《最新人教版九9年级化学下课题3有机合成材料ppt公开课优质教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版九9年级化学下课题3有机合成材料ppt公开课优质教学课件.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题3 有机合成材料 第十二单元 化学与生活导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练九年级化学（九年级化学（RJRJ）教学课件教学课件导入新课导入新课1.会初步区别有机化合物和无机化合物；会初步区别有机化合物和无机化合物；2.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点；了解有机化合物和有机高分子化合物的特点；3.知道有机合成材料的性能与用途；知道有机合成材料的性能与用途；4.了解合成材料所带来的环境问题及解决方法；了解合成材料所带来的环境问题及解决方法；5.初步了解新型有机合成材料。初步了解新型有机合成材料。学习目标学习目标导入新课导入新课交流讨论：说出下列物质的元素组成和
2、相对分子质量物质化学式元素组成相对分子质量甲烷CH4乙醇C2H6O葡萄糖C6H12O6蛋白质淀粉(C6H10O5)n硫酸H2SO4氯化钠NaClC、HC、H、OC、H、OC、H、O、N等等C、H、O1646180162nH、S、ONa、Cl9858.5几万至几百万几万至几百万讲授新课讲授新课根据上表讨论：（1）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？（2）甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比，有什么不同？讲授新课讲授新课化合物有机化合物（有机物）：组成中含碳元素的化合物，如：葡萄糖、酒精、醋酸、石蜡等。无机化合物（无机物）：组成中不含碳元素的化合物，
3、如：水、氧化铜、氢氧化钠、硫酸等。注意：少数含碳的化合物，如：CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等具有无机化合物的特点，因此把它们看成无机化合物。 有机化合物一讲授新课讲授新课有机物数目庞大的原因：碳原子可与氢、氧、氮等原子直接结合；碳原子之间还可相互连接，形成碳链或碳环；含相同的原子和相同原子的原子数时，由于原子的排列方式不同，表现出来的性质也不同。乙醇、葡萄糖分乙醇、葡萄糖分子立体结构图子立体结构图 讲授新课讲授新课有机化合物有机小分子化合物：相对分子质量比较小的有机化合物，如：乙醇、葡萄糖等。有机高分子化合物（有机高分子）：相对分子质量比较大的有机化合物，如：淀粉、蛋白质等。讲授新课讲授新
4、课棉花棉花羊毛羊毛天然橡胶天然橡胶用有机高分子化合物制成的材料是有机高分子材料有机合成材料二 天然有机高分子材料讲授新课讲授新课合成有机高分子材料，简称合成材料塑料塑料合成橡胶合成橡胶合成纤维合成纤维讲授新课讲授新课年产10万吨的合成纤维厂产量相当于或约8万公顷棉田一年的产棉量约2千万只绵羊一年的产毛量讲授新课讲授新课年产10万吨的合成橡胶厂产量相当于约15万公顷橡胶林一年的产胶量讲授新课讲授新课由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。如：许多乙烯分子(C2H4)聚合形成聚乙烯。讲授新课讲授新课链状结构链状结构网状结构网状结构当小分子连接构成高分子时，有的形成很长
5、的链状，有的由链状结成网状。讲授新课讲授新课实验12-1：将少量聚乙烯塑料碎片放在试管中加热，观察现象。等熔化后停止加热，待冷却固化后再加热，观察现象。加热熔化加热熔化 冷却固化冷却固化 再加热再加热讲授新课讲授新课现象：塑料碎片加热后变成液态，冷却后变成白色固体，再加热后又变成液态。结论：这类链状结构的高分子材料可以反复加工，多次使用，能制成薄膜、拉成丝或压制成所需要的各种形状，这种材料具有热塑性。讲授新课讲授新课热塑性塑料链状结构：具有热塑性，可反复加工使用，可用作塑料盆、塑料袋等。热固性塑料网状结构：具有热固性，即加工成型不会受热熔化，可用作电器用品等。塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优
6、点。塑料大棚水立方电线讲授新课讲授新课纤维天然纤维化学纤维人造纤维合成纤维植物性纤维（纤维素纤维）棉、麻动物性纤维（蛋白质纤维）毛、蚕丝讲授新课讲授新课合成纤维：用某些低分子物质经化学反应合成的高分子材料。 如：尼龙、涤纶和人造羊毛（聚丙烯晴）等。合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水，但是吸水性和透气性差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺，制成的织物兼有两类纤维的优点。讲授新课讲授新课合成橡胶：利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物，如：丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能比天然橡胶优越，广泛应用于农业、国防、交通等。讲授新课讲授新课“白色污染”是人们对难降解
7、的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。大部分塑料很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存，燃烧则会造成空气污染等。讲授新课讲授新课要解决 “白色污染”问题，应该从以下几个方面着手： 减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等； 使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； 分类回收各种废弃塑料。塑料包装制品回收标志塑料包装制品回收标志讲授新课讲授新课新型有机合成材料：无机非金属材料如耐高温、耐腐蚀、高强度及可导电的各种新型陶瓷；复合材料玻璃钢、碳纤维复合材料等；纳米材料将声、光、电、磁、热性能呈现新特性。这些材料在医药，航天航空、建筑、机器人、生物技术等领域的应用前景十分广阔。将对人类的生活和社会的进步产生深远影响。讲授新课讲授新课有机合成材料化合物有机高分子材料白色污染有机化合物无机化合物合成材料天然有机高分子材料新型有机合成材料塑料合成纤维合成橡胶危害消除途径讲授新课讲授新课见练习册上相应课时的习题。见练习册上相应课时的习题。随堂训练随堂训练