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1、主备人：庞彩霞备课组审核：审核人：班小组姓名木梓一中八年级上册语文科导学案（第15 号）课题：说“屏”课型：课时：二课时【学习目标 】1、了解文章写作背景，把文中优美的语气积累起来。2、理解课文内容，了解“屏”的有关知识。3、体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。4、以屏风为媒介，激发审美情趣。体会作者的感情。【知识链接】作者简介陈从周近现代（一九一八至二零零零）著名古建筑、园林艺术家、专家。同济大学教授，博士生导师。浙江杭州人。主要著述有苏州园林、 扬州园林、园林谈丛、 说园 、 绍兴石桥、 春苔集、 书带集、 帘青集、 山湖处处,说“屏”等。陈从周先生不仅对于古建筑、古园林理论有着深
2、入的研究、独到的见解，还参与了大量实际工程的设计建造， 如设计修复了豫园东部、 龙华塔、宁波天一阁、如皋水绘园，设计建造了云南楠园等大量园林建筑，并把苏州网师园以“明轩”的形式移建到了美国纽约大都会博物馆。成为将中国园林艺术推向世界之现代第一人。【预习案 】【自主学习 】1、给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。书斋（）伧俗（）休憩（）闺房（）忒（）纳凉（）韶关（） 闲倚（）擅长（）xi o 魂（）分 g（） w i 幕（） 因地制 y（） t劳（）2、把本课出现的多音字找出来，并注音、组词，比一比，看谁找得最多。3、给下列形近字注音并组词。纳（）伧（）幕（）呐（）舱（）募（）讷（）沧（
3、）慕（）学生完成情况老师批改情况导学案整理情况精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 韶（）擅（）帏（）邵（）颤（）帷（）绍（）檀（）违（）4、选用恰当的词语填空1按屏的建造材料及其装饰的_程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。A美丽B秀丽C美观D华丽2可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够_，色彩又觉伧俗。A精巧 B轻便 C轻巧 D精密3、怪不得直至今日，外国人还都齐声（）A称赞 B称道 C称颂5、重要词语解释。微妙：韶光：伧俗：
4、休憩：徒劳：天井：得体：称道：因地制宜：雅俗之别：6、填空。本文选自，作者，浙江杭州人，专家。牡丹亭 的作者是，朝家。中国古代还产生了许多优秀的戏剧作品，请你写出两部并说出其作者。【探究案】【合作探究 】1、自读课文，初步理解课文内容（1） 、划分文章结构层次，理清行文思路（2） 、概括本文主旨。（3）、文章是什么结构？属于说明文中的那种顺序？2、整体感知解决问题。(1) 、作者介绍了关于“屏”的哪些知识？请用自己的话说明。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - -
5、 - - - - - - (2) 、作者对“屏”的感情是怎样的呢？请找出具体句子。（3）用文中的原话给“屏”下一个定义。3、重难点探究合作交流（1）、细读文章第一段，说说作者对“屏”的感情是怎样的？从文中哪些句子可以看出来？你能从这一段中概括“屏”的特点吗？（2） 、第 2 段中写小时候躲在屏风后望客及古代男女隔屏相望，是为了说明什么？这样写的作用是什么？（3） 、请找出课文中引用的古诗词名句，理解这些诗句及其作用。（4） 、本文是一篇说明文， 为什么读来却处处充盈着诗情画意，像是一篇散文？【写作技巧借鉴 】本文大量引用古诗词， 使文章充满诗意和韵味， 请从下面的诗句选择一句品味其含意。“银烛
6、秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 ”“锦屏人忒看得这韶光贱。 ”“抱膝看屏山。”【检测案 】1、选出加点字注音不正确的一组( ) A.屏风(p n ) 纳凉(n ) B.销魂(xi o) 帷幕(w i) C.伧俗(ch n) 因地制宜 (y ) D.造型(x n ) 缓冲(hu n) 2、下列选项字形完全正确的一组是() A.销魂帷幕韶光因地治宜B.善长锦屏缘故雅俗共赏C.休憩徒劳纳凉艺术点缀D. 造型关键怆俗缓冲视线3、与“因地制宜”一词中“因”意思一样的是（）A因小失大 B因材施教 C因循守旧 D因果报应4、下列词语解释不正确的一项是（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -
7、- - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - A.怪不得直至今日，外国人还都齐声称道（称赞夸奖）B.屏者，障也，可以缓冲（使冲突矛盾缓和）一下视线。C.原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗（粗俗鄙陋），绘画尚少诗意。D. 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体（恰当，恰如其分）才是。5、给下面句子的空缺处选择恰当的词语。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，起分隔作用，是艺术点缀，可以挡风。（）A.不仅 而且 又B
8、. 既 又 又C.不但 又 而且D.既 又 而且【课外作业 】1、完成课后习题 1-2 题。2、完成本课同步学习。3、作文小练笔 :我们学过的口技 一文中，“口技人”也巧妙地运用了“屏风”来使表演更有吸引力。 请就此写一段文字， 说明屏风在舞台表演中放置的作用。（ 200字左右）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -