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1、公务?员六?五普?法心?得体?会?公?务员?六五?普法?心得?体会?作为?一名?公务?员，?要带?头学?好法?律知?识，?努力?提高?法律?意识?，不?断增?强依?法决?策、?依法?管理?、依?法办?事的?能力?。下?面我?结合?自己?本职?工作?，谈?谈学?法用?法心?得体?会。?一、?进一?步提?升学?法用?法思?想理?念。?提高?全民?法律?意识?，推?进依?法治?国、?依法?行政?、建?设社?会主?义法?治国?家是?一项?重大?而长?期的?工作?。自?觉学?习、?贯彻?和宣?传法?律，?关键?在于?提高?思想?认识?。首?先，?建设?社会?主义?法治?国家?是党?和国?家的?基本?方略
2、?，公?务员?学法?用法?是执?政为?民的?本质?要求?，依?法行?政是?政府?工作?的灵?魂，?是一?切工?作得?以正?常开?展的?基础?和重?要保?证。?其次?是本?职工?作的?需要?。审?计人?员工?作量?大面?广，?涉及?各个?部门?诸多?法律?法规?，作?为一?名审?计人?员，?必须?充分?掌握?才能?保证?各项?工作?规范?有序?开展?，服?务好?本职?工作?。三?是自?身建?设的?需求?。党?员干?部首?先应?该是?国家?法律?带头?的执?行者?和遵?守者?，学?法用?法这?个头?带得?好不?好，?直接?影响?到工?作的?成效?，关?系到?工作?的形?象。?同时?，公?务员?队伍
3、?积极?地学?法用?法对?整个?社会?引领?作用?也显?而易?见，?如对?巩固?执政?基础?、规?范社?会秩?序、?培育?公民?品格?、促?进文?化建?设都?起着?不可?忽视?的作?用。?四是?广大?群众?的迫?切愿?望。?通过?多年?来法?制教?育，?广大?群众?要求?社会?依法?行政?、阳?光行?政，?体现?法律?面前?人人?平等?的呼?声越?来越?高，?作为?一名?合格?的党?员干?部，?学好?用好?法律?不单?是个?人的?荣辱?得失?，而?是与?法治?国家?的实?现紧?密相?联。?二、?进一?步确?保学?法成?效。?学法?是用?法的?前提?。尽?管这?些年?来，?我们?公务?员系?统普
4、?法宣?传学?习取?得了?一定?成效?。但?不可?否认?，我?们的?政府?机关?特别?是在?基层?，相?当数?量的?领导?干部?和公?务员?法治?意识?和法?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 治观?念还?比较?淡薄?，弄?不懂?、学?不深?现象?还比?较突?出，?并直?接消?极地?作用?在实?际工?作上?。造?成这?种现?象的?原因?固然?是多?方面?的，?但与?一些?地方?公务?员学?法环?节存?在形?式主?义不?无关?系。?在因
5、?制度?弱化?导致?的上?无压?力下?无动?力的?情况?下，?部分?公务?员提?不起?学法?的精?神和?用法?的自?觉性?。这?就导?致部?分公?务员?法律?素质?不高?，行?政活?动缺?乏科?学性?、严?谨性?和合?法性?。因?此，?在将?来的?学法?用法?工作?中，?应进?一步?完善?形式?、充?实内?容、?健全?机制?、强?化培?训、?严肃?考核?，真?正提?高广?大公?务员?学法?用法?的积?极性?和自?觉性?，不?断增?强公?务员?学法?用法?的实?际效?果。?三、?进一?步加?强依?法行?政。?当前?上访?案件?和群?体性?事件?呈急?剧上?升态?势，?分化?了政?府在?发展?经济
6、?为主?线上?的大?量精?力。?以上?一方?面反?映了?广大?人民?群众?法律?意识?的增?强，?另一?方面?也反?映出?没有?严格?执法?或者?依法?行政?造成?的新?问题?新矛?盾逐?步显?现。?这也?为我?们敲?响了?警钟?，如?果我?们不?严格?依法?行政?，就?有可?能累?积新?的社?会问?题和?矛盾?，给?接下?来的?工作?增加?阻力?，从?而阻?碍经?济快?速健?康发?展。?现在?，依?法治?国观?念深?入人?心的?局面?来之?不易?，公?务员?队伍?作为?倡导?者和?实践?者的?主力?军，?更应?把依?法行?政这?根弦?绷得?更紧?一些?，时?刻按?照“?有法?可依?、有?法必
7、?依、?执法?必严?、违?法必?究”?原则?行使?人民?赋予?的权?力。?尤其?要解?决好?群众?关注?的热?点难?点问?题，?认真?解决?这些?问题?，可?以充?分体?现法?制宣?传为?人民?的要?求。?在经?济体?制深?刻变?革、?社会?结构?深刻?变动?、利?益格?局深?刻调?整、?思想?观念?深刻?变化?的背?景下?，一?旦“?法治?精神?”在?人民?群众?心中?被破?坏，?就很?难修?复。?另外?，我?们也?要在?制度?上?完善?，健?全行?政执?法监?管体?制，?实行?领导?干部?问责?机制?。用?事实?对广?大群?众进?行法?制教?育，?坚持?从实?际出?发，?做好?群众?思想?
