《2022实习工作总结范本60.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022实习工作总结范本60.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022实习工作总结有关实习工作总结范文锦集六篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，因此，让我们写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我收集整理的实习工作总结6篇，希望能够帮助到大家。 实习工作总结 篇110月14日，我们实习小组的九个人一起安静地离开了我们的实习学校韶关市第一中学。这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这一个月实习的日子中，我们惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我们
2、进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。教学工作篇作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的打算，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就须要渐渐的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他科任老师的课。对于每次的听课，我都仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各老师讲解思
3、路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以汲取老师的优点。过了一个星期，我的指导老师就起先让我上主题班会课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我胆怯自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。我的第一节主题班会是”树立正确的学习目标”，我教的班级刚刚升上高一，大部分的同学都在适应当中，摸索着学习生活的方式，许多同学还不明确学习的目的，对于中学的学习，他们还是觉得很迷茫，因此开展
4、这个主题班会，意义很重要。在课堂上，我让学生探讨入学以来的种种不适应的地方，之后我们共同探讨了解决的方法，还有关于学习上的种种问题，课后同学们都反映着堂班会课，给他们上了一场刚好雨，他们的收获都很大！之后的接连我也相继的给他们上了其它主体的班会课，效果都很好！班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学
5、工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作任务，我都按时仔细的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解学生，关切学生，信任学生。在这一个多月的班主任实习中，我渐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关切学生就不但要关切学生的学习，生活以及思想情感，而且也应当信任学生的实力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，常常要求他们上课要有上课的
6、样子，肯定要仔细听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留肯定的肃穆。在这期间，我和另一个实习班主任仔细打算并召开了一次题为“团结就是力气”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就不由自主地想起当年的我为了考上志向的高校在那里奋斗着的情景。这就让我充溢了动力接着迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是以后当班主任的一笔珍贵的财宝。3。教化调查与探讨报告方面进入韶关第一中学学校之
7、后，综合学校的现状及学生特点我做了细致的分析，同打算阶段的教化调查安排一并制定了本次教化调查的主题及调查步骤，绽开教化调查，并同周边的几所中学的实际状况相结合，作了此次报告。此次调查报告的方向重点是加强班主任心理健康教化技能的重要性。班主任是学生的重要他人，一名合格的班主任老师应当是心理医生”已经成为现代教化对老师的新要求，它要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名老师，“教书育人”，这也是一个老师的基本工作之一。而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教化工作成败具有确
8、定性的作用。因此正确地进行心理上的辅导与疏导，培育学生健康的心理和健全的人格，是班主任工作的重中之重听取了指导老师的一些看法，我请教了一些教学阅历丰富的老师，查询了有关资料，并结合了当前课程标准完成了教化调查报告，报告得到了指导老师的认可。实习工作总结 篇2我在这次顶岗的实习工作之中，也是收获了许多的一个工作阅历，了解了我们专业所在行业的一些状况，知道是如何的去做工作，也是更加的明确了自己今后的一个职业规划，对于这次的实习，我也是有一些工作上面的阅历要来总结下。刚进入公司的时候，同事起先带着我们熟识公司的一些状况，然后培训我们，告知我们该如何的去做工作，对于行业也是让我们更快的去了解了一些状况
9、，同时也是通过这次的培训，让我也是明白，工作并不是那么简单的做好，而且和学校之前进行的实训还是有蛮大的区分的，终归时代也是在进步，许多的方面和书本是不一样的，不过我也是仔细的去听同事讲解，并且也是在做事情的时候，和同事都沟通，去问，究竟该如何的做，做完之后，我也是找同事来帮忙检查，指出我的错误，起先的一段时间，我效率是比较低的，而且也是会出一些小的错误，还好同事检查的时候指出来，才没有出什么大的问题。工作里面，对于结果，公司是特别的重视，一段时间的工作下来，我也是明白，假如你做不好，那么也是证明这实力是不够的，是很简单被辞退的，无论怎么样的努力，最终还是要看结果究竟怎么样的。我们实习，虽然要求
10、是低一些，但是其实也是有要求的，我也是努力的去做，并且向同事的要求去做，终归我不能始终是实习，今后也是要正式的工作，那么到时候再增加工作的难度，倒是不如在实习的时候就要做得更好。那样也是能更好的去适应岗位，能更加的从容来面对工作。通过了实习，我也是有了一些工作阅历的积累，对于如何的去做好这份工作，我也是有了更多的信念，虽然自己的效率的确还没有一些老员工那么的高，但是我也是不断的缩小差距。实习而今也结束了，自己除了收获，也是有许多的不足在工作之中体现了出来，之前自己也是没有发觉的，不过这些不足，我也是会在以后的工作里头去改进，不断的去进步，去学习，让自己能更好的适应这个岗位，能更好的立足。实习，
11、让我也是明白，自己也是要像在学校学习那样的刻苦，仔细，才能把工作给做好了，让自己不但是阅历有增长，自己也是能在行业里头有出头的一个机会。要在今后把工作给做的更好才行。实习工作总结 篇3在_小学，两个月的实习，让我体验了很多、感受了很多、成长了很多。也是我的一份美妙回忆。实习第一天，带着期盼，带着担心，在_老师的带领下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位年轻、有魄力的女老师_老师。在以后的实习中，_老师身上所表现出来的仔细与魄力，的确深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快相识了我的实习班级一(3)班，相识了52个聪慧、天真的孩子，他们充溢了活力，充溢了朝气，一张张
12、稚气的小脸庞赐予人一种充溢希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们相识我这位新来的实习老师。在实习的最终初，_老师总是刻意地提示孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平常的课堂练习讲解与批改中，让我参加到课堂中，参加到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，起先了我的实习之旅。实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教化调查探讨。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。(一)班主任工作在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和相识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于
13、我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力。一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏干脆关涉到这个班级的优劣，干脆影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教化实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简洁地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份视察班主任如何完成学校安排的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，留意其中的细微环节问题，努力地记忆，努力地仿照。以便更好地适应它。实习后期，我对班主任工作有了以下几点
14、体会：1、重视学生平安，平安排第一位在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍须要老师在身边监管，而平安问题则成了首要问题，它包括了交通平安问题和校内平安问题必需肃穆刚好地处理好平安问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的平安。2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必需明确要求，对于在这些方面表现好的要刚好赐予表扬激励，而对于违反的也必定实行一些相应的惩处措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。3、赏罚分明，恩威并重，说到做到奖赏分明，恩威并重，是我从_老师作
15、为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，_老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的肃穆地指责，赏罚分明，说到做到，让学生清晰地知道什么是对的、什么是错的。4、擅长培育有实力的班干部人人有份的班干部，孩子们并不希奇，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才能。在一(3)班，_老师依据学生的表现状况和每个学生具备的不同实力，让学生担当不同的职位，但是假如违反纪律，或工作没尽责，就会立刻被替换，使班干部的工作有了肯定的挑战性。从这个角度而言，担当班主任，又成了一种嘉奖的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的实力，在某种程度上，从小培育孩子们在各方面的实力。擅
16、长培育有实力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。5、与家长的沟通沟通很重要孩子的成长，离不开家长的教育，做好班主任工作，离不开家长的协助。加强与家长的沟通沟通，才能让家长刚好了解自己孩子在学校的状况，同时也能让老师更清晰每一个孩子的特性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，的确让老师与家长的沟通联系简洁亲密了很多，使班主任工作更好地开展。班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情许多、琐碎事情许多、小问题许多，并不轻松，须要有安排地完成，须要有耐性、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，
17、如何去做好，却仍须要在以后的实践中改善。(二)教学工作基本状况：完成语文新授课12节。由于各种缘由，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待!也让我深刻体会到了什么是“教学相长”的真正意义。以前只是通过书本知道了这个词。通过这次实习的体验，我真的体会到了它的内涵是什么?就是在你上课的时候，有时学生会很仔细地指出你的错误在哪?或说他们某句话可能也会启发你的思路，你的思索等。让你瞬间明白了很多，这些或许是自己以前都不太留意的细微环节问题。他们的眼光是很犀利的，很会扣
18、细微环节问题。在小孩子可爱的订正下引起我们的留意。在他们的严格监督下，我发觉自己也进步了不少。对于教学工作给我较深体会的是以下几点：1、擅长学习、乐于学习教学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。我知道了，一篇好的教案就是将别人的好东西敏捷地用在自己身上，擅长学习其他老师的优点。不断学习别人好的地方，或许这就是很多年轻老师不断进步缘由吧!然而，学习要会学，擅长学习也是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为适合别
19、人的东西却不肯定适合自己，肯定要结合自己的实际，要有自己的观点。这堂课让我明白，要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是仿照。实习初期，我只是一味地仿照_老师的教学方法，来进行语文教学。会觉得有些吃力，并达不到自己预期的效果。因为她的那一套是有阅历的老师才做得来的教学方法与过程。得到教训后，我就自己备好详案，在_老师的能适用于自己的有关方法上再依据自己的思路上课。果真效果不错!下面这点主要来讲讲如何备好课。2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作现在的小学教材都比较活，有肯定的跳动性，而低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比较细，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。
20、备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。在备四个太阳时，通过阅读教材，参考有关书籍，我知道了课文重难点在哪。通过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清晰了之后。再写一份详案。而且，_老师对我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是老师范读，接着学生仿照读。因为，有些东西可以通过朗读感悟出来。最终这堂上得很不错，整个教学环节，教学方法等都设计得不错。教学内容也很流畅。夏老师也说进步很大。3、刚好
21、巩固，查缺补漏在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的学生都能很快地驾驭。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业刚好巩固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都驾驭好所学的内容，让每个学生的学问点过关。4、确定目标，节节进步在教学过程中，了解每一个学生，对于基
22、础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子孩子的实际，对达标的孩子还要给以特殊的嘉奖，激发孩子接着达标的爱好。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的嘉奖，激励他接着努力争取达标，增加孩子的自信念，促使每一个孩子都有进步。教学，是一个困难的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在将来的教学中学习、进步、成长。这次实习缺憾的就是数学课上得上少了一些。因为我还代了其它的课。所以基本上没时间去上备和上数学课了。每次上语文课还须要和别人换课才行。不
23、过，还是上过几次的。对于那次课_老师觉得整个教学过程和方法都出来了。就是板书有些随意。她说：“板书对于小学生来说很重要，不得模糊，要清清晰楚将新课内容出现在黑板上才行。”接着她和我讲了些教学的细微环节问题。后来我始终想要在她指导的基础上再新授几节课的。但都找不到合适的时间。通过此次实习也使我变更了很多。比如，以前我就不太喜爱小孩子的。但自从和一(3)班的这群“可爱”的孩子们接触后。我就喜爱上他们了。还有就是，我始终认为自己是个很没耐性的人。但其实不然。没想到，我对于学生还是挺有耐性的。有一次，早上班上有个同学吐了，我帮他处理呕吐物，帮他洗等。放在平常，我或许不会这样做。但作为实习老师出现，就有
24、了一份责任感在身上了。还有一次，一位家长放学了很久都没来接孩子。然后，我就陪她一起去买东西吃。走了好远的路。因为她说她很喜爱吃那个地方的面包。我自己都还没有吃呢?没想到，我竟然陪着她走了好几条街去买面包。有时，我觉得自己都不太了解自己是个怎样的人。好像以前自己给自己的感觉都是错觉。并不像自己想象的那样。而且，我发觉那群孩子也早就喜爱上了他们的“小_老师”我(因为他们班主任也姓_所以我让他们这样称呼我了)的。有时，通过自己给他们传授了新学问之后。他们的作业会做了，那时还是挺有成就感的，感觉挺快乐的。这次实习，也是我踏入社会的第一步。真的有得有失，有喜有悲，有苦有甜，偶乐也会对于某些事情感到挺无奈
25、的。也看到很多的社会现实，是以前我们在学校看不到的一些状况。让我明白，哦!原来社会就是这样，现实就是这样的。有些东西可以选择，有些东西无法变更。只有今日把握好属于自己的机会，尽力做好每一件事，仔细、踏实、坚持，或许会让自己的明天少一点缺憾，少几分懊悔。在结束了一次旅行之后，又得揣着收获和教训向明天的路前进。实习工作总结 篇4为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起4月 16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到钢城十四中，激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不
26、断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经验了很多，这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家共享如下：一、生活篇时间
27、如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个干净整齐的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。我们的组长宋乐乐特别的仔细负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，
28、一起探讨问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课探讨，还是一起听课评价，一起探讨各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！我们实习队员从一起先的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切恒久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时
29、间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们;费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关切，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特殊要感谢老师们，祝福老师能够工作顺当，事事如意。二、教学实习篇难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前打算得比较充分，但是还
30、是很惊慌，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我打算好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并激励我，这让我很欣慰。从那之后，我就起先以平常的心态去备课、上课，不再惊慌了。教学留意事项：1、 仔细备课：在备课中，仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到
31、讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。2、 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。3、注意学生实力的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。4、 仔细刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改，给以刚好的反馈5、 做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。三、班主任工作篇
32、做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到钢城十四中时，原任班主任费老师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况，我们只是也许的了解了一下，后来在费老师的支配下，我们第一次与学生们正是相识了，学生们对我们很热忱，对我们的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，对班主任
33、工作也渐渐得心应手。日常工作支配：1、每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、 每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进行辅导，激励学生。4 、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个
34、良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。四、调研工作篇在钢城十四中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹见习的机会，以钢城十四中为例，做了一次90后中学生的思想观念状况调查报告，在这次调查期间，我们得到了钢城十四中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。在这次调查活动中，我相识到钢城十四中
35、学生在政治观、消遣观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步相识，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作供应了第一手资料。五、结语接近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话闲聊，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时，我很激烈，说了许多自己在中学时的经验，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经验
36、。常常和他们闲聊，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经验心灵的冲刷。我真心地希望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己志向的高校。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶
37、、静默的祝愿！别了！可爱的学生！愿你们学业有成，考上志向的学校！别了！尊敬的老师！愿你们工作顺当，桃李满天下！实习工作总结 篇5随着中国经济发展速度的放缓，就业形势变得异样严峻，高校生就业已经成为中国老百姓最关切的问题，党和政府也把解决这个问题作为当前工作的.重中之重。为协作国家实施主动的就业政策，在20xx年，我校主动响应县委、县政府关于为广阔未就业毕业高校生供应临时就业岗位的号召，通过县人才沟通中心及有关部门的审核，确定为我县首批高校毕业生就业见习基地。这四年来，在学校领导细心组织和全体老师的大力支持下，我校高校毕业生就业见习工作取得了较为显著的成果：在20xx年11月份县级人事部门公开举
38、办的事业单位（老师类）聘请考试中，我校参与考试的见习生共24人（有5人为20xx年应届生，未参与考试），正式录用11人，其中10人于20xx年元月份以公派老师身份安排至我校任教，另外有10人（含20xx应届生）在见习工作期满之后接着以聘用的形式留用我校，并担当中学阶段各相应科目的教学工作，成为我校老师队伍中的新秀。在20xx年和20xx年本县及外县组织的聘请考试中，我校又有9名见习生通过考试，成为事业单位的编制人员。20xx年的见习任务已圆满结束，安排至我校的18名见习生精彩地完成学校安排的教学任务，现有12名留任，接着担当老师及干事之职。学校始终把促进见习生的成长、发展作为一项长期的工作目标
39、，同时又当做一项艰难的政治任务来完成。在以校长为组长、其他行政领导及各教研组长为成员的就业见习工作领导小组的指导下，我校把就业见习工作作为学校工作的一个重点，为此特地制定了相关制度，帮助刚刚毕业的高校生尽快担当教学任务，熟识岗位需求。我校实行的详细工作如下：一、注意见习生岗前培训。学校开学前一周，对来我校进行见习工作的见习生进行岗前培训，领导小组全员走进教室，全方位听课、评课，促使见习生尽快适应社会、适应学校教化教学工作，顺当走上讲台，同时我们刚好修订和完善了学校各项制度，为见习生的快速成长和发展营造了良好的环境和氛围。二、促进见习生专业技能的提升。来我校见习的高校生因刚走出高校校门，他们在高
40、校校内里接受了丰富的文化学问教化和先进的教化教学理念，但他们也缺乏相应的社会教学实践阅历。为提升他们的教化教学素养，学校学校除了派送其中部分人员赴外地参与专业技能培训外，学校内部主动组织开展对青年老师“一帮一”培训活动，即由一个具有丰富的教学阅历，较强的专业理论和业务水平老师作为指导老师，负责指导一名见习老师，担当一对一的传、帮、带培育任务，通过结对帮扶，使这些青年见习老师在指导老师的引领和帮助下，尽快适应我校一线教学工作、达到我校教化教学管理的基本要求，确保各项教学任务的顺当完成和教化教学质量的有效提高。三、激励见习生树立创新意识。随着新课改在教化领域的推广，校长强调年轻老师要勤思索、勤动手
41、，对现在的教学模式进行大刀阔斧的改革，不要胆怯失败，不要胆怯担责任，学校会为年轻老师的改革供应各种所须要的条件。我校的见习高校生在校领导的指导下，充分发挥工作的热忱，对老套的教学模式进行改革，从教学方法到学生座位的调整，无不体现出见习生的工作主动性，所取得效果也得到了校领导的认可，尤其是学生们的确定。四、加强见习生的思想政治教化。学校组织专人负责、定时定期组织青年见习老师对上级各项路途方针政策和重要文件精神以及国家中长期教化改革和发展规划纲要、老师职业道德行为规范、老师职业道德法律、法规等纲领性文件进行深化学习，一方面强化其事业意识，另一方面强化其职业精神。只有对老师岗位有了较为深刻的相识，才
42、能全身心投入到教化事业中去，才能更好的将其内在的文化学问与教书实践活动有效结合，如此才能真正践行老师以渊博的学问和高尚的情操教书育人的神圣职责和使命。五、加强对见习生的人文关怀。治校之道，老师为本，学校在这方面更多的倾注于对这些青年见习老师的人文关怀，学校领导深化到这些年轻人中去，深度了解他们的生活、思想和工作中存在的问题和疑虑等，刚好解决大家各种困难，并且学校根据有关规定除按时发放县财政担当的见习补贴以外，还赐予这些青年老师以适度的生活补助，为他们供应食宿，解决生活最基本的问题。学校领导考虑到年轻见习生的各种爱好爱好，在学校设置了乒乓球室、台球室，并且实行教职工篮球赛、跳棋竞赛等各种文化活动
43、，丰富了老师的业余生活。也正因为学校领导的人文关怀精神，才使得学校领导与师生之间、各部门之间、新老老师之间达成协调与和谐，工作关系和谐，老师心情才能安逸，校内的和谐才有保障。当然，在促进青年见习老师的成长方面，学校工作仍存在肯定的不足。在以后的工作中，我们将进一步加大力度，强化培训，全方面、全方位的促进青年见习老师的成长和发展。我们承诺将见习毕业生纳入正式员工管理，供应工作条件，在技能培训、职称晋升、评先评优等方面一视同仁，关切见习生的成进步步。并主动为见习毕业生就业创建条件，在见习期间，假如我单位和见习生达成就业意向的，可适时签订劳动合同，建立正式用工关系。20xx年全国高校毕业生总数将达到
44、749万人，比20xx年再增加22万人，高校生就业面临新的挑战，我校作为高校毕业生就业见习基地，义不容辞的为靖边县就业工作分忧解难，同时努力为靖边教化事业培育更多的优秀老师，储备更坚实的后备力气！实习工作总结 篇6从无知懵懂的少年到朝气向上的青年，最终我们要走入社会，融入社会，实习感悟-顶岗实习工作总结。在这样的三月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，进入社会，了解社会，深化社会。20xx年3月22日，这是一个令我激烈的日子，今日我就要踏上社会实践的征途。我所去的幼儿园是张公中心幼儿园，为这里的孩子带去爱，为她们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起翱翔。第一次进入张公中心幼儿
45、园，我的第一反应是怔住，没有想象中的多种室外嬉戏设备，没有宽敞的教学环境，也没有多姿多彩的手工制作品，更没有干净整齐的生活设施，说实话，当时的心的确有些许的低落。可当一张张充溢新奇充溢欢乐的可爱笑脸看着我们时，心也就放开了，外部环境变更不了，可这一张张笑脸，一个个童心还是一样的，一样的纯净，一样的活泼、天真。我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园，每天的课程没有市里的那么丰富多彩，上课的内容主要是以语文数学为主。第一次看指导老师上课，应向比较深刻，看到指导老师能够轻松自然的和小挚友们沟通，我就在想，总有一天，我也能做到像老师这样，实习总结实习感悟-顶岗实习工作总结。第一次上课，站在讲台上，才深深体会
46、到什么是台上一分钟，台下十年功，心里那个慌啊!总是会向指导老师投去求助的目光，通过老师的引导，我知道了在上课的过程中，你自己首先要很有信念，你的语调必需要有轻有重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必需要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必需照看倒全部的幼儿请到全部的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导老师的引导，才知道当一名优秀的幼儿园老师，并不是你课上的有多好，而是你保育工作是不是做的到位，因为保育结合，保育是在第一位。刚来到这里时，这里的小孩都不会主动向老
47、师问好，然后我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好，给他们一个微笑，视察一下她们的脸。实习期间最满意的是教会她们用一般话说话，教会她们做什么事都要有秩序，东西从哪拿的就要放哪里去，要懂礼貌，垃圾要扔进垃圾桶里，虽然这只是一些很平常很微乎其微的事，可从别班老师口中说到我们班孩子的改变，当时整个人的心感觉开了花一样。另外与家长多沟通工作很重要，孩子的成长与家庭的环境有着亲密的关系，一般的家长都是很通情达理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别的，遇到这种状况，我们就会细心的视察指导老师如何去与家长沟通，如何去化解，去学习。实习工作圆满结束了，回顾这三个月的生活，感悟颇多:从刚起先的不适应到后
48、面的应付自如，从刚起先的懵懂到后面的清楚，从刚起先的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断的历练，不断的进步，不断的成熟可以说实习让我们学到了太多的东西，我们对老师工作走了更深刻的相识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。通过这次实习，我深深的体会到我所学的学问远远不够，特殊是与人的沟通方面，钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是特别重要的。我必需让自己强起来，不能再向以前那样混沌，要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。以上是我的实习总结，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的三个月里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒燥，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴他们好的方面，不断提升自己的实力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的心态虚心，视察细致，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升。我信任我肯定能胜利。