《2022年【国考面试真题及解析】国考“无领导小组讨论”面试全攻略~~ .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年【国考面试真题及解析】国考“无领导小组讨论”面试全攻略~~ .pdf（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、无领导小组讨论测评的能力是有侧重点的，考生必须有意识有目的的去展示自己这方面的能力，同时也要学会运用恰当的技巧和方法来展示自我，做到润物细无声的境界。下面我们就来学一下，无领导小组讨论考察的能力和展示方法。一、思维分析能力展示要点：1. 准确理解题目。认真阅读题目，透彻理解题意，不能在论述的过程中出现偏题跑题。2. 观点新颖。能够从反面逆向思维看问题，能够运用矛盾论来分析原因解决问题。3. 逻辑严密。保持完整的论证结构，先论点后论据，再总结。同时语言理顺，分层次分要点的去讲解个人观点，而不可一勺烩。4. 旁征博引。能够运用格言警句，或者名人名言或古今典故来作论据。另外能够引用现今社会较为新鲜的
2、事物作为论据，证明自己的观点，既支持了论点又展现了视野。二、组织协调能力1. 善于协调。通过重复、总结、建议等方式，主动推动小组讨论的进展，并调解成员间的不同意见。在讨论中，考生可以顺水推舟，使持不同意见的考生能向一起靠拢，最终达成一致。考生可以适时对态度过于强硬的考生提出建议，对于处于弱势但是观点正确的考生给予支持和鼓励，精要总结大家的观点，推动一个主流方向出来。2. 友善氛围营造。在讨论的过程中，一定要注意语气和分寸，不可由于论证个人观点的需要而对别人嗤之以鼻，出现不礼貌的表情、动作或言语。要保持平和态度，待人友善，尊重他人意见，让他人在与之交谈时感到愉悦和舒服，没有距离感，快速在心理和情
3、感上拉出一个统一的阵营。3. 彰显民主作风。在讨论的过程中，考生应倡导民主、自由的发言气氛，注意征询他人意见，鼓励他人发言。可以针对某人发表的观点提出自己补充论据来支撑别人的观点，换取他人的情感亲和度，同时也体现民主作风。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 三、人际交往能力1. 乐于倾听。其他考生在发言时，我们要专注倾听，通过眼神、点头等，让对方感受到你的认同。认真记录他人的发言，然后耐心、及时给予发言者反馈、对于他人的发言理解迅速
4、、反应敏捷。2. 简洁表达。语言要有重点，不求面面俱到，只求一点论证透彻，话语点到即止，不要不停的重复，语言必须够简洁，不可拖泥带水。思考清楚在说话，不要结结巴巴，流畅性差。善于抓取别人漏洞作为自己的反驳目标。3. 善于抉择。在讨论考试前，每位考生都有自己的独到见解，在辩论中，部分考生发现自己的观点不是很占优势，那么考生要学会尊重他人的观点，择善而从。考生可以放弃自己的原有观点进行新的论点的阐释。固执己见在讨论中会造成你腹背受敌，要善于接受他人的对立观点，只要是正确的，我们都要保持开放的心态去接受，不可为了个人一时口快而刻意树敌。四、压力反应1. 不要有过激情绪。有些考生与别人观点发生冲突时，
5、会在态度上和言语上表现的急躁，甚至会出现人身攻击的情况。这一点考生一定要格外注意，是一个高频失分点，在平时的练习中，或者与别人进行辩论的过程中，学会运用理性的思维思考问题，而不是逞口舌之厉。2. 心理制胜。对别人保持一颗宽容体谅的阳光心态，每个人追求的个人表现卓越都是本能，所以考生在积极发表自己的看法的同时，也给被人发言的机会，不要随意打断他人讲话，刻意强悍的表现自我，会招致其他考生的厌恶，也会失去考官对你的好感。3. 让步与周旋。对于他人的顶撞或者人身攻击，我们要耐心、沉着的进行解释，把讨论的重点引导回论题而不是周旋于相互的攻击。五、人际影响力1. 主导讨论进程。在整个讨论的过程中，考生能够
6、适时指出讨论的进行中出现的跑题偏题现象，能够调解一些过激的辩论，终止重复的论述，提高小组讨论的效率，推进讨论进程，尤其是当大家各持己见互不相让的混战中，考生能够通观全局，对每个人的观点进行点评，确立较为有利的论证方向，这种扭转讨论局面的关键性影响是高分要点。2. 言语影响力，考生在整个面试过程中，要自信，果敢，通过语言、表情和肢体动作等，恰当表达个人情感，言辞富于感染力，和说服力，使考生能够产生共鸣，乐于遵从于你的建议。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 23 页 - - - -
7、- - - - - - 以上就是无领导小组讨论过程中，广大考生需要去重点展现和注意的地方，历年京佳优秀考生反馈，能够做到这几点，你就是今年面试的无冕之王，请考生们在考前加强模拟练习，切实掌握实战技巧，称雄国考面试考场 ! 2011 国考面试备考：无领导小组讨论菜鸟入门篇京佳教育无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion ，简称 LGD)，即“群面”， 区别于结构化面试这种“逐一面试”形式，是人才评价中经常使用的一种测评技术。这种面试形式有极其突出的特点，相比于结构化更为科学、客观，并且效率极高，近年逐渐应用于公务员招录的面试程序中，并且很有可能成为将来公务员面试的主
8、流。下面，专家就无领导小组讨论的基本含义与特点给考生做具体的介绍，帮助考生更好地备考 2011 国家公务员面试。一、 LGD的基本含义LGD是采用情境模拟的方式对被评价者进行集体面试，运用松散群体讨论的行为快速诱发人们的特定行为，并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较来判断被评价者素质特征的人事测评方法。LGD通过给一组考生( 被评价者的最佳数量一般是58 人) 一个问题，让考生们在一定时间内( 一般是1 小时左右 ) ，在既定的背景下或围绕给定的问题展开讨论并解决这个问题，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(
9、如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等) 等方面的能力、素质和个性特点是否达到拟任岗位的相关要求，由此来综合评价考生之间的优劣。二、 LGD的基本特点无领导小组讨论的基本特点就体现在“无领导”上。在无领导小组讨论面试过程中，参加讨论的这一组被评价者在讨论问题中的地位是平等的，不指定哪一个人充当小组的领导者。目的就在于考查被评价者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。评价者不给考生指定特别的角色，不指定谁是领导，也不参与讨论过程，他们只是在讨论之前向被评价者介绍一下讨论问题，给他们规定所要达到的目标及时间限制等，至于怎样解决问题则完全由被评价者自己决定。评价者则从旁观察, 根据应
10、试者在讨论中的言语陈述、行为表现, 对其领导能力和个性特征( 如谁最擅长根据现有材料集中正确意见，最擅长说服他人把讨论引向一致或作出大家公认的结论) 等作出评价。评价者一般通过现场观察或者通过录像观察对被评价者进行评定。具体来说， LGD的特点有以下几方面：1、可测试出笔试和单一面试所不能测查出的能力和素质。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 无领导小组讨论具有生动的人际互动效应，通过被评价者的交叉讨论、频繁互动，能看到许多纸笔测验
11、乃至单一面试所不能测查到的能力或素质，考官不仅能评价应聘者“如何说”，还能评价应聘者“如何做”，能够运用自己的感官，对应聘者外部行为进行观察，评价应聘者在特定环境下的环境适应能力、非言语沟通能力、解决实际问题和困难的能力等。2、具有真实诱发效应，可依据应试者的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价。事物只有在运动中才能显露其特点和本质。同样，被评价者只有在活动中才能表现其内在素质。无领导小组讨论具有真实诱发效应，即讨论中的快速反应和随机反应，有利于诱发被评价者真实的行为模式，大大减少了行为的伪饰性，更加客观和准确。3、可使应试者有平等的发挥机会，通过观察应试者之间的相互作用快速显现出个体上的差
12、异。无领导小组讨论最大的特点就是讨论过程中并不指定小组的领导者或主持人，所以讨论中各个成员处于平等的地位， 这就从规则上保证了面试者讨论的自由性，使面试者在讨论时心理上无拘无束，畅所欲言，可以发表自己的见解，也可以就别人的观点进行补充，通过相互间的交流沟通，碰撞出思想的火花，从而使讨论进行的更加激烈。4、能对竞争同一岗位的应试者的表现进行同时比较(横向对比 )，考察更加全面客观。无领导小组讨论把所有面试者置于相同的环境，就同一个问题观察不同面试者的综合素质，各位面试者互为参照物，克服了人的记忆力、印象在时空上的滞后性与以往性，弥补了结构化面试无法进行横向比较的不足，从而对面试者的素质考察得更加
13、全面。从面试者角度而言，在同一时间里展现自己多方面的素质，在临场发挥的情况下难以掩饰自己的特点，特别是设置一些与工作相关的典型情景，面试者更能身临其境，容易接受这种方法，并能表现出真实的能力水平，易于面试考官对其作出客观、准确的评价。5、节省时间，提高面试的效率。传统的面试是一种单独面试，面试程序根据面试人数的多少进行周而复始的重复，容易造成面试考官审美疲劳，精力不济，影响评价的客观真实。无领导小组讨论在同一时间里对所有的面试者进行考查，比起其他评价方法要节省时间，减少重复工作量，在一定程度上，减少了题目泄漏的可能性，节省了人力、物力，提高了面试效率。基于以上几方面特点，无领导小组讨论不仅应用
14、于公务员面试中，也广泛应用于各层级人员的选拔过程( 比如用于校园招聘) ，更适用于高级管理人员的选拔过程，既可用于选拔企业单位的管理人员，也可用于选拔事业单位的领导干部。充分了解无领导小组讨论的特点，不仅是20XX年国家公务员考试面试备考的关键，更有助于考生在职场中脱颖而出。2011 国考面试无领导小组讨论“三是六技”之六技精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 【京佳教育】在无领导小组讨论面试中，一个人的风度、见解和教养能给别人带来最
15、直接最深刻的印象。当然这三者都不是一蹴而就的，要靠个人的长期修养才能得到。在面试中这三者是通过倾听的艺术、发言的时机、发言的内容、发言时的态度或者遭到反驳时的态度、引导发言的过程等表现出来的。承接无领导小组面试技巧之前的“三是”，这里，京佳教育集团公务员考试学院面试辅导中心的盛老师，继续跟广大考生分享无领导小组面试技巧“三是六技”中的“六技”秘诀。技巧一：认真倾听，及时反馈。在无领导小组讨论的过程中，要特别注意认真倾听大家的观点，并抓住大家讨论问题的关键争论点。在倾听别人意见的同时记录对方的要点，尤其是别人提出的比较新颖可行的观点。这样才能做到心中有数，也才能为接下来更好地控制讨论的局面奠定基
16、础。抬头聆听对方并适时地给以反馈，比如一个点头示意等，表明自己在倾听其他成员观点。对别人正确的意见予以支持。团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人都有支持别人的魄力，适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务，支持是相互的，你支持别人的同时也可能会赢得别人的支持。技巧二：主动发言，言简意赅。无论是什么题型的无领导小组讨论，多发言的应试者总是容易引起别人的注意，但发言要有水平，不能胡说一通。这样可以争取充当小组中的领导角色。在面试开始后，一般不要急于表述自己的看法。仔细倾听别人的发言，从中捕捉某些对于自己有用的信息，通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予
17、以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。发言时要抓住问题的实质，言简意赅。讨论的核心在于观点的力度，以及能否抓住机会说服别人。在谈自己的观点时，一定要旗帜鲜明，并且言简意赅，让人听了思路清晰，层次分明，见解独到，有理、有力、有据。这样才能引发小组成员的认可和共鸣，吸引考官的眼球，引起考官的重视。技巧三：把握机会，展示精彩。在无领导小组面试过程中，机会往往是最重要也是最珍贵的，如果能够很好的把握住每次展示自己的机会，就能够收到“事半功倍”的效果。谈到机会，考生谨记这几句话：及时把握、展示精华、适可而止。很多应试者谈到激动时就面红耳赤，还有人以自己为中心，完全不顾他人的感受，喋喋不休地谈论自己
18、。这些人给他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。谈了半天话，倒不如不谈，因为他们不懂得掌握机会，尊重别人，适可而止。切忌在对方情绪激动的时候力图使他改变观点。因为在情绪激动时，情感多于理智，过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的行为，造成难以改变的结果。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 考生在看准的机会到来后，要勇敢的迎上去抓住它，更重要的是要利用这个机会展示自己的精华部分，要赢得尊重、争取支持、形成自己的领导角色。这
19、样才能在讨论面试中脱颖而出。技巧四：做好交际，和谐关系。在无领导小组面试中，如果说观点是基础，那么人际关系就是前提和纽带。良好的人际关系是团队合作的基石，也是团队效率的保证。所以考生处于一个团队中，不要太咄咄逼人，否则可能成为众矢之的。在面试交流的过程中，要运用一定的沟通技巧。当对手方提出的观点，自己不赞成时，可先肯定对方的说法，再转折一下，最后予以否定。照顾到别人的情绪，奠定良好的人际关系，使自己能从难以反驳的困境中解脱出来，又使对方能以较平和的心境接受。技巧五：机智应对，以诚动人。在论辩中，如果自己处于被动的不利地位，就不要再纠缠于原来的话题，这时可以及时转移话题，或抓住对方的一个弱点;
20、也可以从新的话题上向对方发起进攻，使自己变被动为主动。如果发现自己有明显的错误，最好趁对方发觉并予以指出之前，自己主动承认错误，这样可以避免受到无从反驳的批评，又因为主动认错而显得有风度，还可以变被动为主动，消除对方的戒备心理。在面试的过程中， 要做到言词真诚可信。能够设身处地地站在对方立场上考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，引导对方接受自己的观点，整个过程中态度要诚挚，用更深入的分析、更充分的证据来说服对方。技巧六：适时引导，掌控局面。鉴于无领导小组讨论形式的局限性，如果考生能够在混乱中及时“拨乱反正”，引导讨论向正确的方向推进， 定能给考官以“有领导潜质”的认识。有时
21、候小组讨论非常混乱，无中心、 无目的、 无时间概念。这时考生应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。包括提示大家 时间 ， 当前最需解决的问题，以及是否应进入下一个讨论阶段等。即便引导最终没有成功，但是考官会欣赏你有这样的意识。做掌控局面的领导者，通常是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持，如果大家反对或无人配合，则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。所以考生要在下面模拟练习，掌握必要的技巧，在模拟中细细体会，在日常中培养自己的领导意识和领导能力，掌握领导处理问题的艺术性。无领导小组讨论面试认识误区解读( 一) 【京佳教育】精品资料 - - -
22、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 在国家公务员面试中，无领导小组讨论已经得到了广泛的应用，同时在20XX年全国各地市的招考中，这种面试形式也是颇受青睐。这与其具有简便易行、效率高、表面效度高、直观性强等特点是分不开的。但是，由于对无领导小组讨论有关知识的普及不够等原因，考生对无领导小组讨论的认识出现了许多偏差，下面我们就谈一谈无领导小组讨论面试容易出现的认识误区。错误认识一：无领导小组讨论没什么标准在实践中， 许多无领导小组讨论的测评维度非常多，从分析
23、判断能力、语言表达能力、 组织协调能力，到压力反应、影响力等等。部分考生变产生了错误认识，认为通过一场讨论要测评这么多维度，显然不可能每个要素都有考察要点，一定是根据考官个人主管感受来打分的。其实这是一种错误的认识。具体来说，有三类维度是适合用无领导小组讨论来测量的，一类是个人特质方面，一类是人际互动方面，另一类是认知方面，以人际方面的维度为主。个人特质方面常见的维度有：压力承受力、决断力、主动性、坚持性等; 人际互动方面常见的维度有：组织协调能力、合作性、沟通能力、人际敏感性、说服能力等; 认知方面常见的维度有：问题分析、问题解决、创造性等。其实，对于每项测评维度，在事会先给出维度的操作定义
24、，还要列出评价维度的观察要点。如组织协调能力的观察要点有：1. 帮助他人澄清观点; 2. 鼓励少言者积极参与讨论; 3. 作出阶段性总结; 4. 启动讨论和确定目标; 5. 主动征询他人对问题的建议; 6. 总结不同人观点的一致性和差异性。所以，京佳教育提醒考生，要深入了解各个维度的观察要点，不可漫无目的的撞运气。错误认识二：无领导小组讨论只会选拔有领导才能的人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 相对而言，无领导小组讨论比较适合测量
25、候选人的领导潜能。评价者可以直观地观察到具有领导潜能的候选人的如下一些行为：有效地沟通、互动中解决各种各样的问题、克服惯性、按期完成任务、达成一致等。毋庸置疑，无领导小组讨论最适合领导者的选拔。但从已经发表的研究报告和实践来看，无领导小组讨论并不仅仅局限于领导者的选拔中。其实，无领导小组讨论既然能够测量个人特质、人际互动及认知能力，就不限于应用于对领导者的选拔之中。随着团队在组织中的日益普及以及团队精神的提倡，越来越多的组织要求员工具备良好的团队工作能力，如沟通能力、领导力、合作性等。在这种背景下，组织在一般科员或基层员工选拔的人事测评中使用无领导小组讨论就不足为奇了。在使用无领导小组讨论来选
26、拔非管理者时，测评要素是不同的。比如选拔的目标岗位是技术开发人员，则应侧重合作性、问题分析、问题解决、创造性等维度，不能象选拔管理者那样重点关注组织协调能力、决断力、说服能力、人际敏感性等。面试前，考生应先分析清楚自己的岗位需要自己具备什么素养，然后才能在面试中有的放矢的去展示。在真正进入面试后，考生尽量把自己的观点说清楚，同时处理好临时的竞争与合作的关系，并把自己适合岗位的气质体现出来，这就已经达到目的了，并不一定是要必争领导者的位置。无领导小组讨论面试认识误区解读( 二) 【京佳教育】错误认识三：话越多得分越高看魔术表演时，人们常说：不会看的看热闹，会看的看门道。有的考生认为，只有在讨论中
27、多说话考官才能注意到自己，于是无意中形成了这样一个错误理念：谁话多，谁得分高。的确，承担领导者角色需要做更多的事情，如表达个人对问题本身的分析和判断，特别是组织协调团队整体的行动， 这些任务的完成主要是靠说更多的话来实现。但是， 聪明的考生应该非常清楚：话不在多，有影响力就行。画蛇添足的典故大家都知道，如果在面试中说多余的话，一样会失分惨重，比如下面的情况：1. 只为自己的观点争辩; 2. 重复已经说过的话; 3. 不礼貌地插话 ; 4. 一些表面上、形式上的话( 如：“我们一定要求大同存小异”);精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
28、- - - - - - - - - -第 8 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 5. 别人并不真正听的话; 6. 不顾及时间效率地长篇大论。所以考生应该在面试中，积极发言同时言简意赅。在中国文化背景下，在无领导小组讨论中，有些管理者的个性内敛，不一定表现出很多的言语参与量，尤其是有人愿意承担组织者角色时，也许就谦让了。但是，这些有领导气质的考生虽然话语不多，在讨论过程中他却会逐渐地产生真正的影响力，大家的思想和行为慢慢地追随其后。如果目标职位不是管理者，而是专业技术人员，此时就更要小心，花大量口舌为自己辩解的人，往往不一定服从未来单位为其决定的角色，真正的技术人员往往选
29、择在规定的时间内尽快完成团队的任务，或者在执行细节上下功夫。承担技术人员角色的考生或许不需要更多地语言，如果能在深思熟虑后提出了一个谁都忽略的细节，但这个细节对团队任务的高质量完成是至关重要的，那么你就胜出了。错误认识四：讨论过程越激烈越好有人认为，无领导小组讨论是否精彩的关键在于：讨论过程是否足够激烈。其实不然。讨论激烈固然能够更多地看到候选人在巨大压力下互动行为。但是，过于激烈的讨论过程也可能扭曲了候选人的真实行为模式。比方说，某人本来不是那种斤斤计较的人，但讨论过程要求候选人要尽力说服对方或者为自己争取更多的利益，该候选人为了获得高分，也可能会表现出积极争抢的行为，甚至是过激的争抢行为，
30、而非真实可能的行为。无领导小组讨论的本质是情景模拟测验，是通过模拟实际工作情景中可能发生的场景，来考察候选人的个性特点和能力水平。既然是模拟真实情景，所以试题设计和参与者的表现都应该是越逼真越好。而实际工作场景中， 管理者之间可能不会发生如此之激烈的争论，至少这种激烈争论不是典型的团队工作模式。因此，无领导小组讨论的设计不是使讨论过程越激烈越好，而是越逼真越好。所以，考生在参与讨论时，要假定自己是在办公环境中与自己的同事在进行商谈，抱着解决问题的态度，采取理性的方式来解决问题，而不是一味的为了表现自己而标新立异、固执己见。2011 国考无领导小组面试临场制胜技巧( 一 ) 【京佳教育】无领导小
31、组虽然是一场混战，但是几招强悍的临场应变技巧却可以助考生乱中取胜，京佳教育特汇编实用制胜技巧系列文章，供考生全力高效备考! 技巧一：不做公敌条理性取胜精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 语言层次清晰是发言者获取好感和认同的一个基础。每次发言之前都要好好思考一下，尽量做到每次都必须有条理、有根据。讲话的时候一定要讲究技巧，千万别在任何场合任何时间搞一言堂。不可自己一个人滔滔不绝，垄断发言，这样会让整个讨论小组对自己产生极度厌恶的情绪。
32、但同时也不能长期沉默，处处处于被动的局面。技巧二：换位思考诚挚取胜发言的时候能够设身处地地站在对方立场上考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，引导对方接受自己的观点。整个过程中态度要诚挚，以对问题更深入的分析、更充分的证据来说服对方。技巧三：巧用心理战术从心理学角度看，敌视的态度会使人产生一种反抗心理，因而很难倾听别人的意见。反驳对方的观点的时候，首先要表示出自己的友好态度，在部分肯定对方观点的基础上，再提出自己的一点不同意见，最后在陈述自己观点依据的过程中，放大对方观点的错误性，同时放大自己观点的正确性，让听者能在你的言语中潜移默化地接受你的观点，然后进而让听者自己否定了对
33、方的观点。谨记：反驳对方的观点不要恶语相加，敌视的态度不能达到有效反驳的目的。技巧四：必备道具考生要提前准备纸笔，记录要点。随身携带一个小笔记本，在别人滔滔不绝地讨论时，你可以作些记录，表明你在注意听。但是要听的时候画出你认为是他缺点的地方，留下标记，以便进行反驳。然后简单写下自己的观点，组织一下自己的语言。切记一定要提前做准备，再高明的发言者都是不能将自己精彩的发言随手拈来的，都需要提前的准备和思考。2011 国考无领导小组面试临场制胜技巧( 二 ) 【京佳教育】无领导小组虽然是一场混战，但是几招强悍的临场应变技巧却可以助考生乱中取胜，京佳教育特汇编实用制胜技巧系列文章，供考生全力高效备考!
34、 技巧五：肢体语言取胜1. 谈话时目光应保持平视，仰视显得谦卑，俯视显得傲慢，均应当避免。2. 谈话中应用眼睛轻松柔和地注视对方，但不要眼睛瞪得老大，或直愣愣地盯住对方不放。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 3. 以适当的动作加重谈话语气是必要的，但某些不尊重别人的举动不应当出现。例如揉眼睛，伸懒腰，挖耳朵，掏鼻孔，摆弄手指，活动手腕，用手指向他人的鼻尖，双手插在衣袋里，看手表，玩弄钮扣，抱着膝盖摇晃，等等。这些举动都会使人感到
35、你心不在焉，傲慢无礼。4. 倾听如同谈话一样，也是一门高深的艺术，听别人讲话的时候不可东张西望，或显出不耐烦的表情。不要有下意识的小动作，更不要因对其观点不以为然而显出轻视、不屑一顾的表情，这样不尊重对方，会被考官认为是涵养不够。技巧六：不打断他人讲话听别人发言就要让别人把话讲完，不要在他讲得正起劲的时候，突然去打断他。假如打算对别人的谈话加以补充或发表意见，也要等到最后。有人在别人刚一张嘴的时候，就喜欢抢白和挑剔对方。这种觉得自己常有理的人实在太浅薄了。在聆听的过程中积极地反馈是必要的，适时地点头、微笑或简单地重复一下对方的要点，是令双方都感到愉快的事情，当然，适当地赞美也是需要的。技巧七：
36、不要省略个人观点的重申考生应该有自己的观点和主见，即使与别人意见一致时，也可以阐述自己的论据，补充别人发言的不足之处，而不要简单地附和说：某某已经说过了，我与他的看法基本一致。这样会使人感到你没主见，没个性，缺乏独立精神，甚至还会怀疑你其实根本就没有自己的观点，有欺骗的可能。技巧八：不要全面否定不可感情用事对于别人的不同意见，应在其陈述之后，沉着应付， 不要感情用事， 怒形于色， 言语措词也不要带刺，保持冷静可以使头脑清晰，思维敏捷，更利于分析对方的观点，阐明自己的见解。要以理服人，尊重对方的意见，不能压制对方的发言，不要全面否定别人的观点，应该以探讨、交流的方式在较缓和的气氛中，充分表达自己
37、的观点和见解。无领导小组讨论临场应对策略点拨【京佳教育】对无领导小组讨论的正确认知有利于考生在考试中的表现，相信“知己知彼，方能百战不殆”。结合历年参加无领导小组讨论考生临场实战经验，京佳教育针对无领导小组讨论的临场应变中易出现的问题提出几点建议供广大考生参考：1. 个人观点陈述时条理要清晰、有层次性、有一定的逻辑体系。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 尽量说出几点，当然要点不要过多，以免显得冗长、乏味。简答、明了地表达出个人观
38、点为最佳。建议陈述与众不同的观点，这是你的闪光点。2. 讨论内容定要与主题相关。有些考生在讨论过程中，随着问题的深入开始逐渐的向其他的问题靠拢，注意此时才是考察大家的关键时刻。考生应有回归主题的意识，使自己在有限的时间内能够增加有效发言的次数，给考官留下深刻印象。3. 适时的发言会为你争取主动。该你说话的时候一定要说，任何时候也不要置身事外，否则会被视为没有团队精神。4. 训练专业的眼神与表情。外在的表现在讨论过程中也很重要，一旦大家进入讨论状态，其中定能展现考生日常中的行为习惯。语言、行为中会显示你的本真。因此，有意识地做出规范化的延伸和表情更利于你的表现。5. 讨论中适宜加入典型的案例，案
39、例中凸显你的关注时事政治的能力和问题的拓展能力。6. 讨论的过程中，不要只顾自己记，更重要的是听。良好的倾听习惯能够在讨论中把握全局，还可以总结别人的观点，对自己的观点予以补充、更好的完善。7. 更多的是建议的口吻。如使用“我们何不”，“我们如何”，“大家觉得?。不要经常使用个人主义较强的词语，如“我认为”，“在我看来”，应更多地从整体的角度来考虑问题。8. 语速还要过快，一定要注意语调的抑扬。关键的地方要停顿，有理有据。综上所述，考生在无领导小组讨论中，不仅要将自己的观点清晰、明确地提出来，而且还要对其基本思想予以理解，比如说在讨论中计划、组织、领导、控制、创新能力是否能够体现出来，如何体现
40、等等都要考虑在其中。注意：考生不要单纯地把无领导小组讨论理解为一场辩论会，也不要把其理解为观点的陈述。讨论中，应有辩也有驳，但是这种辩和驳是有理有据地，语气更显亲切、 中性的， 讨论的气氛应是和谐的、有序的。小组成员要真正将其看做是待完成的一项工作，需要大家一致努力下完成，只有坚持这样的想法，才不至于将你视为出局。一些考生没有得到高分的原因就在于此，这应该引起大家的重视。无领导小组讨论面试确定领导地位的三步走精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 23 页 - - - - - - -
41、 - - - 【京佳教育】事实证明，在无领导小组讨论中，能最快给考官留下深刻印象并拔得头筹的往往是小组中起到统筹协调作用的考生，也就是领导者。那么如何在混乱的局面中确定自己的领导者位置呢?京佳教你三步走：第一步：先声夺人! 面试开始后抢先亮出自己的观点，不仅可以给主考官员留下较深的印象，而且还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解，将他们的注意力吸引到自己的思想观点上来，从而争取充当小组中的领导角色。自己的观点表述完以后，还应认真听取别人的意见和看法，以弥补自己发言的不足，从而使自己的应答内容更趋完善。对自己充满信心。无领导小组讨论虽然是求职竞争者之间的短兵相接，但也不是特别难对付的可怕事情，
42、因为各个应试者都是一样地公平竞争。所以希望每一位考生或者应聘者都要放下包袱，大胆开口，不怯场，抢先发言。对于每个小组成员来说，机会只有一次，如果胆小怯场，沉默不语，不敢放声交谈，那就等于失去了被考官考查的机会，结局自然不妙。当然，如果能在组织好表达材料的基础上，做到第一个发言，那效果就更好，给人的印象也最深。当你第一个发言，你就已经开始了引导他人思维的第一步。第二步：协调人际! 想要让别人认同你，往往你的友善程度决定了别人的态度，所以考生要努力在小组中奠定良好的人际关系基础，这就为登上领导地位加上了助推器。其实小组中每一个队友的想法都是差不多的，在是否接受别人观点的考虑中，他会首先考虑他与你的
43、熟悉程度和友善程度，彼此的关系越亲密，就越容易接受你的观点。若他认为彼此存在的是敌对的关系，那么对你的观点的拒绝就是对他的自我保护。所以我们要尊重队友观点，友善待人，不要恶语相向。相信每一个成员都想抓住机会多多发言，以便展示自己。 但为了过分表现自己，对对方观点无端攻击、横加指责、恶语相向，会得到整个小组的厌恶，这样的人往往只会导致自己最早出局。没有一个单位不会聘用一个不重视合作、没有团队意识的人。第三步：论说有力领导者必须在这个新的团队中具有一定的权威，那么亮明观点和人格魅力可以帮你赢得大家的初步好感，若要稳固领导地位就必须在论证的过程中具有超强的说服力。精品资料 - - - 欢迎下载 -
44、- - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 在乱战中想说服别人就一定要把握住说服对方的机会。试图说服对方的时候要看好时机，不要在对方情绪激动的时候力图使他改变观点。因为在情绪激动时，对方的情感多于理智，过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的行为，造成更难以改变的结果。所以要找准时机，找到与对方言语里共同的观点，引申出自己的观点，让对方在一定程度上能感觉他的观点与你的有相同之处，然后在对方对你稍稍放下敌对心理，对方情绪有所放松的时候你合理的提出自己的观点，以及很充
45、分的理由。这样，才能在这场心理战斗中取得胜利。特别要注意的是在自己发言的时候，要尽量做到论证充分，辩驳有力。小组讨论中，当然不是谁的嗓门大谁就得高分，考官是借此考查一个人的语言能力、思维能力及业务能力，夸夸其谈，不着边际，胡言乱语，只会在大庭广众中出丑，将自己不利之处暴露无遗。语不在多而在于精，观点鲜明，论证严密，有的放矢，尽量能够一下子说到点子上，这样可以起到一鸣惊人的效果。及时表达与人不同的意见和反驳别人先前的言论，也不要恶语相加，要做到既能够清楚表达自己的立场，又不令别人难堪。2011 国考无领导小组面试四大失分点【京佳教育】一、观点偏激对抗性过强在发表观点的过程中，应注意褒贬辩证相结合
46、，不可片面偏激，同时对于其他竞争对手要话语委婉求团结而不是一味的怒目而视，针锋相对。当对方提出一种观点，而你不赞成时，可先肯定对方的说法，再转折一下，最后予以否定。肯定是手段，转折是过渡，否定是目的。先予肯定，可使对方在轻松的心理感受中，继续接受信息。尽管最终是转折了，但这样柔和地叙述反对意见，对方较易接受。这样既使自己能从难以反驳的困境中解脱出来，又使对方能在较平和的心境中接受。其实小组中每一个成员的想法都是差不多的，在是否接受别人观点的考虑中，他会首先考虑他与你的熟悉程度和友善程度，彼此的关系越亲密，就越容易接受你的观点。若他认为彼此存在的是敌对的关系，那么对你的观点的拒绝就是对他的自我保
47、护。二、缺乏尊重旁若无人要想发言有力度必须学会积极倾听汲取力量，要能从别人的发言中学会取长补短。听是说的基础。只有听懂了其他考生的发言，才能在讨论过程中有针对性。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 其他考生发言的时候，不可东张西望，或显出不耐烦的表情。这是不尊重他人的举动，是一个常见扣分项。既然倾听，就应当表现出对他人谈话内容的兴趣，而不必介意其他无关大局的地方。听别人谈话就要让别人把话讲完，不要在他讲得正起劲的时候，突然去打断他
48、。假如打算对别人的谈话加以补充或发表意见，也要等到最后。在聆听的过程中要积极地反馈信息、汲取知识，提升自己。通过取人之长来补己之短，待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。三、互相拆台缺乏合作在无领导小组讨论中，考生是竞争者，更是合作者，是竞争和合作的关系，要处理好这两者之间的关系。只合作没竞争，不能真正体现出考生的能力，达不到选拔人才的效果; 只竞争没合作，则显示出考生功利性很强、又缺乏团结精神。所以考生要统筹讨论过程中的氛围。讨论时过热了，偏题了，要适度降温，引上正轨; 冷场了，没杂音，要适度添薪煽火。如果有考生发言过多，有考生发言过少，则要
49、均衡他们之间的发言时间。四、粗话网话禁用，方言外语慎用有人认为说出那些很流行的网络语言，或者那种所谓的很另类的流行词语，便会缩小同其他考生的距离，这种想法是严重错误的，绝对不能在讨论中使用粗话、网话，更不能说黑话、脏话。公务员应该提倡使用、推广普通话。另外，使用中文普通话说不清楚的，也要慎用方言和外语。外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力，有时候能体现出幽默，但是假如有人听不懂，那就最好别用。不然会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。20XX年国考无领导小组面试五大得分技巧【京佳教育】在国考公务员面试中越来越多地采用了无领导小组讨论的形式。因为在这种面试中，考生在面对考官组的同时，
50、更重要的是要融入到一个由410 名考生组成的被试小组之中，故考生能力的体现不单单由自己决定，也受其他小组成员的影响。如何在小组面试中脱颖而出，赢得考官的青睐，京佳教育根据多年的研究和教学经验，向考生提供以下方法、技巧：一、注重仪表仪态，尊重所有人员精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 23 页 - - - - - - - - - - 在面试过程中，考生要特别注重自己的仪表仪态和言行举止。因为良好的外在形象往往会给考官和其他考生留下“首因效应”和“晕轮效应”，会使你在讨论过程中得到考