《2022年七年级信息技术《用“画图”软件绘画》教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七年级信息技术《用“画图”软件绘画》教学设计 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级信息技术用“画图”软件绘画教学设计一、教学思想与理论以“建构主义”为教育理念，体现“双主”教学思想，发挥学生学习的主体作用及教师的指导作用，培养学生进行“自主、协作、探究”的学习能力以及培养学生利用现代信息技术辅助学习的能力。这节课通过教会学生“画图”软件的基本功能、学会该软件的基本操作的同时引导学生通过“帮助系统”来自学软件，鼓励学生创新作品。同时，通过学生对作品进行自评及互评以及教师点评等方式，不断提高学生审美观。二、教学目标（一）知识目标让学生掌握“画图”软件的基本功能和技巧，学会用“画图”软件来创作作品。（二）能力目标：1培养学生自主学习及小组协作的能力；2培养学生学生利用“帮助
2、主题”自学软件的能力，这是一种有效且通用的学习方法；3通过作品模仿或创作，培养学生动手实践能力，探索参与能力和创新精神。（三）情感目标1学生小组评价作品，然后教师点评，进一步提高学生的审美观和艺术感。2激发学生对电脑绘画的创作兴趣和学习信息技术的兴趣。三、教学重点难点掌握“画图”软件基本功能及技巧。四、教学方法以任务驱动教学法、自主学习，小组协作学习、互评法及教师点评法相结合。五、学习环境与学习资源网络教学广播平台、网络资源。六、教学过程精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页
3、- - - - - - - - - - 教师活动学生活动设计说明（一）情景导入新课同学们是否看过喜羊羊与灰太狼 、 熊出没等精彩动画影片呢？还记得动画片里的喜羊羊、灰太狼、熊二它们的造型吗？（教师广播展示动画片里的图片）其实它们的造型和里面的很多精美的画面，都是使用了计算机来加工制作的。学校每年都会举行一次电脑绘画比赛（展示去年参加绘画比赛的作品） 。都是应用Windows中的“画图”软件制作的。Windows 中“画图”软件是“麻雀虽小，五脏具全”具备了一般的图形绘画软件的功能。只要加上同学们的创意和努力，一张精美的图画就会呈现眼前。（二）新课教学1操作教学这节课我们就以张明创作了一幅名为“
4、小雄鸡”的漫画为例，一起来学习绘画软件。广播展示画图步骤：（1）启动“画图”软件，调整画图编辑区的大小（方法一：用“图像”菜单的“属性”进行设置；方法二：直接用鼠标拖拉画布边角）。（2）按书本操作步骤进行绘画。画鸡的身体鸡的后部眼睛嘴尾巴脚输入文字注：画圆时 Shift 键的使用；重点讲解曲线使用（画鸡尾巴）； “撤销”的使用。指导学生学会“帮助主题”进行自学工具使用。2布置任务（1）学生通过观看、学习老师广播操作方法和参考书本“操作步骤”进行模仿绘画作品。观 看 老 师广 播 展示 的 动 画片 里 的喜羊羊等造型。观 看 老 师广 播 展示 20XX 年学生绘画作品中。了解学习内容。观看老
5、师广播，认真学习操作方法。学习重点、难点。学 生 个 人完 成 作品，可小组协作交通过动画片里的形像造型，和展示上年的学 生 绘 画 作品，很好的激发学生的学习兴趣。通 过 广 播 教学，有效地教导学生学习方法。提示重难点传导新的自学方法加 强 操 作 技精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - （2）教师巡视，个别辅导。提示创作作品技巧。（3）作业上交：学生把作品保存到“ F 盘” 。小组评价，把本小组评出最好的作品保存到“网上邻居教师机
6、作品评比目录”进行同学交流和评比。3作品点评把 11 个小组的代表作品进行广播点评， 指出优点和不足。4 “五环”教学讲解画“五环”，关键是“复制”“粘贴”的使用，还有“填充工具”的使用。5学生自由创作同学跟据自身能力，自由选择书本例作练习，或发挥自己的创造力，画自己喜欢的图画，也可以用“百度”进行搜索“电脑绘图作品”进行参考创作，大胆的尝试各种工具的使用。如果有不懂的工具使用， 可以利用“帮助 H”“帮助主题”进行自习，也可以向老师请教，或上网更好的学习应用方法。6小结这一节课我们掌握了“画图”软件的一些功能和技巧，学会了用画图软件来绘画，还知道了一种新的有效的学习方法利用“帮助系统”自学软
7、件。老师也非常期待你能把一幅好的作品参加下个月学校举行的“电脑绘画”比赛。这里老师还要提一点，刚才同学们的作品大多都是自己用绘图工具制作的，并没有引入任何的素材，其实有时引入一些素材来合成作品也是一种很好的创作手段。 Photoshop 在这方面更具特色，功能更强大。 Photoshop 是类似于“画图”的一个软件，但它的功能更强大，技术人员常利用它流完成作品。个别工 具 技 巧可 利 用“帮助主题”进行自学。评价作品观察作品，作出点评和意见。观 看 老 师 广播，学习技巧。跟 据 自 己 的能 力 进 行创 作 作品。利用“帮助主题”和网络资源进行学习。了 解 自 己 本节 课 的 掌握 知
8、 识的程度。能，通过小组协作，培养学生团结协作精神。激发学生的学习热情。提高学生鉴赏能力。加强掌握知识点。提高学生自学能力，发挥学生创新能力，让学生在实践过程中探索新知，休味乐趣。小 结 教 学 内容。同时引入课外探究，激发学生学习热情。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 来做平面设计，大家可以利用业余的时间去阅读该软件的“帮助”文档，了解该软件的功能，创作一份你个人的作品。课后反思：“画图”软件是 windows 中一个简单的绘画软
9、件，为初学都自学其它软件打下一个基础。在教学实践中，课堂气氛活跃，学生顺利地完成了教学目标；学生在自由创作中，部分学生也创作出一些非常优秀的作品，从而挖掘了学生的创新精神和操作能力，教学中取得了良好的教学效果。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -