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1、学习好资料欢迎下载法制教育主题班会教案1 教学目标 : 1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念 . 2,使每一位同学远离未成年人的不良行为; 3,联系实际 ,防微杜渐 ,自省自律 ,弘扬正气 ,做品学兼优的好学生. 教学过程 : 一、导入新课，出示主题：对冲动说不，做一名大气之人。.1、校园案例回顾：20XX 年 9 月 1 日晚自修结束，10 汽修杨某与11 数控 1 华某发生碰撞，发生口角。之后，10 汽修杨某自认为没有面子，叫上同班朱某、俞某等人到5 号公寓对华某采取不文明行为。事后华某没有找老师处理。9 月 2 日晚自修前华某叫上10 数控 2 王某、陆某、董某、赵某、倪某等人在大操
2、场对杨某进行报复。之后，杨某没有冷静，叫上同学到华某教室进行报复，此事在学校造成极坏影响。学校将如何处理？处理结果： 10 汽修杨某劝退10 汽修朱某留校察看11 数 1 华某劝退10 数 2 王某留校察看其他 5 人分别给予记过、严重警告等处分2、案例剖析：学校为什么如此严重处理？校内斗殴存在很大的危害性（1.）严重扰乱了教育教学秩序，破坏了和谐的校园环境。学生中造成了极坏的影响。（2）.聚众斗殴既是违反校纪，又是违法行为，存在很大危害性（3）个人矛盾引发集体矛盾，使事态扩大，害人害己。3、校外矛盾回顾：里山“4.3 聚众斗殴案 ” 20XX 年 4 月 3 日晚，富阳市里山镇民强村篮球场发
3、生一起聚众斗殴案，致使一人死亡，两人受伤。案发后，富阳市公安局刑侦大队迅速展开侦查，经调查：20XX 年 3 月底，富阳市某职高学生赵某某在该市里山镇民强村篮球场因打篮球与某职高学生夏某某等人发生争执，后不欢而散。 20XX 年 4 月 3 日 20 时许，双方各纠集数人在富阳市里山镇民强村篮球场见面，再次发生争执，进而引发聚众斗殴。案发后，公安机关以及当地党委政府，所在村的村干部，迅速到达现场，及时抢救伤员并开展善后处置工作。20XX 年 4 月 3 日 20 时 30 分许夏某某经医院抢救无效死亡，受伤的朱某某、 夏某， 正在医院治疗。目前，涉嫌聚众斗殴的犯罪嫌疑人赵某某等十人已经被公安机
4、关刑事拘留。4、校外案例剖析：为何会受到严重的法律制裁？（一）、一死两伤，结果严重。（二）、参与人数多，扰乱公共秩序，造成极坏社会影响。一时的冲动，毁了大好青春，给家人带来了无限的痛苦！没有后悔药，可悲！可叹！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载5、金玉良言：案例反思（一）、同学间要团结友爱，避免发生纠纷与冲突，若有矛盾，要保持冷静，理性处理，不能因一时冲动造成终身遗憾。（二）、节假日期间要遵守社会公德，遵纪守法，做
5、一些对社会有益的事，不与不良社会青年交往，不进学生不宜场所如网吧、迪吧、歌舞厅等，不得参与社会上的纠纷。（三）、如果遇到或发现同学之间有矛盾，应及时告知教师或家长，进行妥善处理，千万不要私了，以免造成不良后果。(四)、语言要文明，都说对不起、没关系、谢谢等文明用语。(五)、要大气，学会谦让，平时磕磕碰碰是正常的，不要斤斤计较，都用文明用语，退一小步，海阔天空，文明进一大步。（六）、对于校内外聚众斗殴、校内外聚众持械斗殴、校内外持械打架、校外人员参与矛盾、个体矛盾引发集体矛盾等情况，学校将严肃处理，甚至直接劝其退学。6、温馨提示：校园安全十点：（1）.养成人走时打扫好卫生，关好门窗、开关、水龙头
6、等良好习惯，保管好钥匙，不随意借给他人使用。 贵重的物品要妥为保管，不要随便乱放， 除留下零用钱外，多余的钱要存入银行。（2）.注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。选择新鲜和安全的食品。要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识。饮食要有规律，少喝冰饮，喝水就喝桶装水。（3）.严禁将违禁物品如刀具、棍子等带入校内。（4.）上下楼梯靠右走，不要有两名同学并排站在教室走廊，不追逐打闹，不做有安全隐患的行为，不搞可能会危及他人人身安全的玩笑和恶作剧，防止意外伤害发生。（5）.教学区打扫卫生时，尤其是擦玻璃、吊扇等潜在危险行为，听从老师现场指挥，学生一做一帮，外侧玻璃（非走廊一侧）
7、手够不到，不要擦，确保安全。（6）.自觉维护安全设施完好，及时检查，如有破损及时上报维修。（7.）安全用电，不带其它电器到教室充电，做到人走灯灭，关闭电源. （8）.珍惜生命，远离毒品。严禁去营业性的歌舞厅、酒吧、网吧，不要与有不良行为倾向的社会青年交往。（9）.学生若有特异体质，应及时告知，不参加相关运动。运动中身体出现不正常的症兆要立即停止活动，及时诊治。（10.）当你遇到思想困惑时，找老师、好友及时沟通，也到心理辅导室接受当面辅导，地址在学校综合楼四楼。二、法律知识学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名
8、师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第三章第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。三、 殷切的希望 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非
9、和抵制不良影响的能力。2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、 不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。四、宣誓我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生，做一个合格公民
