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1、我喜欢的小动物我喜欢的小动物第三单元第三单元我的小笔头我的小笔头习作要求：习作要求：1.挑选一种你最熟悉，最喜欢的小动物。挑选一种你最熟悉，最喜欢的小动物。2.对小动物的外形描写要具体，形象。最对小动物的外形描写要具体，形象。最好使用比喻、拟人的修辞。好使用比喻、拟人的修辞。3.结尾表达自己对小动物的喜爱之情。结尾表达自己对小动物的喜爱之情。同桌互相交流你最同桌互相交流你最喜欢的小动物是什喜欢的小动物是什么？说一说它长什么？说一说它长什么样？么样？看谁把我写看谁把我写的美？的美？给自己的作文想给自己的作文想一个与众不同的一个与众不同的题目题目题目题目（选择一个写在本上）（选择一个写在本上）我的
2、我的x x 贪吃的贪吃的x x我和我和x x 我喜欢的我喜欢的x x可爱的可爱的x x 我家的我家的x x（ ）的皮毛）的皮毛（ ）的眼睛）的眼睛（ ）的尾巴）的尾巴你还知道哪些好词好句，用来形容小狗的？你还知道哪些好词好句，用来形容小狗的？像像像像像像最喜欢吃（最喜欢吃（ ），为我们家（），为我们家（ ）。）。（ ）的皮毛）的皮毛（ ）的耳朵）的耳朵（ ）的眼睛）的眼睛（ ）的尾巴）的尾巴最喜欢吃（最喜欢吃（ ）。）。你还知道哪些词语，形容小兔的？你还知道哪些词语，形容小兔的？开头：先交待所写的小动物的名称。开头的语言要简单明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题。例： 每当大家谈起动物时，我
3、就会想起我的那只小兔。 星期天，妈妈给我买了一只小狗，我可喜欢它了。 我家有只大公鸡。它英俊潇洒，帅气十足。 “站着没有坐着高，一年四季穿皮袄。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”大家猜这是什么动物？没错，它就是我喜欢的小动物小狗。 中间：中间：先描写动物的外形（皮毛、先描写动物的外形（皮毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、腿、尾巴腿、尾巴）（）（抓特点抓特点）再描写动物的习性（喜欢吃再描写动物的习性（喜欢吃什么、喜欢做什么动作、最什么、喜欢做什么动作、最喜欢做什么事情）喜欢做什么事情）结尾：结尾：（抒发自己对小动物的喜爱之情。）（抒发自己对小动物的喜爱之情。） 小乌龟小乌龟多么
4、机灵呀多么机灵呀！但愿它早日但愿它早日长大！长大！ 怎么样，我的怎么样，我的鼠小妹鼠小妹可爱吗？可爱吗？ 啊，我喜欢啊，我喜欢那条小金鱼那条小金鱼！ 我真喜欢我家的我真喜欢我家的小兔小兔，我会好好，我会好好照顾它。照顾它。好词佳语：活泼可爱 天真无邪 小巧玲珑 大摇大摆 舒舒服服 东张西望 一摇一摆 圆溜溜 懒洋洋 软绵绵 慢吞吞 摇头摆尾 依依不舍 小雪球 油光闪亮 红宝石般 毛茸茸 蹦蹦跳跳津津有味 贪吃鬼 小淘气胖乎乎 佳作欣赏佳作欣赏外外 形形小白猫小白猫 小白猫全身长满了雪白雪白的小白猫全身长满了雪白雪白的毛毛。一对亮闪。一对亮闪闪的闪的黄眼睛黄眼睛，灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就，
5、灵活透亮。白天，猫怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，眯成一条缝；晚上，眼睛睁得又大又圆，活像两活像两颗发光的水晶石颗发光的水晶石。小猫的。小猫的耳朵耳朵尖尖的，耳孔朝前，尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。它的周围长着毛。它的嘴嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，四颗门牙较长。小白猫齿锋利，四颗门牙较长。小白猫四肢四肢发达，特别发达，特别是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子是后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的下面有肉垫，走起路来一点声音也没有。小猫的尾巴尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，毛茸茸的，尾尖向上翘着，像只小
6、老虎，显像只小老虎，显得很威风得很威风。外外 形形大公鸡大公鸡 姥姥家有一只可爱的姥姥家有一只可爱的大公鸡大公鸡。它长着红红的。它长着红红的冠子冠子，像一朵盛开的鸡冠花像一朵盛开的鸡冠花；它那一身五颜六色；它那一身五颜六色的的羽毛羽毛，像一道美丽的彩虹像一道美丽的彩虹；金黄色的；金黄色的腿腿再加上再加上高翘的高翘的大尾巴大尾巴，更显得美丽动人。姥姥给它取了，更显得美丽动人。姥姥给它取了一个名字叫一个名字叫“花大将花大将”。可能是因为它漂亮又神。可能是因为它漂亮又神气吧！你看它走路或站在那里，都气吧！你看它走路或站在那里，都像是一位名副像是一位名副其实的其实的“将军将军”呢！威风极了！呢！威风极
7、了！外外 形形小鸭子小鸭子 外婆家养了一群外婆家养了一群小鸭小鸭子，它们真惹人喜爱。子，它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛羽毛。圆圆的头。圆圆的头上长着一对又圆又大的上长着一对又圆又大的眼睛眼睛。它们那桔黄色的。它们那桔黄色的嘴嘴巴巴扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子小鼻子。小鸭子背上长春一对。小鸭子背上长春一对翅膀翅膀。尾巴尾巴向上微向上微微跷起，就微跷起，就像小木船的船尾像小木船的船尾。它们的。它们的脚掌脚掌是红色是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼
8、。生活习性生活习性 【雄鸡吃食雄鸡吃食】 在我的精心照料下，在我的精心照料下，“白马王子白马王子”比那比那几个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，几个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：着头，好像在说：“小主人，又要给我吃什小主人，又要给我吃什么好东西？么好东西？”我把食物放下，它便迅速地啄我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。这个小机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅
9、一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团转。十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团转。突然，突然，“白马王子白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！真是个小调皮鬼！我摇摇头，开心地笑了。我摇摇头，开心地笑了。生活习性生活习性小白兔吃草小白兔吃草 从那以后，我每天放学回来都采从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。一些嫩草喂它们。有一天放学后，我有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，照例去喂兔子，发现它们
10、闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：说：“真香。真香。”对小动物的感情对小动物的感情 【想念小鸡想念小鸡】 我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢！ 【赞美小狗赞美小狗】 小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪
11、儿。对小动物的感情对小动物的感情 【怀念兔子怀念兔子】 虽然兔子已经送给表姐了，可它那可爱的样子经常浮现在我脑海之中。对小动物的感情对小动物的感情赞美雄鸡赞美雄鸡 四个月过去了，一天清晨，几声四个月过去了，一天清晨，几声“喔喔喔喔喔喔”的长鸣把我从梦中唤醒，我顺着窗的长鸣把我从梦中唤醒，我顺着窗户望去，只见户望去，只见“白马王子”通红的冠子上衬上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首站立，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬，虽然不算老练，但那蓬勃的朝气，嘹亮的歌声使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦！从此，“白马王子”每天清晨准时叫我起床。它像一个促人上进的朋友，声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。