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1、2022实习自我鉴定有关实习自我鉴定模板汇编10篇自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达实力，因此好好打算一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？下面是我收集整理的实习自我鉴定10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。实习自我鉴定 篇1手术室，一个让人听了感觉很恐怖又很神奇的科室.手术室的一道门将裏外分割成了两个世界，让它披上了一层神奇的面纱.全部科室中，手术室是我最憧憬的科室.每一天早上八点上班，更换好鞋和手术工作服，戴好帽子和口罩才能进去半限制区，更加强化了自我的无菌观点.进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境於器械向我们做了大致的介绍，
2、让我相识到了解环境和相识器械的重要意义，让我们在最短的时间内找到所需的物品，同时使我们相识到时间就是生命.我们必需争分夺秒!在手术室实习期间，很荣幸地上了二台小手术，没有事先地支配，只是随时地帮助医生完成痔切除手术.我仅仅是帮忙医生更好地暴露手术视野和帮助医生缝合.手术过程中，由于肛周脓肿，切开引流地浓液附带及其刺鼻意味，薰得手术间让人无法呆下去.我还是接着为医生暴露手术视野和止血.尽管，这些只是不足挂齿的小事，可是还是感觉机会的机会的来之不易，感谢医生.从手术起先前的带无菌手套，取无菌敷料，松开止血钳等.每一个步骤中，我都深刻体会到了手术过程中的无菌要求的严格.沟通是坚持良好护患关系的一种方
3、式，让病人能够得到更好的治疗.沟通分为言语沟通和非言语沟通两种.其中，言语沟通占35%，非言语沟通占65%.非言语沟通又包括眼神的沟通，摩挲，接触病人等.非言语沟通在手术中起著重要的作用.某日，一位女病人理解左乳包块切除术，因为麻醉方式为局部麻醉，在手术过程中，用高频电到切开深层组织的时候，病人发出揪心的呻吟声，没有打点滴的手就悬空乱抓著.看著这样的情景，站在一旁观看手术的我，走过去，把自我的手给病人握住，渐渐的呻吟声少了，声音也小了，无形中给她一种和她一齐忍受难受的力气，使她更好的协作医生手术.手术中，被病人抓住的手全部被细小的血液浸染，血液溅到上半身的手术衣上，当时的我，虽然是第一次零距离
4、接触血液，可是，我很镇静，没有出声，时刻坚持著冷静，赐予病人平安的手术氛围。在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识，让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了深刻地相识和了解，使我更加懂得工作之间与护士地协作，与医生协作的重要性.还记得有位骨折的小病人，仅仅2岁半，由于先天性的左髋关节脱位，必需进行切开复位内固定术，由于孩子过小，尿管很难插进去，可是老师的护理操作技能非常娴熟，很快的，便完成了导尿，手术又接着进行.这个手术中的小插曲，更让我意识到护理工作的重要性，使我深刻地体会到手术室护理工作的综合性，不一样于常规病房的护理工作.手术室工作更加突显其专业特性，对职业操守和慎独精神
5、也要求更高。在手术室实习的日子很短暂，使我了解到手术室刷手的步骤;相识手术器械;开，打无菌包;穿脱手术衣;戴脱无菌手套;无菌用物之供应;装卸刀片;学会手术记录单的填写;手术前，中，后器械的清点等.每一个环节都是不行忽视的部分.对我来说，每个部分都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历.原先，仅有实践过才明白百看不如一练手术室实习期间，从中学到的东西感觉无法用语言描述，手术室神奇的面纱最终揭开了.期望以后有幸到手术室工作!实习自我鉴定 篇2做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且
6、还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时，原任班主任梁老师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后来在梁老师的支配下，我第一次与学生们正是相识了，学生们对我们很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细支配为：1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律
7、及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进行辅导，激励学生。4、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会实习自我鉴定 篇3通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位
8、、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，做好护士工作安排，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐性”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意
9、为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决。能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解，并做好护士工作总结，从总结中吸取阅历教训，从总结中成长。以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将接着努力，
10、牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。实习自我鉴定 篇4转瞬间20xx年已结束，在部门实习和工作已有一年半的时间了，在这段时间里，在领导的指导、关切培育下，在同事的支持帮助、亲密协作下，使我在自身技术积累、工作阅历、问题的分析与解决实力方面都有提高，但是还有许多须要接着积累和学习的地方。现将各方面的工作总结如下。一、实习安排期间工作方面1、完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作。2、UniEAPForm电子表单用户手册的编写和修改工作。3、修改表单接口功能。4、表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能。5、美的项目的支持工
11、作。二、入职期间工作方面1、同类电子表单产品的探讨工作，并最终形成各种产品的评估报告。2、基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作。3、美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作。4、新版本用户手册及特性表的编写工作。三、自身学习方面在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出肯定的时间不断充溢自己，改进学习方法，广泛吸取各种“养分”。二是向四周的同事学习，虚心求教的看法，主动同事们请教。三是向实践学习，把所学的学问运用于实际工作中，在实践中检验所学学问，查找不足，提高自己。四、产品发展建议方面1、针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单
12、发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析探讨，实现易用性更强的电子表单产品。2、增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML格式输出，支持手持设备处理表单。3、离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件。4、表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。便利用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。5、离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网状况下，通过离线填写工具实现数据的发布。6、针对建立数据绑定时，须要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。7、可以结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计，结合到HTA离线填报中来，完全实现离线状态下表
13、单的设计和填报。五、总结一年半的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了肯定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务学问不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目阅历，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参加到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、熬炼自己，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。实习自我鉴定 篇5今年的上半年我在同学的举荐下来到xx幼儿园担当幼儿老师工作，到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了，尽管从心态上来讲我还是一个学生一般，但是事实上我发觉幼儿老师这份工作对我的成长还是挺大的，至
14、少这两个月的时间我为了哄这些小挚友，可以说是学会了许多的“教学”技能，接下来我就对这段时间的教学生涯做一个自我鉴定。首先我学到了哄孩子睡觉的方法以及如何让他们沉醉在我讲的故事之中的方法，除此之外我还看过儿童心理探讨一类的书籍，其实这些做法都是让我从思想上接受和儿童一起，这样的话才能够有效地绽开教学，事实上由于这些都是以前的一些老师总结出的一些方法，因此有些时候的确是比较管用的。另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中，我还在工作之余学会了弹钢琴，因此有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴听，“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的话果真是有道理的，至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我，让我在自得之余也不
15、免有些压力。有些时候为了让孩子们协作我的讲课，我不得不重新捡起以前遗忘的唱歌跳舞技能，事实上由于许多年没有这样做过导致我最起先的时候是非常生疏的，尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我，那一言不发的样子真是让我接下来不知道应当如何处理，不过在班主任老师给了我一个确定的眼神以后，我再起先结合学校以前学过的学问来给孩子们上课。或许我的教学水平和其他的一些老师相比还有很多不足，但是我肯定是最肯学习的幼儿老师。由于我们几个幼儿老师的年龄都差不多，因此基本上我们都有着共同的话题，相处久了以后还是能够融入幼儿老师这个群体的，事实上由于我只是一个实习老师而已，因此总的来说还是我在其中更能受益，与这些同事比
16、起来，我更像是一名学生一般。其实在平常的工作之中我最怕的便是和家长打交道，因为我总感觉自己在那些家长的眼中都是晚辈一般，开家长会的时候说话很难有底气，也正因为如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。再过不久以后这段幼儿园老师的实习便可以告一段落了，我觉得自己在这次的实习之中检验了很多学校教授的理论学问，因此我也比较感谢平常指导我的一些老师，在接下来的日子里我会好好对待这份工作，尽到一名幼儿园老师应当尽到的责任，争取正式毕业以后照旧还在这所幼儿园教学。实习自我鉴定 篇6带着所学的专业学问和满腔的热忱，我来到了联系好的XX单位，在校的学习，现在最终可以得到发挥，可以在实践中检验我的学习理论了，作为
17、实习生的我，我应当好好的把握这个机会，珍惜这个机会，在实践中学到在学校里学不到的学问，充溢自我，正因为有这种想法，所以我时刻在努力着。在这一年的实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向同事请教阅历，传授工作技巧，正是在这个过程中，相识到自己的弱处。一年的时间瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。 相识并融入这个团队，始终是这一年来对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好方法，也深刻体会到了团队的力气和魅力。实习期间仔细刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人恳切、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想主动上进，接受实力和独立实力强，我有很强的团队精神和集体荣誉感。我
18、做事仔细负责，有很强的责任心。有剧烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应实力，能很快融入集体。在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。实习这一年期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己走创业之路做打算。实习自我鉴定 篇7有广泛爱好的我特殊擅长于文学写作，并于xx年
19、加入校“燃汐”文学社。靠着对工作热忱、任劳任怨，和社内成员团结一样，一年间我升为社长。在任社长期间注意协作学校、学生会其它部门，精彩的完成各项文学宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当进行及活跃了学校的文化氛围。身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机会，熬炼自己。高校五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直;广东医学院培育了我实事求是、开拓进取的作风。我酷爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守
20、纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。医院内科实习自我鉴定本人在实习期间,敬重老师,酷爱劳动,刻苦学习.在带教老师的帮助下,能驾驭常见病与多种病的诊断和治疗.这让我感到很兴奋.在实习期间,我特别喜爱我的每一位带教老师.因为她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,彼此都给对方留下了好印象.在内科的时候,刚到那什么也不熟识,只能看到那些医生每天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事.心里很不爽.心想:我回去呀,不实习了.可是反过来想,父母都已经给我
21、交钱了,不能奢侈他们挣的血汗钱呀!第2天的时候,我的带教老师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,老师就给我讲了讲,这才明白过来.轮到值班的时候,老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病,让我心里有了个底.在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,整出院病历.就这样在内科呆了2个月.我该往妇科转了,心里有点恋恋不舍.在妇科的时候,我的带教老师是主任.刚到那,我看到的就是一大堆病历,我问老师这么多病人,老师说:病人来了快走了快在妇科,手术多,学生少,每天8点上班始终忙到下班,根本没有休息的时间.一上班,先查完房,就跟主任上手术了.手术室对我来说很生疏.
22、主任知道我不了解,就跟我说,你先站在旁边看两次,到上手术的时候你就知道干什么了,我说:恩.起先我一看到血还有点不习惯了,后来跟主任上了2次手术就好了.在做手术的时候,主任教我怎么开刀,打结,.在儿科的时候,带教老师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药,还告知我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则.在外科的时候,带教老师告知我怎么包扎伤口,换药,拆线.在院期间,我对待病人就像亲人一样,去关切,去照看他们,让他们心里感觉到在医院就像在家一样.有时候帮病人打打水,聊闲聊.实习自我鉴定 篇8顶岗实习是一次非常难得的学习机会，在这将近三个月的时间里，我获益良多。首先，在学习上，我不仅学到了在学校学不到的学问，还
23、真正地学会将理论学问与实践相结合。当然，这不是一蹴而就的，而是在不断的学习与磨合中促成的。这三个月的学习时间，不仅更加加强了我独立解决问题的实力，而且让我深刻地体会到，只要自己情愿学习，一切都不是难题。其次，在思想上，我变更了之前授课时一件很简洁的事情的想法。在学校的时候，我们对说课、授课这些环节的熬炼都许多，自己也在不断地联系中渐渐进步，但是我们那个时候面对的终归不是真正的中学生，所以还是或多或少会出现偏差。在实习的过程中，我们面对的是真正的中学生，他们所出现的状况都是即时的，对我们实力的考验与熬炼也是自不待言的。这让我明白，当老师难，当好老师更难，当一名让学生喜爱又能很好学习的老师更是难上
24、加难。不过，这并不会阻滞我前进的脚步，只会让我想要成为一名好老师的欲望更加剧烈。然后，在工作上，我对于时间的调配更加得心应手。原来在学校作为一名学生会干部的时候，对于工作与学习出现冲突的时候，时间的调整总还是会有偏差与纰漏。来到虾子镇初级中学实习的这段时间，我渐渐地学会如何将上课与办公室的工作很好地安排，渐渐从刚起先的手忙脚乱变成现在的得心应手，一切都井然有序在自己的驾驭中，而且还能让自己有更多自由的时间学习自己想要学习的东西，做自己想要做的事情。这种对于时间的安排管理的实力，已经渐渐地让我体会到忙里偷闲的乐趣，我信任这种实力还会让我在以后的工作中走得更远。最终，在生活中，我更加体会到人际交往
25、的重要性。以前自己总是大大咧咧的，虽然我的交际实力不错，但是那是对于与自己年龄相仿的人，我们思想差不多，看待问题的想法也大同小异，甚至所生活的环境也相差无几，对于与这样的同龄人交往，我们自己应当没有问题。但是与自己年长的呢？与自己年幼的呢？这些都是我们不断须要学习的东西。在虾子镇初级中学这将近三个月的时间里，我所面对的绝大部分都是比自己年长的老师及比自己年幼的学生，与他们的交往过程中，增加了我的交际实力，让我学会与不同类型、不同性格的人交往选择不同的方式。总而言之，顶岗实习的这将近三个月的时间，让我真正地切实地学到了许多东西，对生活、对工作也有了许多不一样的看法。感谢学校能让我有这样一次难得的
