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1、义务教育教科书美术 六年级上册 第23课。 阿凡提的故事： 中国维吾尔族机智人物故事。一系列以纳斯尔丁阿凡提这个传奇人物为主人公的维吾尔民间幽默故事的总称。阿凡提这个形象:是维吾尔族劳动人民在反抗历代反动统治阶级和封建世俗观念的斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、乐观，富于智慧和正义感，敢于蔑视反动统治阶级和一切腐朽势力。在他身上，体现了劳动人民的品质和爱憎分明的感情，反映了劳动人民的利益和愿望，是一个深为新疆各族人民喜爱的艺术形象。有关阿凡提的故事，数百年来在新疆维吾尔自治区各少数民族中流传，而在维吾尔族人民中更是家喻户晓。 今天我们将用什么方式今天我们将用什么方式来表现阿凡
2、提呢？来表现阿凡提呢？ 什么是浮雕？（是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑，是一种介于圆是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的空间构造可以是三维的雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的空间构造可以是三维的立体形态，也可以兼备某种平面形态立体形态，也可以兼备某种平面形态。依据。依据压缩空间的不同程压缩空间的不同程度，形成浮雕的二种基本形态度，形成浮雕的二种基本形态高浮雕和低浮雕。）高浮雕和低浮雕。） 低浮雕 高浮雕 超轻粘土、小泥塑刀（超轻粘土、小泥塑刀（可用三角板代替）、白纸板可用三角板代替）、白纸板（其他颜色也可以）（其他颜色也可以）超轻粘土、小
3、泥塑刀超轻粘土、小泥塑刀制作方法探究1、在白纸板上画出阿凡提头像。 2、把超轻黏土捏成薄片贴在画面上。3、根据头像的造型，来贴上相应颜色的超轻粘土。4、仔细用超轻粘土搓成线，勾出形体。5、最后完成作品。作品欣赏作品欣赏 如果是你来表现阿凡提，你会突出他的那些主要特征？艺术实践：艺术实践： 借助图片和资料用本课介绍的浮雕方法完成一件表现借助图片和资料用本课介绍的浮雕方法完成一件表现阿凡提的超轻粘土的浮雕作品。阿凡提的超轻粘土的浮雕作品。 评价：评价：1 1、谁的作品造型准确？、谁的作品造型准确？1 1、谁的作品精致细腻？、谁的作品精致细腻？2 2、谁的画面与众不同？、谁的画面与众不同？ 欣赏超轻彩泥的作欣赏超轻彩泥的作品品