10、，为社会和谐贡献力量。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载法制教育主题班会教案2 教学目标 : 1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念 . 2,使每一位同学远离未成年人的不良行为; 3,联系实际 ,防微杜渐 ,自省自律 ,弘扬正气 ,做品学兼优的好学生教学过程：一、带领同学们回顾 中学生日常行为规范 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法有关内容。二小测试：下列行为在你身上发生过吗？(1)上学时带手机到学校，有人发短信
11、给我，趁老师不注意赶快回一下。（）(2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队.( ) (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( ) (4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（）(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( ) （7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说。（ ）（8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。（ ）（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
12、( ) （10）晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天。（ ）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼。（ ）（12）学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克。（ ）（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧.( )（14）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。（ ）（15）小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。（）(16)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。（ ）(17)小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“ 我们要发票干啥？又不能报销。小可告
13、诉爸爸：“ 这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。 ” （ ）(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（ ）小结：不良行为走向犯罪。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载三、学生讨论：如何远离不良行为？四、案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课
14、， 有时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。请回答： 1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？2、张某哪些行为属于一般违法行为？3、张某哪些行为属于犯罪行为？4、张某由好变坏， 最后走上犯罪道路的过程说明了什么？5、我们青少年应从中吸取什么教训？五、青少年不良行为有哪些？（一） 旷课、 夜不归宿、 抽烟、 喝酒； （二） 携带管制刀具；（三） 打架斗殴
15、、 辱骂他人；（四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。六、案例 1：从游戏室入高墙14 岁以前，阿文学习成绩良好，从14 岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子， 阿文整日泡机室，越跑越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1 万多元
16、，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。 阿文心虚了， 但他不敢向父母要。走投无路之际， 他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10 万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16 岁。阿文被绳之以法， 法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“ 悔恨” 二字。案例 2、3、4、5 六、思考：案例的启示：违法和犯罪都是危害社会的不良行为都将受到法律的制裁七、小结：和谐社会倡导民主法治、公平正义、诚信友爱，是一个充满活力、安定有序、和睦幸福的社会。 违法犯罪是与和谐社会的要求相违背的。当前， 全国人民正在为创建和谐社会而努力。我们中学生也应当为这个美好社
17、会的来临有所作为那就是自觉遵纪守法，养成守法意识，严格约束自己的行为，从我做起，从防止不良行为开始，为建设我们美好的家园贡献力量。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -