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1、篮球运球教案赵惠生教学目标1、 了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。2、70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。教学内容篮球运球场地器材篮球30个教学重点难点运球过程中控制好球的方向、高度。过程内容教师活动学生活动教学组织与要求开始准备部分（8）一、教学常规课的开始二、热身活动绕篮球场慢跑三、球操1、左右拨球练习2、左右伸展。3、双手持球体前屈。4、双手持球双足跳。（前后、左右、转体）师生问好介绍课的内容带领学生一起跑引导学生做球操队列整齐、仔细听讲跟随老师进行热身在教师的带领下做球操四列横队：一路纵队：基本部分
2、（27）一、原地运球练习。1.学生自由练习，体会动作。2、低运球3、高运球4、看手势报数运球二、直线往返运球练习1、听哨声依次练习2、直线往返运球接力3、比赛三、曲线运球1、8字运球1、教师讲解示范，布置原地运球任务2、 教师提出运球要求（低运球、高运球，看手势报数运球）教师讲解示范，说明练习方法。（持球绕过标志物，往返运球）教师讲解示范，说明练习方法。（沿着标志物进行曲线运球，回来时直线运回）1、学生自由练习(无球的同学观察运球同学姿势正确性)2、在教师的动作提示下按要求运球学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，折返时重心压低，手与球的侧面接触。）学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，折返时重心压低，手与球的侧面接触。鼓励学生在运球过程中、折返时利用左手辅助）体操队形要求：原地运球手与球的正上方接触。要领：抬头、协调。 要求：折返过程中，不可以拿球，不可以双手运球 结束部分（5）1、 放松活动。2、 课堂小结，对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬。3、 学生自我评价，相互评价。4宣布下课1、 教师讲解示范2、 教师小结并表扬学生3、宣布下课1、学生跟随教师做放松活动2、学生认真听讲预计练习密度：38%预计练习心率：110次150次