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1、2022实习工作总结关于实习工作总结模板锦集9篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思索，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我收集整理的实习工作总结9篇，希望能够帮助到大家。 实习工作总结 篇1我是20级护理系应届毕业生。经过四年的理论学问学习，依据学习须要，学校为我们支配了一年的临床实习学习。我们于20xx年1月进入海安人民医院进行为期一年的临床护理实践。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，是护理技能的训练和熬炼，是我们就业前熬炼的机会。实习快结束了。我当时迷茫无知，现在满载而归。在此，我们要感
2、谢海安人民医院为我们供应了这么好的实习环境和各种优越的实习条件。在医院实习期间，依据护理部的细心支配，我们依次熟识了各个科室。我还要感谢全部老师的细心指导和耐性，让我们在踏上工作岗位之前有这样一个熬炼自己的好机会。在劳碌而充溢的修行生活中，时间总是过得那么快。带着希望和失落来到海安人民医院，起先了我们的实习生活。我们的身份从学生变成了实习护士，生活环境从学校变成了医院，交往从老师同学变成了医生护士病人。虽然在实习前学校已经开了动员会和培训，老师们也给了我们无尽的指令，但是我们还是对如何适应这三个改变，成为一名合格的实习护士感到担心。刚进病房的时候，我们总觉得不知所措，对护理工作的状态也很生疏。
3、好在有老师给我们介绍了每一节课，让我们能够快速适应医院各个科室的护理工作，尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础。这也是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。随着时间的步伐，环境变得熟识，学习也渐渐进入正常轨道。在各科室的病房实习阶段，最常见的疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法用量等。驾驭护理基本操作。实践的最终目的是培育良好的操作技能，改善各种护理实习工作总结 篇2题 目 系 （部） 经济管理系专 业 电子商务 指导老师XXX作 者王小小在我即将毕业之际，通过投简历、面试、考核、参考等层层把关之后，我来到了五新公司实习，这是一次难得的机会，也是一次特别严
4、峻的考验。在这接近半年的实习经验中，让我受益匪浅，学到了原本在课本上学不到的一些东西，使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏。假如说在象牙塔是看市场还是比较感性的话，那么当你身临企业，干脆接触到企业的生产与销售的话，那就理性的多了。市场的竞争受市场规则的约束，生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何避开风险、如何开拓市场、如何保证企业的生存与发展，这一切都是要通过对社会有肯定把握，制定相关的安排才能使自身企业突出重围与其他有实力的企业相互抗衡。一、实习目的实习时一项综合性、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞实习时学生把所学的学问运用到时间
5、中的一个过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了学到的文化学问理论正确运用到工作中去的角色。我们必需要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论，不断在实践中来自己。当我们把所学的学问运用到实践中去，才能真正体现它的价值。通过实习，我们要努力的提高自身的动手实力，在实践过程中发觉其不足，然后去不断改进反馈到学习中去。二、实习时间20xx年12月1日20xx年5月1日三、实习地点四川省成都市1399号 五新公司四、实习单位及部门五新公司市场部五、实习内容（一）公司简介五新公司位于成都经济区，是五新集团旗下的一家专业智能设备制造企业，注册资金20xx万人民币，占地面积45000平方米
6、。公司拥有专业、强大的技术研发团队，设有智能停车研发中心与高铁事业研发部两个技术创新团队。（二）实习过程在五新公司市场部的实习过程里，须要要经验以下几个方面1、上岗前培训在刚到公司的时候，公司每一个部门的一个主要负责人就对我们进行了为期三天的上岗前的培训，主要是让我们了解公司的发展历程、所生产的产品及一些规章制度。让我们大致的有一个了解，通过这些来了解熟识公司，在行为举止上来严格要求自己，在真正意义上成为一个全能的工作者。2、产品的了解到公司后的其次个星期，市场部的主要负责人就对我们进行了一项关于我们须要销售产品的培训，在培训中，主要是让我们了解公司所生产的产品及在。我们以前生产设备的，但是，
7、随着市场的一些走向，公司起先自主研发了一项新的产品：车库。我们就是要把公司的这项新产品推向市场，让广阔市民知道我们的产品，对我们的产品感爱好。简易升降式停车库一个车库泊两台车 (最相宜多车型家庭用)构造简洁好用，无需特别地面基础要求。适合装置于工厂、别墅、住宅停车场，可随意迁移，搬迁安装简单或依据地面状况，独立及多台设备，备有专用锁匙开关，防止外人开动设备，车板防下滑保险装置。假如上面的车要开走的话，必需要先把西面一辆车开出之后，上面的车才能自动放下来，全部这种类型的车库比较适合于两辆车以上的家庭或小型工厂及事业单位运用。垂直升降式停车库最突出的就是占地少，容车量大，高层设计最高能够达到平均一
8、辆车仅占一平方米的空间，可同时供应多车位进出口，等待时间短，智能化程度高，可预约存取车及空车位导向。3、车间实习了解生产过程只有置身在生产的一线，才知道一项产品出来是有多么的困难，流程是多么的多。在车间里，里面全是钢结构的东西，几乎没有木质产品，连里面所坐的凳子都是由钢铁做的。我在里面第一个月呆的是剪板组，主要负责一些小型的钢材的搬运以及帮助师傅画画线之类的，其次个月就换到钻孔组，主要负责全部在钢材须要钻的孔。我就只在车间里呆了一个半月，虽然没有到每个组上去学习，但是我还是大致的了解了里面的一些生产流程，比如一个小小的钢板要做成型是须要人工编程、测量、打磨、加工、裁剪等流程的，所以，一个机械式
9、车库的完成是须要多数项工序来体现的。在车间呆的那些天里，让我学习到的东西不仅仅限于机械车库的一些零件及其生产流程，更多是让我看到了各类产品各种加工手段及其各个里面员工对其工作的一种责任和另外一种上进心，所以在车间里面学习可以说是一箭双雕。4、外出进行推广销售到车间实习完了以后，我们就回到市场部起先接受销售之内的工作，公司又支配给了我们新的具有挑战性的任务，那就是到各个房地产施工现场及其公司去送资料，不仅能连成我们的厚脸皮，还能很好的熬炼我们的口才实力，尤其是在心理方面，常常和一些大的领导交谈，从一起先的惊慌到现在的夸夸其谈，这都是我所学习到得相识到得。5、打电话找新项目在我们还在走访这些项目的
10、时候，公司又会支配下一项新任务，那就是给我们一些相关信息，里面包含全部项目名称和相关负责人的电话号码，让我们打电话去一个一个的访问，假如遇到说须要的或是送资料的，都要刚好的上报到我们的负责人那里，让他来支配详细的事项。在打这些项目上的电话的时候，其实学问是很高深的，说话千万要客气，要带着对方的节奏走，在最短的时间里让客户知道你打电话的目的，不管发生什么都不要跟对方起冲突，既是是对方骂你也不要当场反对，每次打完电话都要进行工作汇报和总结，总结好的地方和不好的，然后下一次再多多留意。6、公司销售内勤我还有一个工作就是销售内勤，我主要把销售人员的项目进行汇总，分类，再发给大家进行分区突破，不仅如此还
11、要制定相应的工作安排，做好路途、外出打算等一系列相关的工作，渐渐的我的工作重心就像这一块来偏离了，领导也有意培育我作为以销售内勤，正因为如此，我才变得细心了，做事情也不再急燥了，我很感谢这个工作内容。六、实习感言总的来说，这半年的实习生涯使我说活过得更充溢，让我感受到并且亲身体验到了学校与社会的不同。在这个过程中，让我在一些平常不太关注和了解的东西上有了肯定的感性相识，虽然时间很短暂，但感受颇多，受益匪浅，让我们明白了一些所谓的工作与校内之间的差别，社会的现实让我们更能成长，压力无处不在，这就是工作，这就是社会，这就是人生。这“刚刚”所发生的一切将会对我们以后工作和生活上都有着不行磨灭的帮助，
12、这是一次特别开心的实习经验。王小小20xx.5.1实习工作总结 篇320年10月9日至11月15日，我在中学进行了一个多月的实习。在指导老师李老师的帮助下，我较好地完成了教化实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利，收获也颇多。其中，让我感受最深的是：教化实习对于每一个准老师来说是极其重要的一步，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。此次教化实习，我有机会接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问和基本技能，并在黄金中学的指导老师的帮助下逐步提高，学到许多许多书本中没有的学问，教化综合实力提高的同时，也深深感受到要成为一个优秀老师须要付出的艰辛
13、和劳累。现将实习期间的教学工作总结如下：一、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。实习前期为了更快的了解中学化学教学，指导老师李老师并没有立刻支配我讲课，而前期的任务主要是听课。在这期间，我听了不同老师的课，我感受到了每个老师都有自己的特点，有属于自己的显明教学风格，都有许多值得我去学习的地方。首先是化学组老师的。曾老师激情澎湃且不失新的教化思想，谢老师冷默且分析问题的透彻，谢老师亲和且精细到位，郑老师板书无可挑剔，看到他们精彩的课堂，真的会让人感叹：真的是一线的老师啊！然后是其它科目的老师。为了开阔下视野，有的时候，我还去其它组老师的课，比如生物组的杨老师、物理组的老师、语文组的王老师
14、XX老师们教学的睿智与实力展示了他们的教学风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受！所以在他们身上我学到了许多。渐渐地，我就总结出来要怎样听课：在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算假如自己让来讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。听不同老师的课，刚好进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。同时，和他们作对比，我清晰的看到自已的很多不足，这让我感受到，要想成为一名优秀
15、的老师，任重而道远啊。二、备课教学工作的其次个方面就是备课。其实，从第一周听课起先我就着手备课了，刚起先我所备的课是正在听的课，也就是每次听完一节新课，依据从老师那儿学到的技巧和学生的实际状况，我也写一份教案交给指导老师批阅，虽然刚起先我写的教案错漏百出，但是我的指导老师李老师仔细地指出我的不足，耐性的教我修改，渐渐地我就积累了备课阅历，到了我正式讲课时，我写出的教案受到了李老师的赞许。关于备课，我学到的阅历是重点备教材和备学生。备课不仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，肯定要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂教学的反应，教学的实际状况等等。在备课的时候，我的教案
16、是详案，一字一句地把上课的每一句话写出来。备好课后，我都会交给李老师批改，李老师会耐性告知我哪些地方须要重点强调，提示我哪些地方可以跟学生互动，哪些地方应当引导学生勾画重点。在李老师指导完初稿后，我会再次整理，整理后再交给李老师审查，如此反复，直到我写的教案让李老师满足。为做好备课这一环节，我付出了许多努力，为的就是争取早日在讲台上发挥更好的效果。三、上课10天的时间转瞬即逝，在指导老师的支配下，我经验了听课、备课和试讲后，最终到自己讲课的时候。讲课这个环节是可以看出每一位老师的真正的实力，是否有做好足够打算，是否把上台讲课当做一件重要的事，是否对实习学校、学生负责，都可以从讲课中看出来。第一
17、次新课讲的是离子反应，是比较重要的内容吧，所以很感谢指导老师拿这么重要的课给我上。所以我也很重视自己的第一节新课。打算了几天吧，然后就试讲了。第一次上讲台讲课时，起先我真的有点惊慌，但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，我告知自己要放松下来，肯定要稳住，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。在离下课大约还有5分钟，我的课就讲完了，还好李老师替我解了围，课后她先是激励了我一番，说我语音和教态还好，有做老师的潜质，最终她指出我课堂上有一小点学问漏掉了，下节课得补充完整。讲课的过程中，我最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他
18、们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，我在课堂上特殊留意学生的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。还有一点就是批改学生的学科作业和试卷
19、，这也是教学工作的最终阶段检查教学效果。从这一环节中，我可以知道自己上课中存在哪些问题，然后依据问题想方法查缺补漏。给学生讲解习题或者评讲试卷是考验每一位老师的思维是否灵敏，同时也检验出老师的课堂反应实力。以上就是我教学工作的总结。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，同时明白在教授学生学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在！而站在教化的最前线，真正做到“教书、育人”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。实习工作总结 篇4教化实习已经结束，回顾快两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教化实习对每一个准老师来
20、说，都是特别重要的一步，是我们师范生将理论学问付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，所熬炼的基本技能和专业学问运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作实力，而不仅仅是局限于书本的学问。这一个多月的生活工作体验，在小榄二中校领导、老师支持和指导下，在指导老师、原班主任杨老师的帮助辅导下，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教化教学工作和班主任工作的基本状况总结如下：一、教化工作方面1、听课实
21、习期间，我担当的是小榄镇其次中学初一(5)班和初一-(6)班的数学实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。 我和彩丽(我们队的另一个数学实习老师)第一次听的课是实习的其次天冯陪林主任的公开课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我们耳目一新。课后学校支配了评课，各位听课老师先后发言，主题有重点难点的驾驭、课堂气氛、与学生沟通状况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，杨
22、老师对我说评课应当注意几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是老师对重难点的区分和处理，最终是师生沟通状况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教化学问，还有许多其它的技能技巧。自那天起，我依据课程表去听课，做好具体记录，以能在最短时间内提高自身水平。2、备课教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是
23、祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨老师修改，杨老师会告知我哪些地方须要更多的加重，提示那些地方该更多的与学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问;现
24、在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多，学生的接受实力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、起先说话等。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不是非常强，课堂出现了实习老师会常
25、常会犯的问题：备课“太完备”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。4、作业练习教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据此进行查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反应实力。以上就是教化教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了仔细细致的备课，虚心听取指导老师的看法，专心修改教案，重心放在讲课上，课后耐性回答
26、学生的问题，重新修改教案，仔细批改作业等等。这一系列的环节我都特别仔细对待，使得我的课堂学问点到位，讲课思路清楚，得到了指导老师的确定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。我的专业学问和社会学问还须要更多的改进提升，以便更加有利于我的教学水平。实习工作总结 篇5xx年X月X号，我怀着激烈、兴奋、忐忑的心情和19名队友，来到临湘市试验学校，起先了我的实习老师之旅。我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年头，1994年收归于教化局管辖，更名为第四完小，后更名为临湘试验学校，1997年，XX大集团公司捐款70万元，XX年增设初中部扩建
