当老鹰(1)你觉得这个方法公平吗?为什么?(2)如果转动转盘100次,估计指针大约会有多少次停在白色区域?4.如图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知1=30,则2的度数是多少?

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