2022年《2,5的倍数特征》教学设计 .pdf

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1、教 学内容2,5 的倍数的特征教学设计者:石楼第五小学呼玲萍学 习目标掌握 2,5 的倍数的特征,并认识奇数和偶数。重点探索 2,5 的倍数的特征教 学方法先学后教,当堂训练学习过程一、情景创设,导入新课师:同学们,你们喜欢玩数学游戏吗?我们今天玩一个数学游戏, 同学们可以随便说出一个数, 老师马上就能判断出这个数是不是2 或 5 的倍数。 (学生分别报数)师:你们想知道其中的奥秘吗?这节课我们一起来研究“2,5的倍数的特征”(板课题)二、出示学习目标让学生齐读为了更好地完成这节课的目标,接下来要靠同学们认真自学,有信心吗?请看自学指导三、自学指导认真看课本 33 页的图文, 思考:(1)在百

2、数表中找出5 和 2 的倍数,你发现了什么?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - - (2)5 和 2 的倍数各有什么特征?3)偶数、奇数各指什么?(3分钟后检测)四、探究新知1、自主学习2、检测自学指导课件出示:百数表抽学生回答自己找的5 的倍数,并让学生结合课件观察5 的倍数有什么特征?学生回答后引导生验证举例是不是任意一个自然数,只要是5 的倍数,个位上一定是0 或 5 呢?请同学们任意写一个个位上是0 或 5 的多位数,大家判断一下

3、。结合学生板书: 5 的倍数的特征:个位上是0 或 5 方法同上结合课件让学生得出2 的倍数的特征:个位上是2,4,6,8,0的数。你知道吗?是 2 的倍数的数叫偶数。(注意: 0 也是偶数)不是 2 的倍数的数叫奇数。五、练一练1、在下面的数中圈出5 的倍数(数略)2、判断。 (对的打 “ ” ,错的打 “ ” )(1)一个自然数不是奇数就是偶数。()( 2)偶数都比奇数大。()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - - (3)个位上是 2

4、、4、6、8、0 的自然数都是偶数。()(4)一个数是 2 的倍数,那它一定是偶数。 ()( 5)奇数与奇数的和还是奇数。()(6 )能同时被 2、5 整除的数个位上的数字一定是0。 ( )3、你说我答:两个同学做准备, 一个人说数,另一个人说是奇数还是偶数。4、把下列数按要求填入圈内。 (找出 2 的倍数, 5 的倍数,既是 2 的倍数又是 5 的倍数)26 35 40 55 10 84 95 78 53 90 小结:个位上是0 的自然数既是 5 的倍数 ,又是 2 的倍数。六、应用拓展1、请学号是 2 的倍数的同学站起来2、请学号是 5 的倍数的同学站起来3、请学号既是 5 的倍数又是 2

5、 的倍数的同学站起来4、请学号是偶数的同学站起来5、请学号是奇数的同学站起来精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 板书设计:2,5 的倍数的特征5 的0 或 5 倍数的特征: 个位 上是2 的2,4,6,8 或 0精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下

6、载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -

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