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1、足球脚底踩拨球技术教案教学内容1、足球：脚底踩拨球2、游戏辅助：水果大战重点：重心的掌握 控球部位的准确难点：控球力度和重心的把控教学目标1、知识与技能目标：初步掌握脚底踩拨球技术，知道动作要领，大部分同学能够基本完成动作。2、体能目标：发展学生速度和灵敏、协调等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢果断的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分一、课堂常规二、准备活动1、足球游戏结合脚底踩球主题进行热身一、组织教学教法：1、体育委员整理队伍，检查人数并向教师报告2、师生问好3、教师检查人数并登记出勤情况4、教师宣布本节课的内容，教学
2、目标及要求，安排小组长5、检查着装并安排见习生二、组织措施： 三、要求：认真听讲，明白目标一、组织教学教法：1.围场地慢跑热身，听哨音找自己的标志盘。2.学生跟随指令双脚开合跳手摸地两组3.学生跟随指令原地高抬腿。比一比哪一组结束动作完成的好。 3-4组4.地面针对性牵拉，（前，左右，弓步牵拉，单脚支撑牵拉）二、组织措施： 三、 要求：精神饱满、多触球，多抬头观察，避免撞到一起。 1次2分钟1次8分钟学习提高部分一、脚底踩球技术：动作要领（以右脚为例）：左脚为支撑脚。右脚前脚掌轻轻控制足球上部，重心靠上。两脚空中交换要迅速。重点： 触球部位准确 ，难点：控球力度合适，双脚快速交换。二、辅助游戏
3、（水果大战）巩固主教材。方法：把球分成草莓西瓜桔子葡萄四组，分男女比赛，统一按信号开始踩四种颜色球各六次，口里要喊出球的名字，如草莓，西瓜等。并且大声数数，完成后按完成顺序站队并且取名次。规则：不准抢跑，不准作弊，犯规者扣掉名次。素质练习螃蟹搬运工一、教学活动：1、教师示范动作，边示范边讲解 （以右脚为例）：左脚为支撑脚。右脚前脚掌轻轻控制足球上部，重心靠上。两脚空中交换要迅速。2、练习方法：学生平均分成4组同时练习，选出组长， （1）一拍一动练习， （2）随口令节奏练习 （3）统一口令练习，让学生以小组为单位自主练习，教师巡视指导。 （4）小游戏：踩球接力 先按站位顺序接力，然后打乱顺序接力
4、 （单色接力，双色接力，混和接力，转圈踩） 3、教师指导并纠错：控制触球力度，及时调整支撑脚4、优生展示，师评，互评二、组织措施： 三、要求： 1、按要求进行练习，准确触球，力度合适，控制好重心 2、注意安全 ，强调安全 一、 教学活动：教师引导学生分组，讲解游戏规则，二、 组织措施：分组后各组同时开始，教师站到有利位置可以观察到所有学生的位置。三、要求： 1、认真听讲，熟悉游戏规则 2、遵守秩序，无犯规行为 3、活动中抬头观察同伴以及队友位置，跑动合理，避免冲撞。 蟹行搬运球到指定位置4-6次20分钟2次6分钟恢复整理部分1.整理练习2.讲评 自评、互评和师评一、组织教学教法：（1）学生在教师引导下做放松练习（2）教师课后小结并布置作业（3）师生道别，收拾器材二、组织队形： 三、要求：充分放松，防止肌肉酸痛4分钟场地器材足球场一块，足球40个，标志碟40个，标志桶9个，分队服四种颜色各10件。（课前布置好场地）