《2022年《17生命的壮歌》导学案教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《17生命的壮歌》导学案教案 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生命的壮歌第一课时导学案班级小组姓名一、学习目标1、能正确、流利地朗读课文，学会本课9 个一类生字和 8 个二类生字，正确理解由生字组成的词语。2、会概括蚁国英雄这个故事的起因、经过、高潮、结局。二、自主学习1、我能把本课的 8 个生字正确美观地写在下面的田字格中. 我认为这几个字书写时容易出错。2、我会给本课的二类字注音。惋虐焚毙灼坠蹬墩3、我会读下面的词语，并会任选2 个造句 ：不慎 惋惜束手待毙肝胆俱裂随即肆虐眼花缭乱目瞪口呆3、我通过的办法，知道了下面词语的意思：不慎肆虐束手待毙放弃肝胆俱裂随即奇迹秩序井然眼花缭乱目瞪口呆神圣不由自主三、小组合作默读课文，蚁国英雄这个故事的起因、经过、
2、高潮、结局分别是什么？四、学完后我的收获是？疑惑是？生命的壮歌第二课时导学案班级小组姓名一、学习目标：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，试着复述课文。2、感悟羚羊团结协作、勇于献身的精神。二、自主学习：1、故事的起因是什么？2、“ 几分钟后 ” 说明了什么？3、第一自然段第3 句话表现了什么？4、为什么 “ 后退几步 ” ？“ 随即”“紧跟” 说明什么？ “ 高度要低一些 ” 说明了什么？5、奇迹
3、发生的全过程是怎样的？“ 刚好”“猛蹬”“突然升高 ” 等词语说明了什么？6、在前面两只羚羊的示范下，其它羚羊是怎么做的？三、小组合作 : 为什么把羚羊跳跃时所划出的弧线比作生命桥？为什么说这座桥是以老羚羊的死亡做桥墩的？四、课堂小结 :通过这个故事的学习你明白了什么？写一写。生命的壮歌第一课时教案主备人： 卜燕妮协备人： 吝春艳年级： 四学科： 语文一、教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，学会本课9 个一类生字和 8 个二类生字， 正确理解由生字组成的词语。 2 、会概括蚁国英雄这个故事的起因、经过、高潮、结局。二、教学重难点：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -
4、 - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 重点：能正确、流利地朗读课文，学会本课9 个一类生字和 8 个二类生字，正确理解由生字组成的词语难点：会概括蚁国英雄这个故事的起因、经过、高潮、结局。三、教学过程：1、导入新课：“壮”含有强劲有力、气魄非凡之意，一个“壮”字让“生命”高大起来，表达了作者对生命的赞美和讴歌。今天我们就来学习（板书课题）齐读课题。2、自主学习： 学生独立完成导学案中“自主学习” ，教师巡回点拨。3、合作学习： 学生组内合作完成导学案中“合作探究” ，师适时点拨。4、展示交流： 学
5、生在班内交流导学案中“合作探究” 。5、点拨拓展： 说说“献身精神”的诗句。6、课堂检测： 完成导学案中“课堂检测” 。四、作业布置： 生字一个写两个（组词） ，课后词语一个写两个。五、板书设计：起因：草丛起火围向小丘生命的壮歌发展：蚂蚁被围情势危急沉着冷静团结协作高潮：蚁团突围虽死不弃舍生忘死勇于献身结局：突围成功同心协力六、教学反思：生命的壮歌第二课时教案主备人： 卜燕妮协备人： 吝春艳年级： 四学科： 语文一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，试着复述课文。2、感悟羚羊团结协作、勇于献身的精神。二、教学重难点：重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，试着复述课文。难点：感悟羚羊
6、团结协作、勇于献身的精神。三、教学过程：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 1、导入新课： 回忆上节内容，今天我们继续学习。 （板书课题）齐读课题。2、自主学习： 学生独立完成导学案中“自主学习” ，教师巡回点拨。3、合作学习： 学生组内合作完成导学案中“合作探究” ，师适时点拨。4、展示交流： 学生在班内交流导学案中“合作探究” 。5、点拨拓展： 学习“按事情发展顺序记叙故事”的写作方法。6、课堂检测： 完成导学案中“课堂检测”部分
7、。四、作业布置： 课后题。五、板书设计：悬崖遇险：老少分组飞跃山涧生命的壮歌创造奇迹：老少配合一生一死团结协作勇于献身成功脱险：唱响壮歌猎人惊呆六、教学反思：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -