小升初个人简历模板可编辑.docx

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1、MY RESUME个人简历历深圳xx小学基本信息某某某(女)TEL:/ 出生年月:2002年8月2日身 高:145cm 家庭地址: 户口所在地:就读小学: 家 庭 成 员 家 长 姓 名 工 作 单 位 学 历 联系电话母 亲 其 他 父 亲 学习情况三 年 级 语 文数 学英 语科 目下 学 期上 学 期9898四 年 级 语 文数 学英 语科 目下 学 期上 学 期五 年 级 语 文数 学英 语科 目下 学 期上 学 期六 年 级 语 文数 学英 语科 目下 学 期上 学 期自荐信 我是来某某小学的某某图,我的名字十分易懂-天天快乐。我的性格可以用人如其名来形容,活波、开朗、乐观、向上,总

2、用积极的心态去面对这复杂多变的世界。我的座右铭是“好好学习,天天快乐”。 我是个外向的女孩,有时候我又似一朵柔弱安静的花,却有着应有的坚韧,又像冰雪中绽放的玫瑰,清纯如清晨的露珠,用坚强的微笑掩藏心中的阴霾。已经12岁的我,懂得了亲情的温暖、友情的珍贵,能与大家分享成功的经验和失败的教训,在小学六年里,我身体健康、学习优异,主动承担为集体服务的责任。身为劳动委员的我,总能体会到劳动的光荣与快乐;作为数学科代表,我能感受到老师的辛勤,总是很好地完成老师布置的任务,也耐心地帮助同学。我已经为中学的学习做好了准备,我会自我激励,在学习中去感受快乐,从竞争中体悟欢愉。自 我 分 析学习主动,积极上进,

3、有一定的自学能力;独立思考,勤学好问,有较强的领悟力;乐于学习,善于探索,对新鲜事务有很强的求知欲和尝试欲;自制力好,有计划性,各学科均衡发展;知识面广,语言表达能力较强,有较好的逻辑思维与分析能力。学 习 特 点活泼开朗,亲和力强,与同学,朋友关系融洽;诚实守信,言出必果,能够兑现自己的若言;责任心强,有正义感,喜欢帮助他人;好胜心强,有自信心,富于进取精神;心理承受能力较好,有较强的抗挫折能力;勇于在众人面前表达自己的想法,遇事有主见,不人云亦云;有较强的环境适应能力。性 格 特 点校 内 任 职1.一直担任班长,中队长,多次组织和主持班,队会;2.连续三年担任学校“红领巾”。3.担任学校

4、升旗仪式的旗手。校 外 培 训1.参加西域区老教协的数学和英语培训班学习。2.参加学而思培训学校学习奥数,英语目标班,语文尖子班学习3.师从丰台区少年宫XXX老师学习钢琴。获奖情况一年级获奖情况2010年9月,被评为“金色少年”; 2010年10月14日,加入少先队; 2010年12月,在校第二届科技节制作比 赛中荣获一等奖; 2011年3月,被评为“三好学生” 二年级获奖情况2010年9月,被评为“金色少年”; 2010年10月14日,加入少先队; 2010年12月,在校第二届科技节制作比 赛中荣获一等奖; 2011年3月,被评为“三好学生” 三年级获奖情况2010年9月,被评为“金色少年”

5、; 2010年10月14日,加入少先队; 2010年12月,在校第二届科技节制作比 赛中荣获一等奖; 2011年3月,被评为“三好学生” 四年级获奖情况2010年9月,被评为“金色少年”; 2010年10月14日,加入少先队; 2010年12月,在校第二届科技节制作比 赛中荣获一等奖; 2011年3月,被评为“三好学生” 五年级获奖情况2010年9月,被评为“金色少年”; 2010年10月14日,加入少先队; 2010年12月,在校第二届科技节制作比 赛中荣获一等奖; 2011年3月,被评为“三好学生” 六年级获奖情况2010年9月,被评为“金色少年”; 2010年10月14日,加入少先队;

6、2010年12月,在校第二届科技节制作比 赛中荣获一等奖; 2011年3月,被评为“三好学生” 寄语老师的话 你是一个个性有才华和智慧的男孩,有一颗善良的心,时时处处为别人着想,老师个性欣赏你,你以强烈的职责心出色地完成老师交办的各项工作。你博览群书,总会有真知灼见不凡的谈吐。期望你能敞开心扉,常常与老师父母说说心里话。 家长寄语 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!一个人总会有自己的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船什都没有,只有随风四处漂流,没有理想的人内心是空虚,是一层没有灵魂的躯壳而已。我的梦想羽 毛 球 球篮 球跳 舞游 泳唱 歌作品或风采展示感谢老师的翻阅您辛苦了! 感谢各位老师的关注,未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实,勤奋刻苦。再接再厉,让我的中学时光更精彩联系电话:

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