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1、2022实习心得感悟体会实习心得感悟体会在我们平凡的日常里，我们难免会萌生一些新的感悟，为了更好的记忆，我们可以把这些感悟都记录下来。不过，你知道要怎么写感悟吗？下面是我帮大家整理的实习心得感悟体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。实习心得感悟体会1这周邯郸市的市教研所的人来实习学校听评课。我很有幸参加其中。通过这次听评课，我收获满满，不仅使我开阔了眼界，还学习了新的教学方法，下面我将本次的学习状况做一个总结。1新课导入这节课是初二物理平面镜成像，老师须要带领学生到试验室去做试验。起先上课的时候，侯老师通过一个好玩的小魔术“浇不灭的蜡烛”进行导入，吸引学生的学习爱好，激发了学生的新
2、奇心，课堂气氛一下子就活跃了起来，不再因为有老师来听课而惊慌。接着任课老师讲出魔术中涉及到的物理现象，引出本节课所讲的主题。此刻学生的心里非常新奇，想抓紧做一下试验试试，任课老师笑着允许了。学生在做魔术的过程中，并不是一次就胜利了。试验中出现很多问题，比如该是选择平面镜还是玻璃板，蜡烛是怎样放置的等等一些问题。任课老师告知学生，你们只看到老师做试验，感到简洁，却没有动脑筋细致想想试验中涉及到的物理学问，以及在试验过程中应当留意到的留意事项。所以在今后在做任何一件小事中，都须要仔细视察，仔细思索。2.试验目标任课老师并不是干脆给出学习目标，而是通过刚才的试验，引导学生自己找出学习目标，然后赐予矫
3、正。3试验探究任课老师首先明的确验中的留意事项，针对试验进行猜想。接着分组，让学生进行试验操作，验证猜想。最终，让学生通过视察试验，进行试验总结。试验探究严格根据科学探究的七要素进行的，使学生养成良好的习惯。4.老师评课市教研组的老师针对本节课进行评课。在评课过程中，教研组组长多次强调，教学的关键是让学生意识到试验背后的学问，要启发学生，以问题的形式对学生进行提问，让学生组织语言，以学生的角度，进行思索。老师引导，学生动脑。总之，通过观摩这样高水平的教学大赛，我收获到了许多东西，体会到了新的教学观念在课堂上的体现，也学习到了许多不同的教学手段，这样的学习机会很难得，我将在今后的教学中结合自己的
4、特点充分用上学到的珍贵阅历，让我的教学更精彩。实习心得感悟体会2博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。近水楼台先得月，向阳花木易为春。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。在实习过程中，我能够感受到公司“以人为本”的管理思想，始终把顾客的须要放在第一位，这是作为一间公司渐渐构成了良好的企业文化，也就是说，公司已经具备了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次就是有足够大的知名度。我觉得做大牌，就应把公司的整体形象给宣扬出去，让这个品牌深化人心，不仅仅要利用传统的广告媒体，同时也
5、要利用现代的网络技术，在短短的一个月左右的时间里，我学到了许多以前从未涉足的事物，假如不是公司给了我一次深刻的体现机会，可能我此刻还只是一个只会拿书本的书生，要所最深刻的事，当然就是跟踪客户了，以前认为只是去客户那里单纯的了解一下状况就能够了，但是却没有想象中那么简洁。例如有时候想了解一下客户的打印量的状况，客户却让你自己搞，但是自己却连按哪个键都不明白，那怎样了解呢到最终，还是要客户自己动手。这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于对业务的不精通，遇到这样的事也是必定的。因此，我对自己说，无论你拿着本书说的怎样厉害都好，轮到你要实际操作的时候，你只能无奈地站在那里，“纸上谈兵”在这
6、个年头是行不通的。这同时又证明白要做好一份工作，不仅仅要了解相关的理论学问，还要了解实际操作。透过这段时间的学习，从无知到认知，到深化了解，慢慢的我喜爱上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每一天都有许多的新的体会，新的相反，想说的许多，我总结下来主要有以下几点：1、坚持我们不管到那家公司，一起先都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们必需要坚持，轻易放下只会让自己懊悔。2、勤打杂我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给
7、我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们就应主动找一些事情来做，从小事做起，刚起先也只有打杂。这样公司同事才会更快的理解你领导才会喜爱你，接下来才会让你做一些重要的工作。3、多听、多看、多想、多做、少说我们到公司工作以后，要明白自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法对了，即使自己以前没学过的学问也能够在工作中渐渐的驾驭。看法不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，四多一少就是我的看法，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必定的联系，刚起先我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己就应怎样做，然后自己
8、亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的相识，渐渐的自己也能够完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的看法，这样才能把事情做好。4、少埋怨有的人会觉得公司那里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们就应少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题就应想方法去解决而不是去埋怨，这样才能持续工作的激情。5、虚心学习在工作过程中，我们会遇到许多问题，有的是我们懂得的，也有许多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也就应虚心的理
9、解，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。6、错不行怕，就怕一错再错每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，公司领导会订正并宽恕你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可此刻我明白找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我此刻不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。相顾无
10、相识，长歌怀采薇。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。受任于败军之际，奉命于危难之间。天下兴亡，匹夫有责。同是天际沦落人，相逢何必曾相识。实习心得感悟体会3一、 仔细备课。 仔细备课是上好课的前提打算。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定多种教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并搜集各种能吸引学生留意力和学习爱好的影片资源，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。二、 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、条理化、精确化。 做到情感化、生动化，线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的
11、主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；此外，留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，要多引导学生动脑思索；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、 虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节子目的学习上都主动征求指导老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师和同学来听课，征求他们的看法，改进工作。四、 仔细负责批改作业。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的
12、评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。五、 主动推动素养教化，开好“讲文明树新风”的班会。 目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上。为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力，让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。同时，健全的人格必需是德智体美劳的全面发展，针对身心的健康发展，我开展了主题班会，引导学生树立正确的价值观，使同学们做到自觉敬重老师，爱惜同学，相亲相爱。实习心得感悟体会4实习的第七周，清明假后我们的日子过得特别的充溢。天气慢
13、慢的变热，学校也改了作息时间。午自习变成了午休，可是老师不能午休，要坐在楼道里看着他们。当老师是真的不简单，不，应当说全部工作都不简单。在学校，现在没有间操了，间操变成了早操。每天都要五点起，现在我最终体会到上班的不简单，老师的不简单。我希望学生也能感受到这些，但是在他们的这个年纪根本不会体会到这些，每天都不知道在想些什么。我感觉现在的学生跟自己以前的自己特别的不一样。可能是他能接触的东西比我以前多，懂得也比我以前多，弄得我现在都不知道怎么跟他们沟通。现在他们初中就像我上了中学一样，特殊的不好管。不过初一的学生还可以终归还小，但是到了初二感觉就是跨越式的变了。变得特殊成熟。我是真心一样学生们能
14、体会到老师的辛苦，好好的上学上，但是这的家长思想似乎有的很落后，学生想不念了就让他不念，我觉得这样特别的不好。我也搞不懂现在的学生而且还是初中生假如不念了能干什么。我也问过一个学生：不念能干嘛，他说：玩。我是搞不懂他们是怎么想的。不过我会尽我所能去变更这个现象，我要用我的经验和我懂的学问与阅历告知他们这样坐是不对的，我会用我的行动变更他们。这几天我感觉到了深深的乏累，也感到深深的无力，但是这并不会影响我，我会迎难而上，我会做好我能做的事现在想想，我会用我的实际行动告知学生们他们这种不想上学的想法和做法是不对的，在我上学的时候也曾虚度光阴过，我会用我的感受我的亲身经验跟他们谈谈。我信任肯定可以变
15、更一些他们的消极思的。实习的日子还有两个多月，我希望能让我的学生充溢快乐的陪我过完这两个多月，我也希望用这不多的时间告知他们什么是对的什么是错的，用我的实际行动变更他们。实习心得感悟体会5顶岗实习已经不知不觉的度过了要两个多月了，在这段时间里从一起先的初登讲台，到如今能够大方的站到讲台上，经验了一段时间的改变，在此期间也有了许多的进步与感悟。这段时间里最让我值得思索的就是学生的主动性调动，我教的是历史专业，文科性质很强，所以同学们喜爱文科的就表现的很主动，但是有些学生则表现得不是很好，看法很不端正。我教的班级班容量很大，每个班基本上都有八十个左右的同学，前排的学生心情好调动，可是后排的同学就有
16、些懈怠，有的上课很久才能拿出来书，有的听着听着课就起先犯困。我上课的时候主要是后排的学生难管理，每次在教室转的时候后排的学生睡觉，我提示同学不要犯困，可是有的学生被叫醒之后会有反弹心情。我觉得出现这种状况有许多的缘由，一方面确定有我自身的缘由，是因为我讲的课堂不够生动、活泼。没有能很好的调动学生的主动性，对于学生，没有很好的分析每一个人的状况，没有做到真正的对症下药；对于学生，要考虑到他们自身的发展状况，每个同学的学科偏好不一样，而且程度也不同，所以对学生的要求我也要分层次的去要求他们，做到因材施教。经过了这两个月的教学，我觉得课堂的教学真的是存在许多的小技巧，须要我去不断地总结阅历，然后采纳
17、恰当合适的方法去真正的教学，提高教学质量。我要不断的拓宽教学内容、激发学生学习历史的爱好。为适应素养教化的须要，新教材增加了新内容，也带来了新问题。要在有限时间内获得有效的信息，拓宽教学的内容，不断地提高课堂效率。相关措施有以下几个方面。1.充分利用课文协助系统。在讲课时要加以充分运用，以及反映或补充重要史实，印证重要观点，说明难点，启发学生思维，深化历史相识，扩大思想教化；2.重视引用课外史料。在课堂教学中围绕重点或难点引用适合学情的史料，引导学生对教材与所供史料进行分析，对“已发生的历史事务或过程进行能动的重新建构和反省”;形成历史相识；3.把预习和作业引入课堂。传统的历史教学着眼于满堂讲
18、解并描述分析。把预习与作业置于课外进行。其实，即使老师一再加以强调，最终还是由于得不到集中的时间与老师有效的指导而失效了。所以对此加以留意。学困生由于基础差，我在课堂上讲的学问这部分学生未必能够接受，所以我除了在课堂教学时留意面对中等学生，兼顾优等生与学困生之外，必需在课后花费大量的时间对他们进行个别的辅导，个别的辅导肯定不等于课堂教学的重复，而是依据不同学生的实际采纳有效的方法帮助他们弄懂学问的同时培育他们学习历史的爱好和方法，当然，这种个别辅导的方法也要因人而异，但在每次小检测前对他们进行有针对性的辅导是目前我探究到的有效途径，只是对反应较慢的学生必需每次进行考前辅导，这种做法会让我相识到
19、在课堂教学中要有效地提高课堂教学质量、尤其要有效地面对全体学生，不能只是体现在教案上、教学中，更重要地是通过有效的方式和途径帮助班内的学困生转变为中等生。再有就是要仔细分析教材重、难点，精拟小检测，紧扣检测进行新课的讲解，小检测既要全面，又要突出重点，在新课教学时，就要有针对性地对考点，以及考察考点的角度进行讲解，使课堂教学与小检测保持一样。同时留意检测题简洁明白，重点突出。教学是一门很大的学问，我作为初入门的人，有太多的不足与缺点，我会更加的努力，不断的总结阅历，仔细的分析，课下的时候多进行教学反思，一步步去提升自己的整体综合素养！实习心得感悟体会6转瞬间空中乘务员实习已悄然结束，回想起空中