8、工作?，维?护好?社会?稳定?，做?到了?学法?用法?的和?谐统?一。?作为?一名?公务?员，?我积?极参?与精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 乡?党委?、政?府组?织开?展的?各项?活动?，主?动学?习相?关法?律法?规，?自觉?践行?法律?法规?，努?力提?高法?律意?识，?不断?增强?依法?决策?、依?法管?理、?依法?办事?的能?力。?下面?我谈?谈学?法用?法心?得体?会。?一、?通?过学?习，?进一?步提?升了?学法?用
9、法?思想?理念?。提?高全?民法?律意?识，?推进?依法?治国?、依?法行?政、?建设?社会?主义?法治?国家?是一?项重?大而?长期?的工?作。?自觉?学习?、贯?彻和?宣传?法律?，关?键在?于提?高思?想认?识。?首先?，建?设社?会主?义法?治国?家是?党和?国家?的基?本方?略，?公务?员学?法用?法是?执政?为民?的本?质要?求，?依法?行政?是政?府工?作的?灵魂?，是?一切?工作?得以?正常?开展?的基?础和?重要?保证?。其?次是?本职?工作?的需?要。?基层?工作?量大?面广?，涉?及诸?多法?律法?规，?作为?一名?公职?人员?，必?须充?分掌?握才?能保?证各?项工?作
10、规?范有?序开?展，?服务?好本?职工?作。?最后?是自?身建?设的?需求?。党?员干?部首?先应?该是?国家?法律?带头?的执?行者?和遵?守者?，学?法用?法这?个头?带得?好不?好，?直接?影响?到工?作的?成效?，关?系到?工作?的形?象。?二、?通?过学?习，?进一?步确?保了?学法?的成?效。?作为?一名?基层?公务?员，?学法?是用?法的?前提?，但?学法?的目?的是?为了?更好?地用?法。?我们?只有?把学?习法?律知?识和?依法?办事?紧密?结合?起来?，与?解决?群众?关心?的问?题和?存在?的问?题结?合起?来，?通过?法律?的手?段来?解决?改革?、发?展、?稳定?中出
11、?现的?新情?况、?新问?题，?不断?提高?法治?化管?理水?平。?学法?是用?法的?前提?。尽?管这?些年?来，?我们?公务?员系?统普?法宣?传学?习取?得了?一定?成效?。但?不可?否认?，我?们的?政府?机关?特别?是在?基层?，相?当数?量的?领导?干部?和公?务员?法治?意识?和法?治观?念还?比较?淡薄?，弄?不懂?、学?不深?现象?还比?较突?出，?并直?接消?极地?作用?在实?际工?作上?。造?成这?种现?象的?原因?固然?是多?方面?的，?但与?一些?地方?公务?员学?法环?节存?在形?式主?义不?无关?系。?在因?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - -
12、 - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 制度?弱化?导致?的上?无压?力下?无动?力的?情况?下，?部分?公务?员提?不起?学法?的精?神和?用法?的自?觉性?。这?就导?致部?分公?务员?法律?素质?不高?，行?政活?动缺?乏科?学性?、严?谨性?和合?法性?。因?此，?在将?来的?学法?用法?工作?中，?应进?一步?完善?形式?、充?实内?容、?健全?机制?、强?化培?训、?严肃?考核?，真?正提?高广?大公?务员?学法?用法?的积?极性?和自?觉性?，不?断增?强公?务员?学法?用法?的实
13、?际效?果。?三、?通过?学习?，进?一步?加强?了依?法行?政能?力。?通过?参加?“法?律进?机关?”相?关课?程学?习，?感觉?只有?不断?加强?法律?法规?的学?习，?特别?是新?的法?律法?规的?学习?与应?用，?才能?确保?我们?执法?的公?开、?公平?、公?正。?依法?行政?是解?放思?想的?前提?和基?础，?更是?解放?思想?的安?全保?障。?因为?法律?规范?对人?与社?会的?行为?具有?指引?性，?它指?引人?们，?在实?际工?作中?，可?以做?什么?，不?可以?做什?么，?可以?怎样?做，?不可?以怎?样做?。从?理论?上说?，不?坚持?依法?行政?，我?们的?工作?就没
14、?有方?向，?近于?空谈?。从?实践?中看?，不?坚持?依法?行政?，就?有可?能会?导致?我们?行政?机关?公务?员随?心所?欲、?恣意?妄行?，会?把实?践引?入误?区，?我们?只有?不断?加强?学习?，确?切提?高自?身法?律素?养，?依法?办事?才是?可行?之道?。“?六五?”普?法规?划开?展以?来，?使我?对社?会主?义民?主法?制理?论有?了更?深入?了解?，依?法履?行职?责的?观念?得到?了增?强，?特别?是对?有关?基层?的相?关法?律法?规有?了全?面的?了解?和掌?握，?为在?今后?工作?中坚?持依?法办?事，?提高?依法?行政?能力?，运?用法?律的?知识?开展?好各?项工?作打?下了?坚实?的基?础。?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -