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1、2014 年上海市中考化学试卷分析【真题】六、选择题（共20 分）27、属于化学变化的是( )A、酒精挥发B、西瓜榨汁C、木炭燃烧D、糯米磨粉28、高钙奶粉中的“ 钙” 一般是指 ( )A、原子B、分子C、单质D、元素29、进行焰色反应时，火焰呈黄色的物质是( )A、BaCl2B、CaCO3C、K2CO3D、NaCl30、加入足量水充分搅拌，能形成溶液的是( )A、泥沙B、蔗糖C、植物油D、大理石31、属于有机物的是( )A、碳酸钙B、甲烷C、碳酸D、二氧化碳32、不属于碳元素的同素异形体的是( )A、金刚石B、石墨C、碳 60D、一氧化碳33、含氟牙膏中常添加氟化钠，NaF 中 F 元素的化
2、合价是( )A、+1B、0C、-1D、-234、不含原子团的物质是( )A、KClB、NaOHC、NH4ClD、BaSO435、粗盐提纯实验中，图示操作错误的是( )A 、称量B、溶解C、过滤D、蒸发36、属于分解反应的是( )A、Ca（HCO3）2CaCO3+ CO2+ H2O精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - B、2Na + Cl2点燃2NaClC、2Mg + CO2点燃2MgO + CD、AgNO3 + NaCl AgCl +
3、NaNO337、X 在氧气中燃烧，能生成具有刺激性气味的气体， X 可能是 ( )A、木炭B、铁丝C、氢气D、硫粉38、为比较 X、Y、Z 三种金属活动性大小，进行如下实验。实验结论正确的是 ( )A、XYZB、ZYXC、YX、YZD、XY、ZY39、物质所对应用途错误的是( )A、氧化钙：作干燥剂B、氢氧化钠：治疗胃酸过多C、碳酸氢铵：作氮肥D、稀盐酸：除铁锈40、已知：表示不同元素的原子。某反应的微观示意图如下，关于乙的构成说法合理的是( )41、工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是( )A、减少煤的浪费B、减少氧气的消耗C、减少二氧化碳的排放D、减少酸雨的形成42、河水净化的主要步
4、骤如下图所示。有关说法错误的是( )A、步骤可出去难溶性杂质B、X 试剂可以是活性炭C、步骤可杀菌、消毒D、净化后的水是纯净物43、除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是( )选项溶液杂质试剂ANaNO3Na2CO3适量 BaCl2溶液BCaCl2稀盐酸足量 CaCO3固体CZnSO4CuSO4足量铜粉精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - DFe2(SO4)3Na2SO4足量 NaOH 溶液44、关于原子、分子叙述错误的是( )A、分
5、子都是由原子构成的B、分子和原子都在不停运动C、分子和原子在化学变化中都能够再分D、分子和原子都是构成物质的微粒45、如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是( )46、碱石灰是NaOH 与 CaO 的混合物，取一定量露置于空气中部分变质的碱石灰，加水充分搅拌后过滤，所得物质成分可能是( )选项ABCD滤液中的溶质NaOH、Ca （OH）2NaOHNaOH、Na2CO3Na2CO3滤渣CaCO3、Ca （OH）2Ca（OH）2CaCO3、Ca（OH）2CaCO3七、填空题（共21 分）请根据要求在答题纸
6、相应的位置作答。47、化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是_（1）_。化学式是用元素符号表示物质组成的式子，如N2、CO、HCl 、Al （OH）3、K2CO3，其中属于盐的是 _（2）_，空气中含量最多的是_（3）_，易与血红蛋白结合的是_（4）_。化学方程式用于表示化学反应。氢气还原氧化铜的化学方程式是_（5）_，其中氧化剂是 _（6）_。碳酸氢钠（化学式：NaHCO3）常用于面包、馒头等食品的制作。碳酸氢钠中碳、氧元素的质量比为 _（7）_，1mol 碳酸氢钠中含有_（8）_个氢原子。精品资料 - - - 欢迎下载 -
7、- - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 48、氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：已知 B 溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与 B 溶液中溶质质量相等的溶液是_ （9）_ （填编号）；与 B 溶液中溶质质量分数相等的溶液是_（10）_（填编号）。氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如右图所示。据图回答：溶解度变化受温度影响最大的是_（ 11）_。t时，溶解度最小的是_ （12）_。t时，将 25g
