《四年级数学下册试题 -《8.平均数与条形统计图》 人教版（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册试题 -《8.平均数与条形统计图》 人教版（含答案）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版四年级数学下册8.平均数与条形统计图-单元测试一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)三年级（1）班抽10名同学测试体重，他们的平均体重是45千克，他们的总体重量是（ ）千克。A. 350 B. 400 C. 4502.(本题5分)帽儿胡同小学教职工的平均年龄是31岁，张老师今年57岁，他可能是这个学校的教职工吗？（）A.不可能B.可能C.无法判断3.(本题5分)对平均数的含义说法正确的是（）A.平均分B.把总数平均分成几份C.能较好地反应一组数的总体情况4.(本题5分)下面是某电器城2011年电视机和冰箱的销售情况统计图，根据统计图进行分析，下面分析正确的是（
2、 ）A. 电视机在第三季度销售情况最好B. 冰箱在第一季度销售情况最好C. 冰箱在第二季度销售情况最好5.(本题5分)小章，小李，小王3人的平均身高正好与小章同样高，小李比小章高，那么（）A.小王比小章高B.小章比小王高C.小章、小王同样高6.(本题5分)某校五年级平均每班46.5人，这个学校五年级班级不可能是（）个班A.2B.3C.4D.67.(本题5分)参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1：3，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是（ ）A.82分 B.86分 C.87分 D.88分8.(本题5分)甲、乙、丙三个数的平均数为25，已知乙、丙两个数的和是
3、60，甲数是（）A.15B.35C.45二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元_ （判断对错 ）10.(本题5分)有7个数排成一列，它们的平均数是27，前4个数的平均数是23，后4个数的平均数是34，它们的中位数是_11.(本题5分)六年级学生的身高以160厘米为标准，超过的高度记为正数，不足的高度记为负数，现有10个学生的记录如下：+1，-4，-2，+6，-3，0，+7，+2，-4，-1，有_个学生高于标准身高，有_个学生比标准身高矮，他们的平均身高为_12.(本题5分)三个小数的平均数是9.5，这三个小数的和是_13.
4、(本题5分)一组数据从小到大排列是：10、15、18、48、50当x=_时，这组数的平均数是30，当x=_时，这组数的众数是48三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)小明第一次月考的语文90分，数学96分，英语93分她三科的平均分是多少分？15.(本题7分)小强读完一本书用了5天，前3天平均每天读24页，第四天读30页，第五天读了28页，小强这5天里平均每天读多少页？（用两种方法解答）16.(本题7分)某商场-个星期销售服装数量统计图如下，看图回答问题（1）星期_销售总数量最高（2）星期_销售总数量最低（3）星期_成人装销售数量是儿童服装的5倍（4）星期日的销售总
5、量是星期一销售总量的_倍（5）星期_与星期_的销售总量相同17.(本题7分)气象小组测得一天的气温情况如图：这一天的平均气温是多少？（得数保留一位小数）18.(本题7分)明明参加儿童歌曲大赛，6位评委的打分依次是89分、92分、90分、63分、88分、98分（1）这6位评委打的平均分是多少？（得数保留整数）（2）如果去掉一个最高分和一个最低分再计算平均分，此时的平均分是多少？（得数保留整数）（3）你觉得应该采用上面哪种方法打分比较科学为什么？人教版四年级数学下册8.平均数与条形统计图-单元测试参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：平均体重是45千克，总共有10人，用平均数乘以人数，即可
6、求出总体重数。故选：C2.【答案】：B;【解析】：解：帽儿胡同小学教职工的平均年龄是31岁，有的老师年龄可能小于31岁，有的老师的年龄可能大于31岁，张老师57岁大于31岁，是可能的故选：B3.【答案】：C;【解析】：解：平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，求平均数就是用总数量除以总份数，故选：C4.【答案】：C;【解析】：略5.【答案】：B;【解析】：解：小章，小李，小王3人的平均身高正好与小章同样高，可知小章在三人中属于第二高；又小李比小章高，那么小李是最高的，小王是最矮的，因此小章比小王高；故选：B6.【答案】：B;【解析】：解：由分析可知，某校五年级平均每班46.5
7、人，这个学校五年级班级不可能是3个班，故选：B7.【答案】：D;【解析】：根据题意，可找出数量间的相等关系：女生的平均成绩1+男生的平均成绩3=全班平均成绩4，设女生的平均成绩是x，列并解方程即可。设女生的平均成绩是x，因为总成绩不变，由题意得，x1+380=82（1+3），x+240=328，x=328240，x=88；或：82（1+3）8031，=（328240）1，=88（分）；答：女生的平均成绩是88分。故选：D8.【答案】：A;【解析】：解：253-60，=75-60，=15，答：甲数是15故选：A9.【答案】：x;【解析】：解：用所有数据相加的和除以数据的个数就是平均数，小明班平均
8、每人爱心捐款9元，小明可能捐了9元，也可能比9元多或比9元少，所以本题说法错误故答案为：10.【答案】：39;【解析】：解：（234+344）-277=（92+136）-189=228-189=39故答案为：3911.【答案】：4;5;160.2厘米;【解析】：解：（1）根据：+1，-4，-2，+6，-3，0，+7，+2，-4，-1，有4个学生高于标准身高，有5个学生比标准身高矮；（2）（+1）+（-4）+（-2）+（+6）+（-3）+0+（+7）+（+2）+（-4）+（-1）=2（厘米）210=0.2（厘米）160+0.2=160.2（厘米）答：他们的平均身高为160.2厘米故答案为：4，5
9、，160.2厘米12.【答案】：28.5;【解析】：解：9.53=28.5答：这三个小数的和是 28.5故答案为：28.513.【答案】：39;48;【解析】：解：（1）306-（10+15+18+48+50），=180-141，=39；（2）因为48在此组数据中已经出现一次，所以要使此组数的众数是48，x必须是48，故答案为：39；4814.【答案】：解：（90+96+93）3=2793=93（分）答：她三科的平均分是93分;【解析】：根据平均数的意义，把三门课程的成绩都加起来，再除以3，即可求出平均分15.【答案】：解：（1）（243+30+28）5=1305=26（页）答：小强这5天里平
10、均每天读26页（2）设小强这5天里平均每天读x页， 则5x=243+30+28 5x=1305x5=1305 x=26答：小强这5天里平均每天读26页;【解析】：（1）首先根据题意，用前3天平均每天读的页数乘以3，求出前3天一共读了多少页；然后用前3天读的页数加上第4天、第5天读的页数，求出小强这5天一共读了多少页；最后用小强这5天读的总页数除以5，求出小强这5天里平均每天读多少页即可（2）首先根据题意，设小强这5天里平均每天读x页，用前3天平均每天读的页数乘以3，求出前3天一共读了多少页；然后根据小强这5天里平均每天读的页数5=前3天读的页数+第四天读的页数+第五天读的页数，列出方程，求出小
11、强这5天里平均每天读多少页即可16.【答案】：解：周一：20+50=70；周二：26+39=65；周三：11+55=66；周四：30+60=90；周五：15+70=85；周六：40+50=90；周日：60+80=140；（1）星期日销售总数量最高（2）星期二销售总数量最低（3）5511=5，答：星期三成人装销售数量是儿童服装的5倍（4）14070=2，答：星期日的销售总量是星期一销售总量的2倍；（5）星期四与星期六的销售总量相同故答案为：日，二，三，2，四，六;【解析】：根据题意，可把本周每天销售量相加，然后再分析比较即可17.【答案】：解：（12+15+19+20+18+14）6，=986，
12、16.3（），答：这一天的平均气温是16.3;【解析】：先求出在这一天六个时刻中测得温度数的总和，再用总温度数除以数据的个数6，据此列式解答即可18.【答案】：解：（1）（89+92+63+90+88+98）6=520687（分）答：这6个评委打的平均分是87分（2）去掉一个最高分98，一个最低分63，（89+92+90+88）4=359490（分）答：如果去掉一个最高分和一个最低分，这时的平均分是90分（3）我认为去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分比较合理，因为评委的评分常带有主观性，因此去掉一个最高和最低分，能够使评分更具公平性;【解析】：（1）首先把6个评委的打分相加，求出一共得了多少分，然后再除以6，求出这6个评委打的平均分是多少即可；（2）首先去掉一个最高分和一个最低分，然后求出总得分是多少，最后再除以4，求出这时的平均分是多少即可；（3）第二种平均分即去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分比较合理，因为评委的评分常带有主观性，因此去掉一个最高和最低分，能够使评分更具公平性