20、乘务员实习这段时间，令我感受颇深!空中乘务员实习起先前学院领导和老师能让我们更好地工作，主动组织了理论学问培训，通过几天的培训让我们进一步懂得了空乘的基本学问和在飞机上遇到突发事务时的施救措施。短短几天的理论学问培训和实践培训，使我们学到了不少的东西，同时也产生了诸多的感受，在刻苦学习中提高，在磨练意志中成长，在勤奋工作中完善。此次培训为我们空乘飞行进一步打下了坚实的基础。在飞机上我们严格要求自己，严格作业，热忱服务乘客，同时我们用自己的热忱给乘客创建一个舒适的环境，用主动主动的看法帮助乘客，我们的工作也得到他们的支持。当然在飞机上的工作也不是一帆风顺的，遇到不理解的乘客时须要我们要有足够的信
21、念和耐性去面对，有时我们受到委屈也想过放弃，但最终全部人还是坚持了下来。自从飞行了以后，我养成了许多好的生活习惯，礼貌用语说的更加自然频繁，到哪里都习惯性的把用过的东西整理好，便利后面须要用的人，这样良好的生活习惯对我们以后的生活也是特别有好处的!以前作为乘客的时候，让乘务员帮我做些什么觉得是天经地义的事，假如她遗忘了或者做错了，我就觉得是他不重视我，我会很不兴奋，这也让我现在作为一个乘务员更了解乘客的想法，尽量做到服务好每一位乘客，但是我现在更了解到作为一个乘务员有多么的不简单，以为并不只是给一个人服务，要同时记住不同乘客的不同需求是多么有难度。这也让我明白了在以后的人生道路中，当对别人感到
22、不满时，先站在别人的角度上考虑一下，了解到别人的难处，才可以学会什么叫做体谅和理解。虽然很辛苦，但是当可爱的乘客特别感谢的跟你说“感谢”时，当你的服务得到别人的确定时，当那一对老夫妻对你竖起大拇指时，全部的辛苦都是值得的，真的，那个时候你会感觉全世界都被你紧紧拥在怀里，全部的辛苦烟消云散，那一刻我的心被爱填地满满的。虽然实习时间不长，但对我们有重大的意义。它使得我们看到了自己的不足也使我看到了我各方面的努力，同时也提高了我的实力。这对我今后的学习工作将产生主动影响。再次感谢学院领导，老师们对我们的培育。在以后的学习工作中我必将以饱满的热忱和主动心态做好空中乘务员的工作。信任通过学校老师的训诲，
23、通过现场实习的阅历积累，我肯定会将我的工作干的更加美丽!空中乘务员实习使我们有了预期之外的收获，它已经成为我人生一段难忘的经验，它让我多了一份成熟、稳重、少了一份无趣。通过这次空中乘务员实习，我的人生观、价值观、世界观也发生了变更，我更加懂得如何完善自己，磨练自己，去发觉自己的价值并为今后的就业打下坚实的基础，同时它更教会我们怎样去生活、去奋斗、去对待自己的工作，这次空中乘务员实习更考验了我们的责任心，磨砺了我们的意志。我特别喜爱这份空中乘务员工作!我酷爱这份工作，也从不懊悔自己选择了这份工作。现实是残酷的，每个行业每个公司都有自己的标准与制度，仔细欢乐得去完成每一项任务，想想自己走到这一步是
24、有多么的不简单，坚持就是成功!信任自己!实习心得感悟体会7一、实习内容：1、了解电烙铁的运用。2、学会娴熟运用电烙铁及焊锡丝在电路板上焊接铜丝。二、实习器材及介绍：1、电烙铁：由烙铁头。加热管。电源线和烙铁架组成我们运用的是内热式电烙铁，功率在2030w之间，其优点是功率小，热量集中，适于一般元件的焊接。2、钳子、镊子各一把，细铜丝若干。3、焊锡丝：由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。4、印刷电路板（PcB板）：硬制塑料板上印有铜制焊盘，可将一些电子元件焊在其上。三、原理简述：电烙铁是加热工具，可将烙铁头
25、加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可溶化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与PcB板上铜制电路焊接在一起。焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：60：40。它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。烙铁头在正常运用下氧化得很快，清理方法是：将烙铁头在有松香的烙铁板获湿海绵上轻轻摩擦。四、实习步骤：1、学习电烙铁的基本运用方法和焊接技巧，焊接的基本方法由以下及步组成：（1）剪金属丝：将铜丝加工成弯钩，将其插入电路板（2）打算施焊：左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁（烙铁头应保持干净，并且上锡处随时处于施焊状态）。（3）加热焊件：把电烙铁以45度左右
26、夹角与焊盘接触，加热焊盘。（4）送入焊丝：待焊盘达到温度时，同样从与焊板成45度左右夹角方向送焊锡丝。（5）移开焊丝：待焊锡丝熔化肯定量时，快速撤离焊锡丝。（6）移开烙铁：最终撤离电烙铁，撤离时沿铜丝竖直向上或沿与电路板的夹角45度角方向2、在电路板上练习焊接。五、实习小结及心得：焊接练习在电装实习中可以说是最基础最简洁当然也是最重要的一部分，只有细致仔细的练习，熟识并驾驭了焊接技术才能使下一步的试验顺当进行，否则将会给下一步的试验造成更多的麻烦甚至无法完成。焊接练习看似简洁，事实上有着很高的技术要求，首先焊点必需光滑光亮，不能弄成虚焊，否则看似牢固的焊点其实一晃就坏，得不偿失；当然更不能和其