26、经验，感谢虾子镇初级中学老师们的亲切友好，感谢让我遇到这样一群可爱的学生！实习自我鉴定 篇9今日是我在消化内科实习的最终一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发觉自己该学的东西还有许多，在这里做一个小小的总结吧。我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特殊关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细微环节遗忘了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要常常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要刚好贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那
27、个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂（当然我们五年制的同学不存在这个问题）?总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一 点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好兴奋了几天（因为八年制的同学都没有被表扬过），不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是每天骂，其实都是一点点小事情，我今日也转走了，不知道会不会遭遇同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。黄教授还有一个特点就是特殊喜爱在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一起先我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这
28、样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加敬重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张裂开出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，间或有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点相识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉养分，补液量一般也是两千以下（出血的病人），胰腺炎的则是三千以上，我很怜悯他的病人，个个每天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病
29、情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充养分。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。（几乎每个出院病人都会带这三种药）胰腺炎：施他宁、金迪林等（当然还有大量补液和抗生素预防感染）。其他的病我见得太少了，也没有发言权。昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人尽然好了许多，让我感到很惊异，老师自己也说不出来他究竟是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有
30、好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。还有个病人我真的很怜悯她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的变更，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没方法了，也不愿给她开病情证明延长医保时间（就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿），不过后来他 还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗照旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身
31、上我体会到了乐观向上的看法对病情的发展还是挺重要的。在这里说了黄教授许多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜爱罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人许多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的（不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告），假如大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到许多东西的。实习自我鉴定 篇10在这段实习的时间里，我不仅学到了许多在书本中学不到的营销学问，也让我个人更加的成熟和坚毅
32、;在实习工作中，当我遇到工作中的困难时，曾夜不能寐的思索解决方法，因为我始终信任方法总比困难多;在详细的市场上，曾受到多数次的拒绝和嘲讽，有多少次在深夜里独自一个人哭泣，有多少次已经确定卷铺盖离开;可是其次天又早早的投入到了新的工作当中，因为我始终信任：生命在于坚持，我可以接受失败，但我却拒绝放弃。在工作中主动向上，擅长发觉问题，并刚好的解决，在详细的市场上，能很好的处理同客户的关系，同时维护好同终端的客情关系，从而让我感受到了营销给我带来的乐趣。在接触顾客时，我主要了解顾客的消费需求及消费心理;在与业务员相处时，主要学习其洽谈业务的语言和技巧;同时，我也留意视察四周的一切，进一步了解我的营销
33、环境。在这个过程中，我初步对营销专业有了感性的相识。实习过程中遵守公司的各项制度，虚心向有阅历的同事学习，主动肯干，工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，具有较强的适应实力，具备了肯定的组织实力和沟通实力，受到实习公司的好评。在这难得的实习期间，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。同时我也变得成熟和独立，信任不论遇到怎样的状况与境遇都要学会坦然面对，这将是以后工作和学习中的一笔巨大财宝。为今后走向社会打下了坚实的基础。最终感谢学校供应这次难能珍贵的实习机会，让我真正走出去面对社会，然后满载而归。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页