2022年哪座房子最漂亮教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载哪座房子最漂亮教学设计教学目标:1认识 12个生字,会写 4个字。认识:横沟、弯沟,两个笔画和“广、穴”两个偏旁。2正确、流利地朗读课文,背诵课文3了解课文内容,感受农村的变化。教学重点: 识字、写字和练习朗读。教学难点: 理解课文内容,感受农村变化。课前准备: 相关多媒体课件第一课时课时目标:1、认识 12 个生字,认识“广、穴”两个偏旁。2、看图说话,能正确、流利地读课文。教学过程:一、解题导入:今天,我们来学习一篇新课文。(板书课题)请同学们读题。谁来说说这句话让我们回答什么问题?(说说哪一座房子是最漂亮的) “漂亮” 是什么意思? (很好看)“最漂亮”呢?(特别好看)这

2、句话让我们回答什么最漂亮?(哪座房子)房子是什么地方的呢?哪一座房子最漂亮呢?请大家看挂图。二、整体看图,从图上初步了解课文内容精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载、观察图,说说这些房子是在什么地方的?(农村的)从什么地方看出来的?(远处有山,近处有小河,河里有鸭子在游水) 这些房子你看了觉得怎样?(借助图, 加深对“漂亮”的理解。)、再观察房前屋后都有什么?(屋后有很多树木绿油油的,生长得很茂盛,房前有果树,已结果子

3、了。)从图上的房子中找出学校来?(使学生对学校的房子最漂亮有个初步的印象)课文是怎样讲这些房子的呢?请同学们读课文。三、读课文,识记字音,标出句子 1 、我会学:我要认真地读儿歌,对照拼音把字音读准确,能圈出生字表中的生字,并记住字音。 2 、检查自学:(1)同桌互读看他是否读准了字音。如果没有请你帮助他。(2)出示带音节的生字开火车认读。3、我还会学:我要更认真地读儿歌,一定能读得正确、流利。还会用序号标出句子。 (提示:带有“?”也是一句话。)间休 4 、检查自学(1)指名读句子。读后评一评:他读得正确、流利吗?(2)出示课文中的生词及相应的句子,指名认读同桌互读。(3)出示生字,说说用什

4、么方法记住他们精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(4)认识“广、穴”两个偏旁并进行扩词训练。(5)读课文:自读互读男女赛读齐读。四、课堂检测:五、作业: 把今天学会的字读给家人听。第二课时课时目标: 1、了解课文内容,感受农村的变化。 2、朗读课文。教学过程:一、复习导入:1、出示词语认读 2、指名读课文二、学习儿歌 1、看图:说说图上画了几座房子?(图上画了座房子)这些房子怎么样?(很漂亮)(引导学生弄清:房屋是论

5、“座”的,就像花论“朵”、树论“棵”一样,所以不能说一个房,要说一座房。) 2、我会学:读第一句诗,用“”画出新房子是什么样的?(1)生自学,师指导。(2)检查汇报:指名说一说,教师出示:青青的瓦、白精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载白的墙、宽宽的门,大大的窗(3)引导学生体会房子的“漂亮” a “青青的瓦、 白白的墙” 讲出了房子的几种颜色?(两种) b “青青的瓦”与“青瓦”有什么不同?那么“白白的墙”与“白墙”

6、又有什么不同呢?C 把“青青的瓦、白白的墙”再读一读,想想这说明房子怎样?(瓦青、墙白,说明房子很新。) d “宽宽的门,大大的窗”说说这两个词语讲出了门窗的什么特点?(门很宽,窗很大)想一想房子的门很宽,窗很大说明房子怎样?(很宽敞、很明亮)(4)叠词练习:青青的()白白的()宽宽的()大大的()(5)指导朗读第一句看到这些新房子小学生心情会怎样?怎么读?练读指名读齐读 3、我还会学:认真读第二句,找一找,房子的周围都有什么?请你圈出来,看谁都能找到。(1)生自学,师巡视指导。(2)汇报,指名说一说,出示:房前花果香、屋后树成精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -

7、 - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载行(3) “花果”指的是什么?(鲜花和果树结的果实)“花果香”是什么意思呢?(花儿和果树结的果实的香味)这些花果的香味是从哪儿飘来的呢?引导学生看图理解“房前”的意思。(4)房前是这样,屋后又怎样呢?(屋后树成行)“树成行”是什么意思?(树很多,一棵棵排列的整整齐齐)这些树长在什么地方呢?看图理解“屋后”的意思。(5)指导朗读:小学生闻到花果的香味,看到树整整齐齐排列成行心情会怎样?(更高兴了)请你用高兴的语气读读这句话。自读指名读齐读间休 4、小

8、学生数着数着就想到了一个什么问题?(哪座房屋最漂亮?) 5、这是一句问话,句子的后面带有“?”号,说明遇到了问题,有疑问。这句话要带着疑问的语气朗读,请你们先听老师怎样读,你们跟着练习一下。 6、哪座房子最漂亮呢?请同学们读最后一句话。(1) “小学堂”是什么意思(小学校)(2)仔细观察图,在图上找到小学堂,观察小学堂还有什么地方比别的房屋漂亮?三、读全文精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载想想最漂亮的小学校是什么人建

9、的?人们为什么把学校建得最漂亮呢?(引导学生认识:人们富裕了,希望孩子们幸福健康地成长,为祖国繁荣富强努力学习的心情。)四、说话练习:农村的小朋友用小诗来夸了她们的学校,同学们想不想也用自己的话来夸一夸我们的校园呢?五、作业:1、对爸爸妈妈夸一夸我们的学校 2、背一背哪座房子最漂亮第三课时课时目标:1、背诵课文。2、会写 4个字,认识“横沟、弯沟”两个笔画。教学过程:一、 复习导入:1、 背诵课文:集体背指名背同桌互背2、认读:了、子、门、月二、指导写字: 1 、比较:了子 2 、练习书写:乛精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -

10、 - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 3 、观察书写时注意什么。 4 、以此教写:门、月三、检测:听写四、作业:板书设计:青青的白白的小宽宽的大大的学花果香树成行堂精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -

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