27、它焊点连接，否则就会造成电路板的短路或开路，焊点分布密集。其次焊接的速度必需快，否则会使电路板损坏并造成工作速度缓慢，焊接练习很枯燥，但对后面的试验意义重大，所以这一环节必需仔细对待，必需扎实的练习才行。通过两天的焊接练习，让我真正驾驭了一门技术，使我这两天中学会了电烙铁运用及简洁的电路焊接这对后面试验的顺当完成有着不行磨灭的作用。实习心得感悟体会8今日是xx年x月x日，星期天。照旧是24小时的一天，告知自己或许是因为休息的原因，总感觉今日过的很慢。总斗不过心里的那份期盼，因为明天我又要去一个新的部门-客房部洗衣房。在过去的一周里我又学到了许多。记忆最深的是学会了hskp和pa。以前我都不知道
28、是什么，刚来的时候人力资源部就给我们每个办了一个员工出入证，就在部门那一行里，有四个英文字母，或许是由于字迹潦草的缘由，我始终都不知道那是什么。在这一周里，我知道了，是houskeeping的缩写，意思是客房部。接着是pa,意为公区，是客房部下的一个小分部，由public area演化而来。像这样的估计酒店行业还有许很多多在这一个周里面，还有一个说出来会让人笑掉牙的故事。xx年8月21日，也就是我来丽江和府皇冠假日酒店实习满一个月的日子。估计是因为这是一个不平凡的日子对我而言，所以不一样的故事也在这一天上演。故事发生在吃中午饭的时候去吃中午饭的时候，我们pa主管说请我们吃饺子，可是因为只有我一
29、个女生，所以我去员工食堂吃了。等我回来的时候，快到他们吃饺子的店的时候，我大声喊了我们主管朋叔，这是我们开玩笑逗人喊的，他全名刘朋。因为平常好处，他们都叫我洋芋，土豆，马铃薯由于方言的杨月花有些像洋芋花。喊了才发觉客房部的老大在，所以我说了句“我先走了”。他们说老大找我有事，我以为他们逗我，笑笑就走了。可是老大自己说了找我有事情，所以我回来了。他问我想不想去洗衣房，我说不去，因为我想那是洗衣服的地方。接着他问我去洗衣房做文员，去吗？我还是说不去，因为我从来就没有听过文员是什么。接着旁边的同事彭德荣跟我说去嘛，文员要比在pa少辛苦一些，还可以学到许多东西。我再想想，接着懵懵懂懂，稀里糊涂就答应了
30、去。说我下周一到洗衣房报道。下午上班，因为是开荒，一大伙同事一起。他们就起先逗我，因为我不知道文员是什么。他们开玩笑说，文员就像秘书一样，经理让你做什么你就做什么。比如经理在酒店的中餐厅吃了饭，你要给他付钱。我说我没有钱，逗得大伙笑得抱住肚子、掉眼泪模模糊糊的，我还是不知道文员是什么?心里想管他呢,反正周一就知道了在这一周里我学会了运用洗地机，吸水机，一些清洁剂的运用等等。因为以前什么都不知道，每天接触得都是新的，虽然体力上消耗了很多，可是还是觉得很兴奋，为每天能学到不同的东西而感到满意，每天都有新得收获而感到骄傲。日子在接着，生活在向前，期盼明天的到来！实习当事人：时间：xx年x月x日实习心
31、得感悟体会9这周邯郸市的市教研所的人实习学校听评。我很有幸参加其中。通过这次听评，我收获满满，不仅使我开阔了眼界，还学习了新的教学方法，下面我将本次的学习状况做一个总结。1、新导入这节是初二物理平面镜成像，老师须要带领学生到试验室去做试验。起先上的时候，侯老师通过一个好玩的小魔术“浇不灭的蜡烛”进行导入，吸引学生的学习爱好，激发了学生的新奇心，堂气氛一下子就活跃了起，不再因为有老师听而惊慌。接着任老师讲出魔术中涉及到的物理现象，引出本节所讲的主题。此刻学生的心里非常新奇，想抓紧做一下试验试试，任老师笑着允许了。学生在做魔术的过程中，并不是一次就胜利了。试验中出现很多问题，比如该是选择平面镜还是
32、玻璃板，蜡烛是怎样放置的等等一些问题。任老师告知学生，你们只看到老师做试验，感到简洁，却没有动脑筋细致想想试验中涉及到的物理学问，以及在试验过程中应当留意到的留意事项。所以在今后在做任何一小事中，都须要仔细视察，仔细思索。2、试验目标任老师并不是干脆给出学习目标，而是通过刚才的试验，引导学生自己找出学习目标，然后赐予矫正。3、试验探究任老师首先明的确验中的留意事项，针对试验进行猜想。接着分组，让学生进行试验操作，验证猜想。最终，让学生通过视察试验，进行试验总结。试验探究严格根据科学探究的七要素进行的，使学生养成良好的习惯。4、老师评市教研组的老师针对本节进行评。在评过程中，教研组组长多次强调，
33、教学的关键是让学生意识到试验背后的学问，要启发学生，以问题的形式对学生进行提问，让学生组织语言，以学生的角度，进行思索。老师引导，学生动脑。总之，通过观摩这样高水平的教学大赛，我收获到了许多东西，体会到了新的教学观念在堂上的体现，也学习到了许多不同的教学手段，这样的学习机会很难得，我将在今后的教学中结合自己的特点充分用上学到的珍贵阅历，让我的教学更精彩。实习心得感悟体会10七月初，我们走出了黄梅，进入大别山天堂寨野外实习。天堂寨国家森林公园位于皖西金寨县西南角，与湖北省罗田、英山接壤。境内拥有千米以上的高峰15座，主峰天堂顶，是华东地区最终一片原始森林，总面积120平方公里，主峰海拔1729.
34、13米，为大别山主峰之一，是江淮分水岭。“极目山河纵大观，吴楚东南第一关”，气概浑厚的天堂寨有“植物的王国、自然的氧吧、动物的乐园、云雾的海洋、圣水的世界、杜鹃花的领地、娃娃鱼的家乡”之美誉。天堂寨的森林资源珍稀古朴，造型奇妙，地带性分布明显。在浩瀚的林海中，既有珍稀植物连香木、香果树、又有天堂寨独有的草本植物白马鼠尾草。苍劲挺立的黄山松造型奇妙，千姿百态。杜鹃花、红枫树、针阔叶混交林、自然次生林等，衬托出天堂寨的色调绚丽多姿，高山草甸的厚厚草坪，仿佛呈现出茫茫草原的风采。还有那高风亮节，英姿飒爽的翠竹林天堂寨可谓是植物生长的天堂，人间的天堂。前三天的学习我们围围着植物进行。当老师带着我们沿着
35、农田走时，从小在高楼林立的城市生活的我根本不知道田里竟有如此多的植物，甚至，即使是田中的农作物我也不识些许。我跟着老师，听着老师对不不同植物的讲解，吸取着书本上本有，但我并不能理解的学问。通过几天来的学习，我们相识了上百种植物，多为当地常见物种。在上半学期的理论学习中，我们只是初步了解了各科植物的主要特征，而通过这几天的学习，我们能理论联系实际，对于书本上的学问有了详细的相识，也能更深刻的理解其中的原理。比如，当时在背为什么菊科是双子叶的第一大科时，我们只是明白纯文字性的学问，而对于详细却没有一点概念。在我们这次相识的百种植物中，很多都是菊科的，这就为我们印证书本上的学问供应了良好的平台。而且
36、，对于诸如枝刺和皮刺的区分，我们用手去感知这样的学习，不只是眼睛和大脑的学习，更是全身心地学习，我们将记得更多，记得更牢，将其化为我们自己的学问和力气。实习心得感悟体会11过去的两个星期中，在老师的带领下我们起先了对“土木工程测量”这门课程的实习。土木工程测量这门课，是须要理论与实际结合的。实习是高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长
37、的有效途径。所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是建筑物放样计算。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断比照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比较困难，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情，直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我
38、们一天的努力化作乌有。每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外惊慌劳碌，连午休时间都舍弃。下午测到几乎放下仪器又起先上选修课，我们的精神和精力都消耗了不少。从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西：首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的驾驭相关的学问点；也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度（比如能够快速对中整平）。其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难
39、困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，刚好发觉错误刚好检查；不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐性的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法，若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问
40、题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红+k黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学
41、问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础。为时三周的测量实习即将结束了，虽然起先时大家都感到好累，但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的相识，对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教
42、学学问，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少，现在想来这场苦痛的实习是必要的。实习心得感悟体会12来到顶岗实习学校已经快一个月了，当班主任也已经三个周了。一起先我并没有接任班主任，是八年级的年级主任王主任跟我说，八年级四班原来的班主任因个人缘由要调到七年级教课，所以八年级四班班主任一职短暂空缺，希望我能够短暂担当班主任。我想这对我是个特别好的熬炼机会，当然也是一个巨大的挑战。带着激烈心情，我接任了八年级四班班主任一职。然而当我怀着满腔热忱和八年级四班原来的班主任进行交接工作时，这位卢老师告知我，
43、这个班是全校出名的问题班，从初一到现在加上我已经换了7个班主任老师了。我听了心里暗暗惊讶，但是又觉得是一个可以挑战自己的好机会。而且我看了班里的成果表，班里成果最好的在年级排名200多，对于非重点班来说，已经是很好的成果了。既然这个班里又成果这么好的孩子，那么这个班也肯定不会太差吧。但是过了几天我才发觉，我把一切想的太简洁了，班里逃课、打架、不好好上课、逃宿的状况各有出现。而这时距离我接任班主任工作还不到一个周。后来我确定要好好整治班里的不良风气。在每周一的班会课上，我给他们定下规则，要求他们严格执行。并建立奖惩制度，做得好的又肯定的嘉奖，相反则会有惩处。我又找班里最调皮的几个人好好地谈了谈，
44、发觉他们其实并不是只有缺点，他们也很懂事，在某种程度下也很听话。在我的教化下，他们终于是好好的在班里听课了。就这样，班里的风气终于是好了几天。好景不长，过了不到一个周那几个最淘气的学生又坐不住了，起先逃课。我多次指责教化无效，只能和年级主任沟通。在和年级主任沟通协调后，确定给他们停课处分。但是看着班里少了几个人，心里还是不舒适的。我主动与学生家长沟通，了解每一名同学的状况，通过对他们状况的了解来确定每一个人应当以怎样的方式去教化。他们其实都是很好的孩子，只是教化方式不对而已。比如说在学校大扫除的时候，班里都是土，很呛，没有人想进班打扫，我说了几次也只有几个人情愿好好打扫，于是我就带着他们一起打
45、扫卫生。当那几个同学涮完墩布回来，看到我在打扫卫生，他们连忙接过我手里的东西，并把我推出了教室。他们很仔细的把教室打扫的干干净净，桌椅摆的整整齐齐。可能是由于我年纪小，他们有的时候更喜爱跟我做挚友，但是我自己还驾驭不好师生之间的度，有的时候觉得自己管不住他们，他们会跟我喜笑颜开的。但是路是要一步一步走的，我信任我可以在接下来的实习过程中，跟他们好好相处，努力把他们带成一个有着良好班风的班级。实习心得感悟体会13一、实习目的1、目的和意义本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践，和书本学问融会贯穿。另外高校两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手实力。电工实
46、习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的，这不仅让学生对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的学习有特别深刻的指导意义。2、发展状况及实习要求本次实习干脆接触到与电相关的各种试验，部分试验可能会存在危急，特殊是运用电烙铁的任务，当心运用，留意规范，两人完成任务时应当保持必要的距离。本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必需按时出勤，像平常上课一样。全部任务应当独立完成，不懂的地方可以请教老师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做，但是只有自己做才可以提高自己的实
47、力。二、实习内容（一）平安用电的重要性平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中，要运用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不驾驭必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，驾驭一些平安用电学问，做到防患于未然。（二）触电及相关防护措施电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。电击：是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛（抽筋）、神经紊乱，导致呼吸停止，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。确定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。（三）触电因素人体触电，主要缘由有干脆或者间接带电体以及跨步电压。干脆触电又可分为单相触电和两相触电两种。（四）详细试验内容（1）运用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源；试验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。（2）若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时，应马上关闭电源。（3）若要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。（4）用电平安的基本要素有：电气绝缘良好、保证平安距离、线路