8、 硒酸镉加入 _ （13）_g 水中，完全溶解后， 恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_（14）_。硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是_（15）_。49、为探究碱的性质，进行如下实验。如右图（甲）所示，加入一定量的盐酸后，溶液红色褪去， 溶液温度 _ （16）_ （填 “ 升高 ” 、 “ 降低 ” 或 “ 不变 ” ） 。如右图（乙和丙）所示，同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH 溶液中，一段时间后，丙中液面高于乙，说明NaOH 与CO2发生了反映，该反应的化学方程式为_（ 17）_。本实验中乙的作用是 _（18）_。实验结束
9、后， 进行废液处理。 将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中，再将甲所得溶液缓慢加入。全部加入后测得溶液pH 为 3，调节 pH 接近 7，达到排放标准。将甲所得溶液缓慢加入的过程中，大烧杯内可观察到的现象是_（19）_。八、简答题（共19 分）请根据要求在答题纸相应的位置作答。50、下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。出仪器名称 _（1）_， _（2）_。实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_（3）_（填编号）。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_（ 4）_。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -
10、- - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - D 装置收集氧气，操作的正确顺序为_（5）_（填编号）。a将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中b 将装满水的集气瓶倒置在水槽中c 当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置若用 E 装置进行排空气法收集氧气，气体应从_（6） _（填 “a”或“b”）端通入。51、7.0g 含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应，产生氢气的物质的量与时间关系如图甲所示（杂质不与酸、碱、盐发生反应）。计算样品中所含铁的物质的量（根据化学方程式列式计算）_（7）_。样品中铁的质量分
11、数为_（8）_。另外 a g 该铁粉样品与足量硫酸铜溶液反应，产生铜的物质的量与时间关系如图乙所示。则a 为_（9）_g。52、 实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（ OH）2CO3）制备氧化铜，并进行炭粉还原氧化铜的实验。制备氧化铜并检验产物，装置如下图所示（省略夹持仪器）：步骤一：连接A 和 B，打开活塞，通入空气。步骤二：关闭活塞，连上C 和 D，开始加热。步骤三：在加热过程中，记录在B 中固体质量变化如下表，在t3时停止加热。加热时间（ min）0t1t2t3B 中固体质量（ g）6.665.204.804.80B 中发生反应的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3CuO + H2O
12、 + CO2请在中填入配平后的系数_（ 10）_。C 中试剂是 _（11）_。A 的作用是吸收空气中的_（12）_，防止对产物检验造成干扰。选择 t3时停止加热的理由是_（13）_。一定量炭粉还原中制得的氧化铜并检验产物，装置如下图所示：实验过程中，观察到F 中溶液变浑浊，E 中的现象是 _（ 14）_。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是_（ 15）_。分析： 若中省略步骤三，
