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1、部编版小学语文二年级下册6 6、千人糕、千人糕学习课文的金钥匙学习课文的金钥匙你吃过什么糕点呢？“糕”一般是由大米做成的，所以是米字旁。大米是怎么来的呢？大米是怎么来的呢？ 爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水熬糖的主要原料是哪里来的？熬糖过程还需要哪些步骤和人力？ 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应（yn）该叫千人糕啊！”为什么这样说呢？为什么这样说呢？ 一块普通的米糕
2、制作却需要很多很多人的劳动，才一块普通的米糕制作却需要很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以孩子说这块糕应该叫能摆在我们面前，所以孩子说这块糕应该叫“千人糕千人糕”。我们一起用思维导图来把千人糕我们一起用思维导图来把千人糕的制作过程表示出来：的制作过程表示出来：这个制作过程简单吗？如果少一道程序可以吗？这个制作过程简单吗？如果少一道程序可以吗？千人糕千人糕米粉：米、稻子、种子、施肥、米粉：米、稻子、种子、施肥、浇水浇水糖：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖糖：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖米糕：米粉、糖、制作、包装、米糕：米粉、糖、制作、包装、 送货、销售送货、销售从千人糕的制作过程我们懂得美好的生活需要从千人
3、糕的制作过程我们懂得美好的生活需要大家的共同努力、互相配合才能实现。大家的共同努力、互相配合才能实现。想一想：我们的生活当中还有哪些东想一想：我们的生活当中还有哪些东西也是需要很多人一起才能完成的？西也是需要很多人一起才能完成的？说一说：我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后纺纱，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很纺纱，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。从中你学到了什么？从中你学到了什么？1、任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。2、我们要学会感恩，因为我们平时用的任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。再见！再见！