《六年级下册数学作业课件-第四单元 1.比例的意义和基本性质 第1课时 比例的意义 人教版(共10张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学作业课件-第四单元 1.比例的意义和基本性质 第1课时 比例的意义 人教版(共10张PPT).pptx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元第四单元 比比 例例1.1.比例比例的意义和基本性质的意义和基本性质比例比例1 1，2 2，4 4，8 8，161612=4812=48（答案不唯一）（答案不唯一）45=81045=810（答案不唯一）（答案不唯一）二、判一判。（对的在括号里画“”，错的在括号里画“”）1. 123=4是比例。（）2. 能与0.81.2组成比例的比有无数个。（）3. 25=820（）C CA AC C四、解决问题。1.一辆小汽车2小时行驶了140 km，以同样的速度4小时行驶了280 km。小汽车的行驶时间和相应路程能组成比例吗？如果能，写出比例。2.张阿姨调了两杯糖水，第一杯用20 g糖和100 g水
2、，第二杯用35 g糖和175 g水，分别写出每杯糖水中水的克数和糖的克数的比，它们能不能组成比例？第一杯：第一杯：10020=5110020=51第二杯：第二杯：17535=5117535=5151=5151=51，能组成比例。，能组成比例。看图回答问题。 1.图中A，B两个正方形边长的比是多少？周长的比是多少？这两个比能组成比例吗？边长比：边长比：610=35610=35周长比：（周长比：（6 64 4）（10104 4）=35=3535=3535=35，这这两个比能组成比例。两个比能组成比例。2.A，B两个正方形面积的比是多少？这个比和边长的比能组成比例吗？面积比：（面积比：（6 66 6）（10101010）=925=925面积的比与边长的比不能组成比例面积的比与边长的比不能组成比例