13、对中反应产物判断可能产生的影响及其原因。_（16） _【参考答案】六、选择题（共20 分）题号27282930313233343536答案CDDBBDCACA题号37383940414243444546答案DABBADBCAA七、填空题（共21 分）52. (10)1、2、1、1、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - - (11)无水硫酸铜(12)水蒸气和二氧化碳(13)固体质量不再减少，证明碱式碳酸铜已经完全分解(14)黑色粉末变成红色
14、(15)F 中液体通过导管倒流入E 中，造成试管炸裂(16)不能确定炭粉还原氧化铜的生成物中是否有二氧化碳。因为可能有中未分解的碱式碳酸铜在实验中分解，产生二氧化碳气体，干扰对炭粉还原氧化铜反应生成物的判断。【试卷分析】一、 逐题分析（如无易错点或难点，无解题思路与技巧则不写。、备注： 绿色表格为简单题目；黄色为普通难度题目；红色为易错失分题；题号考查内容易错点（难点）解题思路与技巧分值27物理化学变化无燃烧都为化变128元素概念无生活中的符号一般都为元素129焰色反应无钠黄钾紫130生活中的溶液植物油乳浊液理解什么是溶液131生活中的有机物无甲烷最简单的有机物132同素异形体同素异形体为纯净
15、的单质抓概念为单质133化合价计算无正负化合价代数和为 0134常见原子团无熟悉初中常见的五种原子团135化学基本实验操作过滤和称量注意事项熟悉过滤常见错误136化学反应基本类型无熟悉基本反映类型的基本式1精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 37常见的化学物质氨气，二氧化硫两种刺激性气体二氧化硫138金属活动性比较两种活泼性比较方法看图得结论能力139常见物质的用途各物质的化学性质氢氧化钠不能治疗胃酸过多，会腐蚀肠道140图示分析微
16、观概念和质量守恒定律无会读图，掌握质量守恒定律原子种类和个数守恒141节约资源含义辨析粉碎充分燃烧、节约资源142水净化过程过滤，吸附，消毒所用物质净化后水是无毒水但不是纯净水143物质除杂物质除杂三点注意点除去杂质、不引进新杂质、不与源物质反应144分子原子概念区分无原子在化学变化中不可再分145气密性检查方法以及现象审题答案选 A 利用压强差146氢氧化钠变质问题溶解性与氢氧化钙微溶于水排除法快速做题147元素，原子，物质的量，原子个数之间的转化物质的量与原子个数的转化6.02*10238精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -
17、 - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 48溶解度大题饱和溶液，质量分数计算，图像分析无849酸碱中和反应现象分析无废液反应后处理产物之间的反应问题550仪器名称，书写方程式，装置选择，实验操作选择，装置的排序，无无651化学反应方程式计算无质量分数计算552实验方案设计，书写方程式，实验结果分析无无8二、试卷结构化学试卷内容依然遵循基本概念和基本理论65%， 化学实验占25%， 化学计算占10%；题型分配：选择题（20 分） ，填空题（ 21 分） ，简答题（ 19 分）试题的难易比例：易：中：难=8:1:1整体难度较去年有所提升，平
18、均分有所降低三、题型变化部分题型新颖，但考点不变，如45 点、52 题题型比较新，但知识点分别为气密性检查和水、二氧化碳等物质性质的考察。因此在 2015 年的中考中我们要注重题型与知识点的结合。对于化学实验， 除了传统的探究型实验题，加强了对于原理、实验过程的考察，例如学生学习实验基本操作、物质的制备、检验、分离中出现的问题，转化为命题素材。密切联系生活例如33 题含氟牙膏， 42 题水净化过程。四、难度分析今年有点前面非常简单，中间掺杂难分题，整体中等偏难的程度，尤其是大题中的两道精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -
19、 - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 选择型题存在较大的迷惑性，即使对初中知识掌握很好的同学也极有可能做错。试题的考核目标明确，起点适当，难易有层次，具有良好的区分度。试题有新意，语言准确，表达题意清晰， 适合初中学生的实际水平；试卷题量适中， 结构简约、 图表精美，指导语规范，便于学生阅读理解和书写解答。五、 2015 年中考学习建议1、 建立知识体系， 例如将上册中常考的实验O2和 CO2的制备以模块的形式进行讲解、练习、复习，达到综合运用层次，对多个知识点之间的关系形成知识系统2、针对学生不能把题型与知识点相结合的问题，因此在教师准备过
20、程，将考点与配套的例题和课堂练习进行有机的结合，使其建立起自己的解题能力，遇到相应的题，就可以迎刃而解。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -