2020小学开学典礼主持词.pdf

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1、1 / 4文章来源网络整理,仅供参考学习2020 小学开学典礼主持词尊敬的各位教师,亲爱的同学们:同学们,从现在开始, 这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们新都中小学的一员了, 那么高年级的同学想对我们说些什么呢?有请学生代表 2 年级 的上台。大家上午好 ! 沐浴清晨,充满了新学期的希望。 再起秋风,吹拂着跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂; 和谐的气氛中,让我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。xx 中小学 20XX年秋季开学典礼现在开始。第一项:升中华人民共和国国旗。全体立正! 出旗。升国旗,行队礼最后祝大家天天开心“喜羊羊”; 事事如意“美羊羊” ; 工作、学习不做

2、“懒羊羊” ; 合家幸福“暖羊羊”, 总之愿你一切都好, ( 合)羊年喜气“羊羊” ! 一个斤斤计较的人,难以发现别人的长处和优点;一个自命清高的人,难以与人合作共处。量小失众友,度大聚群朋。希望同学们在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个大度大方大气的人,生活中分清是非,待人接物大方得体,为人处事大度大气,坦诚布公,互相信任,做一个品格优良的好学生。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 2 / 4文章来源网络整理,仅供参考学习齐唱中

3、华人民共和国国歌。礼毕! 我们 xx 中小不仅拥有一流的教师队伍,还拥有一流的学生。xx中小的学生全面开展、特长突出,赢得了社会各界的广泛赞誉,受到高一级学校的青睐。新学期,咱们的校园里来了许多的新面孔,除了小朋友更有我们的大朋友。接下来,请学校教务主任王主任向同学们介绍刚刚来到我们学校的新教师 !( 介绍新教师,新教师上台前亮相) 让我们用最热烈的掌声欢迎新教师的到来。我们 xx 中小学之所以能够蓬勃开展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和教师们! 新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎薛教师为本次开学典礼致辞。(x教师讲话 ) 从 x 教师谆谆教导中, 我

4、们进一步明确了新学期的奋斗目的,努力的方向。同学们,从你们的掌声里,我深深地领会到了激情和力量。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来,请学生代表xxx 同学发言,大家欢迎。 (学生代表讲话 ) xxx同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期获得更大的进步。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 3 /

5、 4文章来源网络整理,仅供参考学习人们说教师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。教师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。 无私奉献是教师的信念, 我们的成长是教师的希冀。 我们钟秀中小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家 ; 他们热爱教育、富于创造 ; 她们是教师、更是妈妈,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们以热烈的掌声表达对全体教师的敬意、谢意, 。教师的教导,同学的心声,我们要时时铭记在心。同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心; 当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你

6、又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美妙的愿望是不是又近了一步? 赵文美教师的讲话也代表了我们全体教师的心声。希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨,在教师的教诲下将知识的轮船驶向远方。同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,获得更灿烂的成绩 !祝各位教师身体安康、工作顺心! 谢谢大家 ! 我宣布:xx 中小学开学典礼到此结束。 请各班有秩序地回教室。甲:让我们再一次用热烈的掌声感谢笪校长,从校长的谆谆教导中,我们进一步明确了新学期的奋斗目的,努力的方向。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 4 / 4文章来源网络整理,仅供参考学习精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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