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1、2022实习生个人总结实习生个人总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家整理的实习生个人总结，希望能够帮助到大家。 实习生个人总结1熟识工作性质在特训营里了解到公司里其他同事的基本信息，为工作生活上的沟通做好肯定的基础。然后起先了解公司的运作流程，主要业务，还有自己的工作内容，慢慢的学会管理自己的时间，支配自己的工作。在公司里我属于行政部门人员，主要管理公司里的业务报销、办公室的值日支配、负责选购办公用品、
2、监督考勤，还有更新网站的相关栏目。在工作中，可以运用到专业学问整理统计业务报销表还有值日表，学会了编辑排版、后台发布文章。3.加强专业学问学习，提高工作实力，做好本职工作。在工作中充分运用自己的专业学问，把理论变为实践，巩固所学学问。重视专业培训，主动参加培训倾听专业人士的指导，向同事请教学习，提高自己的实力。围绕本职的工作，学习相关学问，拓宽自己的视野，在实际工作中把理论学问化为好用技能。仔细做好本职工作和日常事务性的工作，做到手脚口脑并用，票据要刚好报销，账目要清楚登记，帮助领导建立健全的各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理工作日趋正规化、规范化。仔细完成办公常用品的购置、来
3、人接待、上下沟通、内外联系、资料信息归类管理等大量的日常事务，保证办公室工作的正常开展。存在不足与改善措施1.存在不足一是欠缺工作阅历，尽管经过一个多月的熬炼有不少进步，但是还是缺乏实战阅历;二是事务性的工作繁忙困难，一不当心就会出错;三是工作中也不够大胆，总是不敢尝试走出第一步，胆怯失败;四是缺乏沟通，不能充分利用资源，不太敢表达自己的观点，虽然始终在学习中变更工作方法，却很难在创新中实践;五是工作缺乏安排，由于工作没有规划好，工作目标不够明确，主次冲突不清，经常达到事倍功半，把可以延后再做的事情花大时间去弄，而该完成的事却没做好;六、专业学问面小，对公司的业务还是不很得心应手，专业学问少不
4、能胜任工作。2.改善措施(1)针对阅历不足的问题，必需在日常的工作中熬炼自己，总结胜利失败的阅历，防备自己的不足。(2)事务性的工作尽管繁忙困难，但也存在肯定的规律，依据规律做事，不懂就问，虚心求教。(3)大胆的与人沟通沟通，在人际交往中熬炼自己的胆识和语言表达，不要胆怯别人的嘲讽，要信任自己肯定能行。(4)在工作的过程中，由于对其他工作比较生疏，又不主动向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的工作实力。(5)要制定一个安排表，明确自己的工作目的，分清主次冲突，把紧急的
5、工作先支配，可以暂缓的工作后完成，争取能达到事半功倍的效果。实习生个人总结2爱岗敬业从事老师职业是我已有的幻想，所以我更加顶岗实习带给我的这次熬炼机会。在实习期间，我做到课前仔细备课，主动查阅资料，细心设计教学环节;课上我充分发挥学生的主动性，有良好的师生互动，吸引学生的留意力，提高学生的学习爱好;课后我主动进行反思，总结自己的胜利阅历，反思自己的不足，并留意在下节课中改正。我严格遵守实习学校的规章制度，不迟到，不早退，不体罚，常常和学生谈心沟通，赢得了学生的宠爱。我爱老师这份职业，并且尽量做到了自己的最好。提升教学技能在顶岗实习期间，我完成了从学生到老师角色的转变，并且成长了许多。在这里，我
6、主动完成学校布置的任务，努力提高自己的教学技能：平日里我通过撰写博客和工作日志来总结反思自己，以求更快地克服缺点，改正不足;仔细完成听评课记录，主动进行教学反思，在老师的指引下和自己的反思中进步;常常倾听学生们的建议或看法，在学生的指责中进步;学习其他优秀老师的教学阅历，努力做到发挥自己的特长，彰显自己的特性，博采众长，以求早日成为一名合格的人民老师。两次录课和老师巡回指导听课见证了我的进步。其次次录课与第一次录课相比，课堂效果明显提高，我也变得更加从容，缺点与不足削减许多。实力的提高，增加了我的自信念，从而激励我更加主动地挑战困难。指责指导长技艺教学技能的提高有很大一部分归功于老师的指导和指
7、责。实习期间，指导老师、县特聘名师、河北师大巡回指导老师、远程教学指导老师在教学环节的设计、教学技能的提高方面都给了我很大的帮助。正是因为他们中肯的建议和恰当的指责，才让我更加清晰地看到了自己的不足，能够尽量缩短时间改正自己的缺点，取得进步。在以后的日子里，我会牢记老师们的教育：努力发挥自己的特长，彰显自己的特性，同时主动学习其他老师的优点和胜利阅历，不断地提高自己，争取早日成为一名优秀的人民老师。师生情意深实习的这四个月，最让我难以遗忘和不舍的就是我这群可爱的孩子。每次回想与他们在一起的时间，我都感觉华蜜而又温馨。我们有过欢乐也有过泪水，他们带给我的有欢乐也有哀痛，但是和他们相处的日子我总是
8、感觉身边充溢了欢乐分子，他们也都是纯真可爱的天使。那一张张笑脸传递的是让人主动向上的正能量。我们课上是师生，课下是挚友，相互沟通，相互倾诉。感谢这群孩子在我课堂上的主动协作，感谢他们带给我的甜蜜回忆，我会牢牢记住他们的笑脸，将这份爱接着传递下去，也希望他们能够学业有成，健康欢乐地成长。实习生个人总结3记得一起先我根据实习轮转的支配各就各位，是以主动的心态打算迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，仔细工作，基本做到了无差错事故，主动维护了医院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商议处方方面的问
9、题，进行处方分析，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我更是仔细规范操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程，主动同带教老师相协作，尽量完善日常实习工作。通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的相识，进一步了解了药库和药房的工作任务，我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热忱和更加踏实的看法对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教育和期望。实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了学校的实习任务。二是提高了实际
10、工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是我们在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。实习期间，让我学到了许多东西，不仅使我在理论上对机械有了全新的相识，在实践实力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学学问的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅。实习生个人总结4实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为实力，迈向临床的第一步，
11、在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面临本次实习期间的表现进行总结。10年6月份我到永煤团体总病院实习，按病院和学校的要求，我分别到了外(脑、普、骨)科、内(神经、心血管、消化)科、协助(心电图、x线)科室。等科室学习，在实习期间，我严格遵守病院及病院各科室的各向规章轨制，遵纪遵法，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，亲善可亲，努力将理论学问结合实践阅历。 在临床实习期间，我主动向临床医生学习，经由将近一年的实习实践，我纯熟把握了病程记实，出院记实，化验单等全部医疗文件的书写，还把握了清创缝合，无菌术等操纵方法，我对内科，外科。内科等专业课的学
12、习更加努力，重点把握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为正视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己的独立思索，独立解决题目，独立工作的实力，实习糊口也培育我一心一意为人民服务的崇高思惟和医务工作者必需具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要在以后的工作中耐劳努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出凸起的贡献。 在实习期间我严格遵守病院及病院各科室的各项规章轨制，遵纪遵法，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工
13、及擅离工作岗位。对病人细心照看，亲善可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决题目、独立工作的实力，实习糊口也培育我一心一意为人民服务的崇高思惟和医务工作者必需具备的职业素养，经由将近一年的实习生个人总结5青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经验想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也
14、知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经验过，一切都充溢怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经验一些，只有经验过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。在学校的时候也在为顶岗实习做打算，
15、上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等，为将来的老师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员（盖丽慧老师）带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会常常来看我们吗？（埝头中学离县城有50多里）带着一个个怀疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到埝头中学。从石家庄动身，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个
16、小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是宁静，学校早已为我们打算了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松！早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师，没有人与我共同商议，真是有些担忧，让我惊喜的是学校确定让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。我所教的97班还算可以，语文成果还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选
17、了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与学生相处了三个多月，其中有欢乐也有哀痛，有信念十足过也有哀痛无望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多为所欲为，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细，终归他们还是孩子，与学生们的交往，其中有很多是让我难忘：我的第一个老师节。9月1日刚接97班，9月10日就是老师节，真胆怯学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都起先送别的班都起先送礼物 我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝愿而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日欢乐
18、”7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才发觉做一个受孩子们酷爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累，但心与心的沟通会受到学生的牢记，才真正地理解老师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。 12实习生个人总结6作为一名师范生，教化实习是一个必不行少的学习环节，很快乐也很幸运能够有机会回我的母校宝应中学进行我的教化实习，在这短短的两个月的实习时间里，我学到了许多许多在高校里学不到的东西，真正地尝到了当老师的苦与乐，也深深体会到老师肩上重大的责任。在这两个月里，我的身份不仅仅是一位实习老师，也
19、是一名来学校学习的实习学生，这样的一种双重身份让我更加留意自己的言行举止以及仪表看法：能够从学生的角度动身，本着以学生为主体的思想，做好学科教学和班主任的日常工作；也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神，在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的学问与阅历。在本次的实习中，我的实习基本内容有三个：学科教学、班主任工作和教化调查。一、学科教学学科教学实习是实习里很重要的环节，我的指导老师是蔡老师，蔡老师人特别好，特别平易近人。在蔡老师的课堂中，我发觉并不是像我想象的那样死气沉沉的，反而是相当的活跃。宝应中学现在的课堂与传统课堂有很大的区分，他们的课堂完全是以学生
20、为主，每个班级上课时都是以小组为单位，在上新课之前会有一份导学案给学生自己预习用，学生通过自己课前的预习将导学案预习的版块写完，然后其次天交上来由老师批阅，老师再依据批阅的结果来备课。课堂上主要也是学生的舞台，大部分的时间留给学生自己解决问题、相互探讨、学生展示，老师只是在合适的时候进行补充，充分体现了以学生为主体的思想。才起先的时候，由于高校里没有学习过这样的课堂模式，还不是很适应，后来经过与蔡老师的沟通、学习，知道了这种课堂的精髓；也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。我学科实习的班级是高一（11）和高一（12）这两个班级，通过老师的介绍以及自己的视察，我了解到这两个班级学生的底子
21、都特别好，在整个年级都是比较优秀的，特殊是12班。由于12班的进度跟别的班不一样，所以我在听课上次时都不是平行课，每节课对于我来说都是新的，在备课时也是要依据两个班不同的进度来打算。每次听完课后，都会与蔡老师进行沟通分析，了解他对这堂课的理解和剖析，从中我学到了许多。在听蔡老师的课的同时也主动的去听物理组其他老师的课，从中学会了许多。在学科实习这一部分还有一个特别重要的工作就是批改作业和批改试卷，从学生们的作业和试卷中可以看出学生对学问点的把握实力以及课堂的效率，在批改作业之前我都会讲他们的作业自己做一份然后与我们组里其他两位物理学科的实习生进行沟通探讨，看这道题目有没有其他的解法，这样在批改
22、作业时才不会出错。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考的改卷、评卷、统卷工作，学会了如何运用Excle软件进行统计、排名。听课两个多星期后，我起先了我实习的上课阶段，第一节课是在11班上的对自由落体运动的探讨，因为是第一次真正地站在讲台上，是特殊的惊慌，之前做了许多的打算，仔细地写了教案，还借了教室进行试讲。课后，蔡老师跟我进行了沟通，对我的第一节课表示了确定，也给了我很大的信念，当然也有不少的不足，特殊是与学生沟通这一块，因为在宝中新的模
23、式之下更加注意老师与学生之前的互动沟通，而且在传统模式下也是特别重要的。在与蔡老师沟通之后修改了之前的教案。在之后的几节课中，有了点进步，蔡老师也提了许多的建议，在共点力作用下物体的平衡这节课中，我对学问点的把握还不够，没有很深化的理解和运用课本的学问，蔡老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解，让我受益匪浅。二、班主任工作1、 打算工作我担当高一（12）班的实习班主任，通过指导老师的介绍，我也许的了解了这个班级的状况，也知道了每天班级的日常工作。因为与学生之前的年龄差距还不是特殊大，所以很快融入到班级中去，了解每位同学的状况。2、 班级日常管理在班级管理这方面，我主要是抓纪律这块，每天的跑操
24、我都会与学生一起参与，晚自习期间我有时也会去值班，管理班级的纪律。12班的班级纪律是特别好的，所以我的任务量也小了许多，他们也主动协作了我的工作，让我特别省心。在学习方面，特殊的物理这方面，只要有问题，我会帮助解答。月考之后，在班主任的指导下也跟个别同学进行了沟通。在班级班委会的组建方面，是进行的大会选举制度，在开学的第一个班会课，让有意向当班长的同学打算了一场班长竞选大会，最终由班长、班主任一起确定整个班委会的成员，充分体现了学生为主体的理念。在班级管理这块，指导老师也给了我特别多的建议和看法，让我明白了一个班级的管理制度是特别重要的，蔡老师用了两节班会课制定以及强调了班级的规章制度。还有在
25、跟学生沟通时，肯定要让学生多讲自己的想法而不是自己讲许多，让学生根本没法接受，让学生体会到老师是真心为了他好，能够让学生自己领悟到许多道理，而不是通过老师的灌输。3、 班级活动开展在班级活动这方面，第一次是帮班级策划了班长选举大会，将也许的流程设计好了之后与班级的负责同学一起沟通探讨，并进行修改，最终由同学自己主持了这场选举，也特别的胜利。在10月中旬的时候，正好学校举办了一场盛大的秋季运动会，我们班级作为高一年级A部的代表参与了运动会的进场仪式。在打算进场方式的时候，我与班主任指导老师蔡老师以及班级的班委会一起探讨探讨确定了最终的进场方案。在运动会开幕式当天，为同学们留下了许多精彩的瞬间，增
26、进了学生之间的感情，也提高了我自己的组织实力。在运动会时，我在看台上陪着同学们一起观看赛事，并沟通探讨了许多问题，从中更加了解学生的心理，也让他们更加了解我。最终，我为我们班同学策划了一节关于志向的班会课，班会课的题目是：触摸幻想、扬帆起航。通过这节班会课让同学们了解到了志向对于我们人生的重要性，也通过他们的发言知道了他们内心关于幻想的定义以及想法。班会课之后也与蔡老师进行了刚好的沟通探讨，获得了更多的想法。三、教化调查介于宝应中学独特的教化理念以及教学模式，我们物理小组的三名成员将我们的调查报告的题目确定为新课堂下的物理教学，分别对学生以及老师进行了问卷、访谈等多种形式的调查，最终通过统计、
27、分析、整理完成了最终的调查报告。结语：不知不觉中，两个月的实习生活就结束了，我的实习生活也画上了完备的句号。现在的心情是那么的不舍，多种情感交集在一起。十年树木，百年树人。虽然我的实习生涯结束了，但我的老师生涯还没起先，下一年我将以人民老师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会服务。同时在这里，也要感谢全部帮助过我的人，包括我的实习指导老师，我的小组成员，以及我的学生们。特殊是要感谢宝应中学为我们供应了这么好的实习机会，真的非常感谢！实习生个人总结7每一段经验都或多或少都会带给我们一些思想的启迪和心灵的感悟，而在这有限的实习时间里，我的收获却是平常简洁的校内生活的多数倍。在此期
28、间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一分感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步回味这短暂而充溢欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步第一步：融洽的协作关系，坚毅的团队力气。歌儿唱得好：团结就是力气。众所周知:团结是历来为先辈们所提倡的一种精神，一种心灵要素。在实习的这段日子里，更是加深了我的团队意识。在此之前，其实，我对团队
29、协作并不是那么看重，十几年独立自主的学习生活，让我的个人意识偏重，认为的事情自己把它完成就好，何必劳师动众，引出不必要的事情来。但是，通过这次实习，我看到了，一件真正意义上完成得好、完成得美丽的事不行能仅凭一己之力或者单方面的力气，它牵连的广泛性、涉及的多样性，注定须要大众和谐共计，共同参谋，求得“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的智囊，谋得妙笔生花之法；相互理解，相互协作，协作完成，以求得完成得好、完成得美丽的完备结局。和谐的气氛，融洽的关系是团队精神的激昂剂，在实习的日子里，前辈们赐予我的亲切的微笑，友善的目光，激励的眼神，让我的心为之动容，让我感受到一种和谐之音洋溢，悠扬而宛转的洋溢。尽管是生疏面
30、孔呈现的微笑，但是却让感动，给了我一种归属感，让我感觉自己就是这里的一员，就是属于这里的。慢慢熟悉了之后，我起先了我的工作。考虑到我的阅历不足，我的工作从最简洁的起先，打电话，发传真等等。尽管是小工作，但是，在这个过程中，我却感受到了我的责任，比如，我打电话通知的事情务必要精确、详尽，否则将会影响他人的工作进程；传真收发务必精确，到位，倘如传真未到或者发错，那么必定影响之后的工作。这让我意识到，团队协作，分工有序，每一部分都是不行分割的组成部分，哪怕细微环节，团队各部分各司其职，才是团队协作的重点。而融洽的协作关系，坚毅的团队力气正是让工作完满，让团队强大的精神制剂。其次步：好学多问，受益良多
31、。古今中外，多少文人墨客，名流大家都以好问为一种教养，一种优良品质。刘开曰：“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”陶行之曰：“独创千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问”。普列汉诺夫说：“有教养的头脑的第一个标记就是擅长提问”。好问是思维的开启，是学问融会贯穿的产物。为了弄清晰心中的怀疑，好问的人宁可做五分钟的愚人，也不愿耻于发问，终身为愚人。在实习的这段时间里，初来乍到，一对环境不熟，二对工作不熟，自是茫然而知之甚少，不问是不行的。环境让我必需做出变更，变更以往矜持不问的心态，要学习是不能不问的。我抛开羞涩，鼓足志气向四周的老师询问，从日常生活到工作中
32、出现的状况，不论大小，宁可问了在做，不能错做。未知是令人恐惊的，在询问之后，仿佛一切都是可掌控的，那一份办事的自如便重回心头。多问这一点对于我来说是一大变更，之前的我，是宁可不知道，也不想去问人，觉得那种感觉让人屈辱，认为那表明自己无知，但是，现在我明白了，发问非无知，乃是求知。与其不懂装懂，打肿脸充胖子，何不坦然发问，呈现自己的无畏无知，主动求知的素养。第三步：多一份思索，多一份收获。“学而不思则罔，思而不学则殆”孔老先生从小就告知我们思索的重要性，华罗庚更是重视思索，他常说“思索是伴随我们一生的挚友，独立思索实力是科学探讨和创建独创的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创建和独创
33、，都是和创建独创者的独立地深化而看问题的方法分不开。”思索是我们人生中的工具，他可是航行中的指南针，是问题的解决方案，是赐予自己动力的马达。而今，社会时刻都在改变，要求你去寻求走向完善的机会，学会思索是前进的第一步。在实习这段时间里，我主动的心态让我的思维很活跃，四周的簇新事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，我每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己的不足，积累着一点一点的阅历，用每一天小变更来让自己成长。思索是一件华蜜的事，懂的思索人会从中调解自己，让自己更好的生活、工作。擅长思索的人，往往是擅长发觉的人，他们不会盲目的跟风追逐，他们会思索、发觉自己的须要，从而完善自己。从生活中思
34、索，如何让自己的心境更开阔，感受身边的欢乐华蜜，增加自己的情商，把在自己的欢乐带给身边的人；从工作中思索，如何能更快更好的完成任务，如何提高自己的办事实力，看到自己的不足，反复思索，反复学习，让自己的实力得到提升，充溢自己。实习虽短，意义非凡，他给了我心灵一次洗涤。感谢这次实习！感谢这次带领我实习的前辈！感谢为我们支配这次实习机会的领导！在这次实习中，我领会到了一个不一样的天地，体会到了不一样的心得，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅实习生个人总结8不知不觉，两个月的实习已经降下了帷幕。在这段时间里，我收获了许多。现对这两个月以来的师范技能、班主任工作、其次
35、课堂活动以及主题班会的收获总结如下：师范技能：备课是一个艰辛的过程，备好课是上好课的起先。备课，既要备教材，也要备学生。对教材要熟识，对学生要有全面的了解。“知己知彼、百战不殆”。我先对学生的基础作全面的了解，知道学生能驾驭到哪个程度，然后通读几遍课文，深刻领悟课文的内容意思，形成一个大致的思路，再做一到两本课外辅导书关于这节课的内容，以加深对这节课的理解以及考点的把握。做完练习后，再看一下优秀的教案辅导书，再次领悟这节课的重难点以及别人的设计思路。参考完别人的优秀方法后，就起先着手将自己的思路写到草稿纸上，并仔细琢磨在什么地方让学生探讨，在什么时候该提问学生，什么学问点要具体讲，什么学问点要
36、略讲，什么时候该放视频，应当怎样来过渡等等。写完草稿后，就再次修改。多次修改后，就将最终版写成规范的形式。这样，备课就算结束了。在教态、语言表达、讲课的连接、讲课的思路以及对课堂的限制等方面都有了很大的提高。第一次走上讲台时，心里有点惊慌，教态显得有点僵硬，语言也比较生涩，整体来说不够自然和流畅。后来经过队友的激励以及指导老师的提点，当再次走上讲台时，我就在心里示意自己要自然，要流畅。经过一节节课的熬炼之后，教态显得越来越自然，语言也比以前丰富了。刚起先的时候，我对一节课重难点的把握，详略讲的处理也不够好，以至于一节课下来，讲课连接以及讲课思路都显得有点乱。后来在指导老师指引下，事先我都会钻研
37、一下课标，熟识课标要求，在备课时将重难点处理好，将课堂连接考虑好。上课之前，自己试讲一遍，熟识内容。假如有机会，就请队友来听试讲，给些看法。这样经过队友的建议，会进步得更快。有时候，就说课给老师听，让老师对自己的讲课思路进行指责、指导。由于老师阅历丰富，经过他指引后，会有一种豁然开朗的感觉。讲课的时候，我会尽量保持微笑，因为笑容可以感染学生，并且在心里告知自己：这是一个舞台，一个表演的舞台，而表演者就是自己。这样经过不断的熬炼，我的讲课连接以及讲课思路都不断的趋向成熟与清楚。除此之外，也获得了一些处理课堂上的小纪律以及突发小问题的方法与技巧。班主任工作：班主任，是一份光荣与宏大的工作，因为它关
38、系着很多人的将来，但同时，其也是一份琐碎，繁杂的工作，因为的确有许很多多的小事情去做，须要付出得更多更多。班主任除了要做好自己的教学工作外，还须要花更多的时间去了解学生，驾驭学生的思想动向。每天早上六点多，我就回到课室门口，等待学生们接连的到来。一到七点钟，就起先监督他们读书，直到上课。下午午读时也过来看他们读书。晚上七点钟，我也会准时回到课室督促他们读书。所以作为班主任，的确有很多繁琐的工作须要做。优秀的班干部团体是班主任的得力助手。一个班有很多学生，而只有一个班主任，因而每件事都让班主任管是很困难的。而这时候，培育一个得力的班干部团体是特别必要的。班干部是学生选出来的，因而在学生当中有肯定
39、的威信。又由于同学们刚上高一，来到这个生疏的环境，有些干部对一些事情还不懂得处理。因而，在适当的时候，要给班干部开会，教会他们一些处理事情的技巧，进一步强化他们的责随意识。假如在日常生活中，发觉有些班干部没有很好的履行自己的责任或者带头犯错的话，就刚好叫到办公室做思想工作。这样久而久之，班干部团体就会发展得很快。团结的集体可以让班级成长得更快。一个班级团结与否，关系着一个班级的学习氛围以及各项活动的开展，所以团队的培训显得特别有必要。我主要利用一些活动课来开展主题的培训，还有通过一起打篮球等各项活动来训练大家的团队意识，让大家明白团结的力气是巨大的。大家不仅在学习上要相互团结，在平常的生活中也
40、要相互团结。激励尖子生，可以让他们更上一层楼。对于尖子生，平常也要重点培育。平常跟他们聊闲聊，夸赞一下他们的优点，并且从更高的高度对他们进行一些指导，可以令到他们更加努力的学习。将后进生拉上来，一个班级就胜利了。一个班级，总会有比较拔尖的学生，但是也少不了一些后进生。对于后进生，我们要力求将他们转化。平常的时候就须要花更多的心思在他们身上。后进生，只是他们的成果不太好，可是在他们身上，也确定会有其优点。因而在平常的时候，我们就要擅长发觉他们身上的闪光点，并适当赐予表扬。另外在他们学习以及纪律方面的问题，我们须要耐性的教化和指导。假如是一个常常迟到的同学，就先和他聊聊，了解他迟到的缘由，然后做思
41、想工作，让他明白迟到的坏处，并且激励他每天都早一点点回来，每天早一点就激励一次。假如是学习比较懒或者上课常常会睡觉的同学，就先了解学生的思想状况，知道学生这样做的缘由，然后进行思想教化，让其晓之利害，再激励他一步步渐渐改进。所以，将后进生都拉上来，那这个班就自然上去了。其次课堂活动：我们其次课堂的主题是：“趣味运动，飞扬青春”，主要是办成小型趣味运动会，既让他们感到运动的趣味性，又增加了他们的团队意识以及集体荣誉感。他们刚升上高一，基本上每个班都是来自不同的乡镇，还有一些是县城的同学，他们彼此之间都不熟识，为了让他们更快的适应中学生活，更紧密的团结在一起，我们就起先酝酿搞一个活动，而且这个活动
42、要好玩味性，能让学生感爱好的。经过大家的一起参加和探讨，最终确定搞一个小型趣味运动会。确定主题后，我们就起先分工合作来查找资料，找完资料后由专人将方案写下来，方案几经修改了之后成为最终版。接着我们就按着方案的要求来进行前期的工作，并且发通知让每个班的同学来报名参与竞赛，报完名后，我们就挑了星期三下午的两节活动课来进行正式的竞赛。竞赛前，我们用红绳子将整个球场都围起来了，并且分为观看区和参赛区，参赛区里面都进行了各种标记。竞赛时，同学们都特别主动，你追我赶的，场外的同学们也特别热忱的为自己班呼喊助威。场面特别的热情。竞赛完后，我们还和参赛队员一起跳起了兔子舞，同学们都觉得特别的好玩。跳完舞后，我
43、们进行了颁奖仪式。从同学们的笑容中，我们可以感受到他们特别喜爱这样好玩味的其次课堂活动。所以，这次的其次课堂活动还算挺胜利的。主题班会：我开展的主题班会是“我志向中的高校”。通过这次主题班会，同学们对高校有了更深的了解，也更加的憧憬高校，并且有些同学也在心中确立了自己志向中的高校。同学们刚升上高一，都知道要考高校，但是并不知道高校是怎样子的，也不知道高校的生活是什么样子的，他们心中都特别的憧憬高校。因而，我依据自身的实际来给他们阐明志向的重要性、高校的生活是怎样子的、广东的重本院校有哪些以及这些重本院校在08年的重本线等等。最终让他们确立自己志向中的高校。这次班会，令到他们对高校更加的憧憬，并
44、且也更加的努力学习。以上就是我两个月的实习总结，请指正。实习生个人总结9为期半年的实习结束了，我在这半年的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我起先了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些高校法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应
45、付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并驾驭了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐事迹龊谜什镜淖岸榈倒鳌1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分高校解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务
46、)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过高校验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，
47、由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。根据现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，
48、报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革思索：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。2、不断更新会计学问体系。