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1、2017学年校级课题结题会学年校级课题结题会2018学年校级课题立项会学年校级课题立项会 科研处 2018.9议程n2017学年校级课题结题总结n颁发结题证书n2018学年新立项课题介绍n颁发立项证书2017学年结题课题结题6项2017学年结题的课题（共6项）n盛红梅：浅谈化学与数学的学科交叉实践体验n俞萍：充分发挥研究型课程的教学功能之我见n张升阳：“专项化”实施过程中的问题审视n吕佳慧：提高高中化学实验教学有效性的研究n李之音：概念图在语文课堂教学中的应用研究n刘丹：商务礼仪与谈判商学特色校本课程的开发与研 究结题总结收获：收获：n从各学科教育教学实际出发。 n报告框架结构比较完整，层次分
2、明，由浅入深2017学年结题的课题（共6项）n盛红梅：浅谈化学与数学的学科交叉实践体验n俞萍：充分发挥研究型课程的教学功能之我见n张升阳：“专项化”实施过程中的问题审视n吕佳慧：提高高中化学实验教学有效性的研究n李之音：概念图在语文课堂教学中的应用研究n刘丹：商务礼仪与谈判商学特色校本课程的开发与研 究结题总结收获：收获：n从各学科教育教学实际出发。 n报告框架结构比较完整，层次分明，由浅入深n结题报告具有一定的辐射作用 。结题总结不足及措施：不足及措施：缺少理论支撑。 多学习教育科研类、各学科类的杂志。结题总结 课题包含内容课题包含内容n一、问题的提出一、问题的提出 1. 研究背景研究背景
3、2. 研究现状研究现状n二、概念的界定、理论基础二、概念的界定、理论基础n三、研究意义三、研究意义n四、设计方案四、设计方案n1. 研究目标研究目标 2. 研究内容研究内容 3. 研究方法研究方法 4.研究过程研究过程n五、课题研究的具体措施与做法五、课题研究的具体措施与做法n六、成果要点和实践成效六、成果要点和实践成效n七、问题与讨论七、问题与讨论n八、参考文献八、参考文献2018学年立项的课题（共8项）n陈春霞：核心素养背景下的高中数学教学研究n盛红梅：教师默会知识对教育教学行为的影响研究的文献综述n童琳：初中Python语言程序设计教学研究 n杨余良：初中数学运用“问题串”培养学生核心素
4、养的实践研究n薛敏：历史教学从模仿到迁移的实践研究n周元敏：基于信息差资源开发利用的高中英语概要写作教学研究n陈怡：优化初中学生主题班会的策略研究n褚慧敏：学科核心素养视角下培养学生地理实践力策略研究以岩石调查为例新立项课题特点n课题负责人都承担了个人、教研组和工作室的任务 。n体现高考新政背景下教学研究 n结合教学实践踏踏实实做课题新立项课题不足与措施n情报综述做详细分析研究（知网）n研究方法要做说明。 研究方法:文献研究法、实验法、调查法、问卷调查法（问卷星）、观察法、谈话法、个案法、行动研究法等。新立项课题不足与措施n情报综述做详细分析研究（知网）n研究方法要做说明。 研究方法:文献研究法、实验法、调查法、问卷调查法（问卷星）、观察法、谈话法、个案法、行动研究法等。n研究过程、研究方法都是研究重点 ，内容要充实。 设置若干个问题，每个问题层层递进，解决问题要有层次 性。谢谢大家