27、为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘试验学校，现在共有30多个班，在校生有1972人，有专职老师10人，老师队伍呈现年轻化专业化，其中中学高级老师7名，是临湘教化的一个窗口，多年来培育了大批人才。能在这样一所优秀的学校里实习是我的荣幸。踏进试验学校大门的那一刻，我就下定决心：肯定要好好把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会，全力以赴完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展，提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为以后的教化教学工作打下坚实的基础。我的实习内容是班级管理和专业教学。我分到了三年级43班，并教初三.四个班的体育。平均每班78人左右。教学难度很大。下面我
28、想就这两个方面作个总结。一、 班主任工作实习实习班主任工作是一项简洁而又艰难的工作。简洁，是因为它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复;艰难，是因为它要求我们有持之以恒的毅力，把简洁的事情坚持做美丽并不是简简洁单可以做到的!班主任主要有以下几个工作。(一)、卫生督察作为一名实习班主任，7：15到班级来，带领学生到公共卫生区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评比流淌红旗班级的依据!(二)、分发学生早餐打扫完卫生，7：30学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓;天气冷的时候，手冻得
29、发紫。但是，我们还是恪尽职守，仔细负责，因为我们是班主任。(三)、送路队小学生年龄在6至10岁之间，平安防范意识差，所以放学了老师都要护送学生过公路。我们就接手部分学生的护送工作了，特殊是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放学了，我们总会准时送学生过公路，回家。站在公路的中心，双手掌直立起向司机们示意stop，全部的车辆为我们而止步，那任务，是如此的神圣;那一种感觉，是如此地奇妙!(四)、处理学生琐小学生终归都还小，喜爱出风头又爱撒娇，所以，每天都会有那么些学生来打小报告，“老师，又打我!”“老师，把黑板擦弄坏了!”诸如此类的琐事，每天都有很多。为了满意学生的“虚荣欲”又能够教化
30、学生，我会乐观地处理着一件件看似不同实质一样的“学生纠纷”了。看着他们心花怒放的可爱模样，我的心里也像吃了蜜一样甜。(五)、辅导问题学生每个班级，都会有那么几个学生是让老师头疼的，这个时候，我们就不能像其他老师一样对学生了;面对问题学生，我都有着十足的新奇心与爱心，我们要用别出心裁的爱去暖和他们，让他们有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。特殊是那些留守儿童和父母离异的学生。童年是美妙的，当孩子的家长不能赐予孩子们欢乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事情的。(六)、关爱每一位学生作为班主任，我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住，能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感傲慢，也能
31、为我在学生面前树立威信做贡献。作为班主任，不仅要关切学生的学习，还要关注学生的成长及进步。在学生取得成果的时候，给他们钦佩的目光及须再向前的激励;在学生遭受挫折的时候，给学生战胜困难、超越自我的力气;在学生纠结了许久才有志气说“老师，我今日生日”的时候，赐予学生最真诚的祝福另外，每当国定节假日来临之前，作为实习班主任的我，都要负责把教室后的板报完成，如：老师节，国庆节，等。同时，为了表扬表现好的学生，我还做了很多的小红旗作为嘉奖。实习工作总结 篇6转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学
32、到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结电力技术类岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在电力技术类岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是
33、弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合电力技术类岗位工作的实际状况，仔细学习的电力技术类岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在电力技术类岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在电力技术类岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速
34、的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电力技术类岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据电力技术类岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成电力技术类岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到电力技术类岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保
35、持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓
36、是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力
37、上还有待进一步提高，对电力技术类岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。实习工作总结 篇71、前期：主要是从7月10日至7月14日，这一阶段工作主要为相识并快速熟识各位学生，并驾驭各位同学的学习状况以及学习实力凹凸。我被分到的是学前综合班，学生为学前以及小学一二年级的学生，教学主要内容为语文、英语、数学。学生年龄普遍为58岁，英语学习都没有任何基础。起先这几天，我主要是通过统一讲授的方式来讲课，然后在规定的时间内检查每个同学的学习接受状况。每天上课支配主要为：上午语文、英语，下午为数学、英语。语文课主要是讲诗，第一节
38、课的时候我挑了一首五言绝句，难度中等，较适合初学诗者，学习后发觉，班级内有五名学生接受的特别快，在很短的时间内已经可以将诗熟背并默写，有2名学生能够在规定的时间内读熟，但不会背也不会写，剩余的7名学生则不会读。其中这5名学生为二年级学生，2名学生为一年级学生，7名学生为幼儿园学生。英语课时，因全部学生都没有学习基础，所以教学从最简洁的26个英语字母起先。起先几个字母大家学的很快，但是后来就越来越困难。下午课则是尤为困难的，通过上午对学生的了解，知道他们在学习上的程度是极为参差不齐的，因此，下午课的时候，我并没有急于开新课，而是分别给学前、一、二年级的学生出了一部分题，让他们练习，并以此来了解他
39、们的学习成果状况，后来，经过了解发觉，二年级的学生已经基本上驾驭了一位数与一位数的乘法与除法，但仍不能娴熟运用，较为生疏，一旦出现乘法和加法同时可用的状况时，他们往往不会运用乘法;而一年级的学生则会计算两位数的加减法，但对乘除法尚未入门;学前的学生则大多尚停留在用手查数的程度上。 除了上述所出现的程度差异较大及入门困难的状况外，由于七岁以下小孩较多，他们中的大部分人留意力不能集中，上课时对老师所讲完全不知所言，所以大统一式的黑板教学明显对他们行不通。其中一些小孩甚至无法在凳子上安宁静静的坐上3分钟，小孩子贪玩的天性使得古板统一的讲课方式难以在此大行其道。前期所出现的一系列问题，正是对学生一步步
40、深化了解的结果，也是对下一步工作的要求，以及做好学生工作的方向与目标。2、中期：7月15日至8月3日，这一时期是教学工作开展的重要时期，也是工作方法不断调整，不断改正，不断完善的时期。通过上一个阶段对学生的了解，以及依据部分学生的要求，我对课程做了如下一些调整。 课程支配仍旧和以前一样，上午语文、英语，下午数学、英语，但是在上课方式上进行了一些变更，比如语文课，以诗为主，但依据他们程度的差异，将每天一首诗改为每天两首，一首七言，一首五言，一首二年级学，一首一年级及学前班学。这样就解决了在语文即识字方面他们之间巨大的差距;英语课上，上课方式基本与以前相同，这一阶段主要还是教他们26个英文字母，以
41、及一些简洁的数字和问候语。课堂上反复领着他们读，等到肯定时间，为了激发他们共同学习的爱好，就让那些接受实力强的人，领着全班同学读，这样不仅可以使那些已经会的人有事可做，而且可以激发其他同学竞争的意识，从而加速学习进程;数学课，起先的时候，我本想实行和语文、英语相同的教课方式，但由于其学科特别性，相对于语文、英语而言略为枯燥，学前班的学生很难将留意力集中在黑板上，因此，数学，我实行的是二年级学生的课，即三年级数学在黑板上统一讲授，然后在他们练习习题的时候对学前班的学习各个辅导，并切实了解到每一个学生的详细状况。但是，这种状况它的方法缺陷很快也暴露了出来，因为，基本上，这整套教学方法它管住的是高年
42、级的学生，但是却不能充分调动那些低年级学生的学习爱好，也不能切实有效的将所教的学问灌输到他们的头脑里。这套方法仍旧须要改进，在想不出方法的状况下，我和另外几位老师进行了沟通，并得到了许多启发，后来，我就将方法进行了进一步的调整。 首先，班里学生分布特点为6名一、二年级学生，8名学前班的学生，因此，可以采纳大帮小的学习方法，因为一、二年级学生相对学习实力较强，学东西较快，为避开一二年级学生学完后无事可做，扰乱课堂秩序，以及将大量时间用在学前班学生身上，影响教学进程，必需实行大帮小的方法。我将座位进行了大幅度调整，使每一位一二年级学生身边都有一位低年级的学生，这样做的效果很快就显现了出来。以前上课
43、时总出现的高年级学生无所事事，低年级学生不知所云的尴尬状况立即得到了变更。比如，语文课上，我首先教二年级学生一首诗，然后让他们抄下来，趁这个机会我可以教低年级一首诗，这首诗尽量是二年级学生已经学过的。等二年级自己把诗背会、默写之后，这时低年级的学生肯定还是对诗完全不懂的状况，就可以让二年级学生一个领一个的教他们读，这样我就可以空出时间来维持纪律，同?，也一个一个的检查辅导状况，帮主他们辅导那些进程极慢的学生，这样做的另外一个好处就是使学生不再觉得课堂枯燥无趣，而是自己有了一种责任感与荣誉感，一旦他们把小挚友教会，那么就更会有一种成就感。这几种感觉推动了他们学习的进步，以及课堂的活跃而井然有序。
44、英语学习方面，尽管高年级的学生入门较快，但终归是一个从未接触过的东西，所以他们也只能算是牵强自保，而并不能像语文那样“大帮小”，鉴于他们学习需肯定的时间，对高年级的学生仍是实行黑板教学，令他们反复诵读，以达到记忆的效果，对低年级的学生则实行逐个单独辅导的方法，在高年级学生反复诵读的时间，我走下讲台，单独辅导那些学习进程慢的学生。比如：教26个英文字母时，他们一下子记不住26个，我就让他们一个一个的记，首先给他们写一个字母，然后教他们读，让他们自己一边写一边读，这样反复诵读，边读边写的方式不仅使得他们把留意力集中在课本上，维持了较好的课堂秩序，而且取得了不错的教学成果，他们的英语基本全部胜利入门
45、。数学方面，仍旧实行以前的方法，但将重点放在了高年级学生身上，这是学生学习的要求，也是对他们学习实力评估后的结果。同时，并不放松对一年级及学前班的辅导，基本目标就是使他们尽快摆脱用手算数的时代，而学会记忆结果，学会简洁的列算式计算两位数与两位数的相加减。经过这一时期的学习，他们在数学学习上都有了很大的进步，尤其是二年级学生，三年级的课程上册他们基本都已经学习完毕，而学前班进步程度不一，最明显的表现在刘柏青、廖乾文以及答涵茹三位同学身上，他们摆脱了过去的手头计算，甚至学会了简洁的进位加法与退位减法，进步特别之大。语文的教学成果也主要表现为二年级的学生，他们学会了简洁的作文，从今前的不足50字到了
46、150字，其中何海澳进步最大，他写的作文已经相当通顺，而且重点突出，详略得当。一年级、学前班的学生除个别学生外，基本上都学会了58首诗，其中张子臻表现最为突出，她不仅将学前班的五言诗全部背会，二年级的七言诗也会背一半多。英语方面，全班同学基本都已学会了26个英文字母以及1-20英文单词的读法，二年级学生则学会默写26个英文字母，1-10英文单词，会背1-99英文单词及10句问候语，其中刘晨雨表现最为突出。这一时期出了一系列问题，而教学正是在冲突的不断解决中前进的，只要解决好了这一阶段的种种冲突，就能使教学变成一件简洁而欢乐的事情。实习工作总结 篇8时间过的真快转瞬间我期望已久的实训周已经结束。
47、经过两周的实训练习让我学到了很多学问回头想想实训这几天我的确是有很大收获的。在老师的耐性指导和激励下，圆满完成了实习任务，从总体上到达了实习预期的目标和要求。这次总实习给了我一次全面的、系统的实践熬炼的机会，巩固了所学的理论学问，增加了我的实际操作本领，我进一步从实践中相识到数控机床拆装对于我们数控修理专业的重要性。我以后在工作中光有理论学问是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。老师对我们的要求是：必需以仔细、严谨的看法和高度负责的精神，完成全部实习环节。第一天老师上到实训室就给我们讲纪律和实训中的相关事务老师起先给我们讲解了修理钳工的基础学问以及数控修理的重要性。以便让我们在以后实训明白
48、我们该怎样做的更好，老师异样强调了要我们在拆卸当中做纪录并且要求我们每一天写实训日记。在这次实训中，我学到了很多东西，比如耐性，我以前做事情总是急于求成，所以我们在第一次装配中就遇到了问题，在装配完以后就多了两个螺母。在装配上它要求很精确，假如不精确就简单出平安事故就会造成很大的经济损失或人员死亡。我们刚起先的时候都很进取，之后拆装的次数多了就觉得有些枯燥了。之后我想想可能是我们刚起先觉得簇新吧。于是我便耐性地画，我们在装配主轴箱花键的时候，总是装不上之后就有火可是越火越是装不上。之后静下心来才把它装好。从这件事中我相识到了耐性的确很重要。信念也很重要，没有信念就很难做成大事，名人说过，信念是通向胜利的一把钥匙。我们数控修理专业不行能在学校学会将来遇到的故障或问题。我们仅有大胆心细，在懂得原理的