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1、名师精编优秀教案北师大版小学语文四年级上册教学计划（一）2009-08-29 11:03 北师大版小学语文四年级上册教学计划20092010 学年度第一学期一、基本情况。本班有学生46 名，其中男生24 人，女生 22 人。我班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强，基础知识比较扎实，听、说、读、写的能力比较好，基本知道一些学习语文的规律，具备了一定的独立学习语文的能力。但不善于倾听别人的观点和意见，对课文的理解能力不强，不习惯边读书边作记号边写下疑问感受；学生不善于合作，自我约束能力较差，学习自觉性有待提高。因此，教学要从学生的学习习惯、做人、做事抓起，促进他们的全面发展。二
2、、教材分析。北师大版小学语文第七册教材共十二个主题单元，分别为：师生、 明月、 民族之花 、收获、 桥、 方寸世界 、 地名、 规则、 音乐、 金钱、 大与小、 雪 。其中，第七单元地名是一个开放性的单元，其余单元由主体课文和“语文天地”两部分组成。这些单元所涉及的内容丰富多彩，如：明月、 桥 、 风雪等单元从人和自然的维度设计，通过这些单元的学习，使学生热爱自然、亲近自然、了解自然、保护自然，建立起处理发展与保护环境关系的意识；师生、 民族之花 、 方寸世界、 音乐等，从人与社会的维度设计的，通过这些单元的学习，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感，提高学生的文化品位和审美情趣，提高学生思考
3、和文化选择能力，为处理好人与他人、人与社会、不同文化的关系奠定基础。 收获、 规则、 金钱、 大与小等，从人与自我的维度设计，通过这些单元的学习，帮助孩子逐渐树立正确的个人意识，使孩子的心理健康成长，当然，这也不是绝对的，某一单元虽然从某一维度设计的，但它很可能也涉及另外的维度。“语文天地”包括“日积月累” 、 “畅所欲言”、 “开卷有益”、 “初显身手”和“金钥匙”。四年级教材的体例与前三个年级相同：仍然采用主题单元的形式编写，每册共有12 个单元(包括一个开放单元)，每个单元分主体课文和“语文天地”两个部分。四年级学生已逐渐趋向根据自己的水平和需要自学生字新词和句子，课本对这方面的自学能力
4、要求比较明确。这个目标主要是通过记摘录笔记的途径来实现的。四年级上册13 单元“学写摘录笔记” 。语文教学摘录的重点在于语言材料。摘录有用的信息资料是所有课程应该学会使用的学习方法，可以另设一个摘录本，从语文教材之内或者从语文教材之外摘录。第 4 单元后的 “语文天地” 中， “日积月累” 第一项 “学写摘录笔记”改为 “我的摘录笔记” ，旨在培养学生写摘录笔记的习惯。教材对写摘录笔记的具体要求是：必须写，经常写，养成习惯。对摘录的内容不应做统一的要求，但是应该通过交流给予必要的指导。培养学生写摘录笔记，从激发兴趣、养成习惯、教给方法这三方面落实。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -
5、 - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案三、教学目标。1、认识 81 个汉字，正确书写257 个汉字，养成主动识字的习惯。书写规范、端正、整洁。2、积累一定数目的名言警句、谚语和古诗词。3、学写摘录笔记，交流展示自己的摘录笔记，提高阅读能力，养成阅读习惯。4、积累带“月” “明”等的成语。5、记叙培养学生收集处理信息的能力，整理自己需要的资料。6、熟练阅读 28 篇诗文， 背诵四篇。 在阅读中会自己提出比较有质量问题，会处理所提的问题，基本上能自行解答提出的问题，通过
6、讨论，纠正或完善自己的认识，能对照译文读懂古文，基本上养成良好的阅读习惯。注意把阅读和语文基础知识基本技能的学习及各种学习实践结合起来。7、在口语交际活动中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流， 正确对待反对意见。使学生树立对错意识，提高分析、 判断、综合的能力。8、写日记，使习作与生活紧密结合。写作和阅读结合，续写，仿写，补写，还包括写发言提纲。写作与综合性学习活动相结合。开始练习写真实的作文，写有情有意（有中心）；有血有肉（内容具体） ；有声有色（生动） ；有条有理（结构清楚）。教给学生三种修改的方法自己读、请人提意见和冷处理。四、教学重点。1、在阅
7、读的同时，既教给学生的语文基本技能，又提高学生的阅读能力。2、在阅读中，通过自己提问，自己解决，通过讨论完善问题，提高阅读能力，读懂课文内容，懂得课文内涵。3、大量阅读，丰富学生的文化素养。4、在口语交际活动中，力求学生做重点发言人，做讨论的主持人，分辨讨论中的不同意见，与不同意见交流，正确对待反对意见。5、写有根有据（真实）的作文，写有情有意（有中心）；有血有肉（内容具体）；有声有色（生动）；有条有理（结构清楚） 。五、教学难点。1、学生收集处理信息的能力需要进一步完善。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
8、 - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2、提升独立阅读技能，扩大阅读量，丰富学生的文学素养。3、训练学生的口语交际能力。4、写真实、有新鲜感的习作。六、口语交际、语文综合性活动。1、开展读书活动，每周至少指导学生阅读课外读物两篇以上，摘抄自己喜欢的词句成语或警句。把自己的摘录和同学交流，说自己的想法。2、利用课堂上的一切机会，精心设计，为孩子创设说的环境，说的情景，实践活动与口语交际相辅相成。3、设计好课前三分钟说话练习，可以演讲，可以介绍图书、风景，可以朗读背诵，让学生天天说起来，并且每周选择以此进行记录。4、按学校重大节日、主题或班里实
9、际出题目，发动学生定期给班里的板报、学习园地投稿，用图文等方式表达自己的见闻和想法，对班里的的事发表自己的意见，增加学生语文实践机会。5、给学生收集资料，介绍资料的机会，让他们整理后有序的表达出来。七、教学措施。1、关注学生在语文学习中的情感体验，如何学会读书、思考、质疑，如何查询资料、探究讨论、 表达交流，如何与人合作，如何运用学到的知识和方法解决问题。教师还要关注学生良好习惯的养成， 创新意识的树立。从关注过程的角度出发，就会容许学生在学习中出现错误，会给孩子宽松和谐的足以成长进步的空间，会给孩子更多的方法的指导、思维的启发。2、创设情境，进行口语教学，双向互动，体现交际，要调动学生的情感
10、参与，首先，教师必须先“动情” ，要用自己的激情来感染学生，以情激情。3、在阅读教学中，注重学法指导，培养学生自读能力，引导学生在实践中通过比较鉴别，学会质疑，学会带着问题阅读。4、良好的学习习惯的养成教师要按照规范严格要求、严格训练谨防时紧时松，出现“回潮”。5、注重有目的、有计划的上好作文指导课，丰富学生的积累，调动写作的兴趣，提高写作水平。 5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解，尊重他们的想法，鼓励他们在大语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识。6、在作业设计中，注意有多种多样的题型和不同层次的题型。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎
11、下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案7、引导学生完成课标规定的阅读量。八、辅导计划。（一）优、中等生。1、引导增加课外阅读量，拓宽知识面，学习摘抄自己喜爱的词句。2、指导预习及自学，课堂回答有难度的问题；负责在小组学习帮教其他同学；每次练习比其他同学适当布置多点思考题。3、鼓励多写话，把自己心里想说的话写下来，告诉老师和同学。4、定期为班里出黑板报和雏鹰小报，学习自己选择版式、内容，发展思维和想象力。（二）学困生5、课堂上特别提示专心学习，留意给予机会在集体面前发言。做练习前先指导读题、解题，待理
12、解后才做，鼓励不怕困难，尽力而学。6、作业有错面批面改，直至做对为止。7、指定两个学习优秀的班干部每天带他们读书、帮听写，复习学过的知识，提高记忆，减少回生率。8、有一点进步及时表扬，提高自信心和学习兴趣。九、习作计划。第二周写老师选一件事，来记下和老师一起度过的时光。第四周写心中、眼中的月亮观察月亮， 直到月亮的相关知识。用不同的形式清楚有序地记叙，合理使用标点。展开丰富的想象。第六周介绍感兴趣的民族工艺记述一个少数民族的故事。少数民族的大概和生活习俗。了解各民族的文化习俗。有序地介绍物品， 懂得写说明文的技巧。文章有内容， 语句通顺。 愿意将习作读给别人听，互相修改。精品资料 - - -
13、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案第七周收获的成功，喜悦，或者收获的趣事。懂得收获的辛苦与喜悦，记叙围绕中心，表现出重点内容。看图有顺序，想象丰富合理。第八周有关桥的习作。了解各种桥的作用，在习作中用上积累的材料，写出印象最深的地方。第九周邮票中的（历史、自然风光）我和邮票为邮票写说明。了解邮票的知识，运用积累的材料进行创作，文章真实，不胡编乱造。第十周有趣的地名地名调查报告记叙时努力做到资料详实，写有情有意的文章。正确使用冒号，引号。第
14、十二周在规则面前，我第十三周最喜欢的歌曲、乐曲、乐器我和一支歌（一节音乐课、一次演出）的故事想象作文：一件神奇的乐器。受到美的熏陶，展开丰富的想象，进行有创造性的习作。第十四周金钱续写：金钱有顺序地记叙人民币的相关内容，注意表达自己的感受我的压岁钱第十五周编故事：小水滴与大海难忘的一件小事展开丰富的想象，尽量让故事生动，感人，具有新鲜感。第十六周写学期总结。学会认识自己，总结做到全面真实。写雪。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案十、教学课时安排：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -