《部编版小学语文一年级上册语文园地五课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文一年级上册语文园地五课件.pptx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文语文园地五园地五一年级上册一年级上册午午wwshnshn ww 上上 午午晚晚wnwnwnwn shnshn 晚晚 上上昨昨zuzuzuzu tintin 昨昨 天天今今jnjnjnjn ninnin 今今 年年年年ninninuu ninnin 过过 年年上午上午下午下午晚上晚上昨天昨天今天今天明天明天wwwnwnzuzujnjn上个月上个月这个月这个月下个月下个月去年去年今年今年明年明年zhzhninnin上午上午下午下午晚上晚上昨天昨天今天今天明天明天上个月上个月这个月这个月下个月下个月去年去年今年今年明年明年午午晚晚昨昨今今年年午午晚晚昨昨今今年年花花 草草莲莲 苹苹pnpnhuh
2、ucocolinlin树树 林林桃桃 桥桥qiqi o oshsh l l n nt t o o艹木花花 草草 莲莲 苹苹树树 林林 桃桃 桥桥艹：苗艹：苗 芸芸 芽芽 木：村木：村 枝枝 相相 氵：河氵：河 流流 江江 波波 海海讠：说讠：说 话话 语语 讲讲 读 一 读 ，读 一 读 ， 读 准 字 音读 准 字 音 。d d yiyi d d d d zhnzhn zz ynyn你 们你 们 家 里家 里上 山上 山 三 年三 年男 生男 生 蓝 色蓝 色写 字写 字 报 纸报 纸n menn menji lji lnn shnnn shnln sln sshn shnshn shnsn
3、 ninsn ninxi zxi zbo zhbo zh 读 一 读 ，读 一 读 ， 读 准 字 音读 准 字 音 。d d yiyi d d d d zhnzhn zz ynyn你 们你 们 家 里家 里上 山上 山 三 年三 年男 生男 生 蓝 色蓝 色写 字写 字 报 纸报 纸nn men menji ji llnnnn shn shnlnln s sshn shn shnshnsnsn nin ninxi xi zzbo bo zhzhnnllnnnnlnlnshnshnsnsnzzzhzh你你 里里山山三三男男蓝蓝字字纸纸悯 农 （ 其 二 ）悯 农 （ 其 二 ） 唐唐 李 绅李
4、 绅锄 禾 日 当 午 ，锄 禾 日 当 午 ，汗 滴 禾 下 土 。汗 滴 禾 下 土 。谁 知 盘 中 餐 ，谁 知 盘 中 餐 ，粒 粒 皆 辛 苦 。粒 粒 皆 辛 苦 。chch hh rr dndn wwhnhn dd hh xixi ttshushu zhzh pnpn zhnzhn cncn ll ll jiji xnxn kkmn nnmn nn tn l shn tn l shn【作者简介作者简介】 李绅（李绅（772-846772-846），唐代诗人，字公垂。他是新乐府运动的），唐代诗人，字公垂。他是新乐府运动的积极参与者，而且是写新乐府诗最早的实践者，和白居易、元积极参
5、与者，而且是写新乐府诗最早的实践者，和白居易、元稹关系密切。他写诗追求通俗，强调平易，是唐朝倡导写通俗稹关系密切。他写诗追求通俗，强调平易，是唐朝倡导写通俗诗的诗人。诗的诗人。悯农悯农诗二首，较有名。诗二首，较有名。悯 农 （ 其 二 ）悯 农 （ 其 二 ） 唐唐 李 绅李 绅锄 禾 日 当 午 ，锄 禾 日 当 午 ，汗 滴 禾 下 土 。汗 滴 禾 下 土 。谁 知 盘 中 餐 ，谁 知 盘 中 餐 ，粒 粒 皆 辛 苦 。粒 粒 皆 辛 苦 。汗水往下落汗水往下落知道，明了知道，明了盘子盘子饭食饭食全，都全，都用锄头在庄用锄头在庄稼地里锄草、稼地里锄草、松土松土烈日当空的烈日当空的正午
6、正午【译文译文】 中午太阳当头照的时候，中午太阳当头照的时候，农民在地里锄草、松土，汗水农民在地里锄草、松土，汗水一滴一滴地掉进泥土里。有谁一滴一滴地掉进泥土里。有谁知道盘中的饭食，每一粒都是知道盘中的饭食，每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的。农民辛辛苦苦种出来的。【赏析赏析】 这首诗写农民劳作的艰辛，告诫这首诗写农民劳作的艰辛，告诫人们要珍惜农民的劳动成果，要爱惜人们要珍惜农民的劳动成果，要爱惜粮食，表达了诗人对农民深深的同情粮食，表达了诗人对农民深深的同情和敬重之情。和敬重之情。拔萝卜拔萝卜b lu bob lu bo（原文略，见教材第（原文略，见教材第7878、7979页）页）说一说：他们会拔出萝卜吗？说一说：他们会拔出萝卜吗？你能够根据这些图片复述拔萝卜的故事吗？试试看！你能够根据这些图片复述拔萝卜的故事吗？试试看！ 这个故事告诉这个故事告诉我们：人多力量大，我们：人多力量大，团结就是力量。团结就是力量。