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1、2022实习工作计划实习工作安排8篇时间过得真快，总在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！请一起努力，写一份安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我为大家整理的实习工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。实习工作安排 篇1一、实习班级：二完小二年级班二、原任班主任：李映兰三、指导老师：梁秀芹四、实习时间：20xx年9月16日11月25日五、班级基本状况：本班共有学生55名，男生32名，女生23名。平均年龄7岁。该班学生人数全年级最少，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面
2、发展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教化力气管理（五）其他方面七、日常工作：（一)了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任了解该
3、班状况，找学生谈话。（二）做好班级日常管理工作。督促做操，搞卫生，指导早读。（三）批改作业、批改周记、试卷。（四）开展主题班会（五）对学生进行个别教化（六）仔细写好实习日志八、详细支配：十月1、熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、对学生进行平安教化3、抓好课堂常规教化4、抓好纪律和学习目的的教化5、组织学生参与校运会十一月1、召开班干部会议2、进行平安卫生教化3、中考4、召开家长会5、组织学生参与小书法美术竞赛实习工作安排 篇2一、课程的性质及目的专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的
4、一个重要环节通过专业见习，将切实提高新闻学专业学生的实践技能。通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践，强化专业学问，深化理解教化、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培育良好的学习习惯，探究精神和创新实力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业老师的帮助与指导，学生逐步获得实践工作的实力。通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学水平，所传授的新闻学问和理论是否适应实际工作的须要，为今后改进本专业的教学体系、内容、方法，供应实际依据。二、实习形式课余见习利用周末及周1-周5课余时间进行见习。三、见习时间安排一周(周一至周日)，初拟第十六周四、见习见容、要求专业见习的目的主要是使新闻学
5、专业学生开拓眼界，了解专业发展动向，对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩，聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动，加强感性认知，加强新闻学专业技能训练等等，为进一步熟识新闻专业业务打下基础。实习主要内容，机动支配课余时间，完成以下实习内容：观摩三亚日报，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;观摩三亚电台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;观摩三亚电视台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;观摩学校校报、校内网，听取工作
6、人员介绍，了解其工作程序及操作流程等;进行报刊编辑策划，完成报纸版面设计，进行电子排版;实习工作安排 篇3班级基础状况：本班共有师长老师61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本教期刚从中校转进，匀整年事9岁。该班师长老师人数全年级最多，班级空气活跃，民众荣誉感强，师长老师对各种实行专心性下。班上有特长的师长老师也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等圆面皆有特殊的特长生。家少对孩子皆看重单方面发展，许多师长老师对自己的将来有必需的挨算，但也有一部分师长老师如故贫乏自觉性，没有克没有及很好的约束自己，须要师长老师的时候提示取敦促。班上的班干部能很好起带头浸染，正正在班级的平凡经管中能起到很好的结
7、构战敦促浸染。如收做业本、结构早读、眼保健操等，为师长老师分担了相等一部分义务。由于年事小，部分师长老师自制潜力好，经常没有克没有及限制自己，上课时爱随意说话或许做小动作，没有仔细完成做业。许多动作风气有待进一步培育栽种汲引。惊慌操练义务：（一）班级结构拔擢（两）班级平凡经管（三）班级实行经管（四）班级教化力气经管（五）其他圆面平凡义务：（一)懂得师长老师基础状况，包罗师长老师的主体思维，学习现状，学习效果，劣秀师长老师战掉队生。找本班主任引睹该班状况，找师长老师收言。（两）做好班级平凡经管义务。敦促师长老师早操、校会的止列状况。引诱早读，结构师长老师就餐、午戚、做业，下午敦促师长老师卫生挨扫
8、。（三）修正做业、修正周记、做文、试卷。（四）睁开主题班会（五）对师长老师中止一般教化（六）仔细写好操练日志实习工作安排 篇4教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与否与毕业前的教化实习有着极大的关联。依据我院教学安排支配，教化本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教化实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，详细制定安排如下：一、实习人数：数学教化专业183人，计算机专业83人；二、实习时间
9、：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中国庆节放假一周；三、实习要求：1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱主动参与实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参与实习，有特别状况必需在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习期间刚好将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051163，以便年级编辑实习简报；返校后要刚好上交实习单位的评定成果、一份实习汇报材料含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，激励全部同学能够在仔细向指导
10、老师求教的基础上，深化了解当前学校教化改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间肯定要留意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要到处维护师高校生的良好形象，不得作出任何作奸犯科的行为；要勤学好问，虚心听取看法、指责和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。五、实习成果鉴定方法：成果评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记
11、分制，详细评定标准：1、实习目的明确，看法端正，主动努力，工作仔细，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。2、仔细钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教化理论教学，能执行教案要求，教材熟识，重点突出，难点剖析深刻，教育方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和实力培育，教书育人，板书清晰，一般话较流利，表达实力好，演示试验规范化；教学效果好。5、主动仔细细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业仔细细致，并能主动开拓“其次课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、主动参与教学评议活动，能
12、深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学看法。7、专题调查探讨与专题教学总结质量高。六、实习期间留意事项：1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站了解年级的最新动态和信息。2、要留意做好全国高校生英语四、六级的成果查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特殊是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4、要想报考探讨生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考打算，正式的探讨生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得
13、将来。5、要留意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，刚好把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，详细内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要刚好跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。*师范高校数学与计算机科学学院年月日实习工作安排 篇5为了让学生适应育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要帮助班主任加强
14、对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我打算从以下几方面开展工作：一、组织建设方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我
15、要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的.班风，带领全班同学共同进步。二、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算，形成一个好的基础，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委
16、会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建绿色校内的活动，我打算利用班会时间在班里搞一次献爱心活动，并开展垃圾回收活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在捐献活动中教化学生要树立厉行节约、反对奢侈的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。三、制度建设方面：用中学生手册来要求学生，规范每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个
17、人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督，把班里的每件事都做好。四、学习方面：主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上高校的志向，要想实现自己的志向，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好
18、从高一到高二的过度。其次引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期惊慌的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。总之，在本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。实习工作安排 篇6随着实习的发展，各种各样的工作突如其来，最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，他们的言行会影响学校。怎样才能生动形
19、象地开展班级工作？这要看班主任是怎么当班主任的。有人说好的班主任就是好的班级集体。假如每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚和热忱为他们撑起一片心爱的晴空，让他们闪烁出最绚丽动人的光辉！为了使班级充溢活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，使他们全面发展，使新学期的班级有一个更新的氛围，班主任安排制定如下：首先，传统教化因为我的实习班今年刚换了班主任，我们的到来让他们快乐了许多。由于各种客观条件，我们班主任的工作任务更加繁重。为了让学生适应换班主任的事实，适应小学的高生活，班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班会和早会的时间学习，呈现一个老师的风范，从自
20、己做起，让学生跟着老师走。2、合理利用升旗仪式加强学生道德教化。举办一些有意义的主题小组会议，让学生了解做人的道理，培育爱国情怀。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。3、充分发挥教化阵地在各种活动中的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体。此外，要充分发挥校刊在课堂内外的教化作用，利用“自理小屋”、“健康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。至于学生的写作和阅读姿态，我会在课堂上随时用谁的小树长得最直这个活动来督促、提示和帮助他们。其次，班纪一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点起先：1、课堂纪律首先，师生共同制定班级规章制度和纪律，并制定相应
21、的奖惩措施。这样，学生既好玩又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“照你说的做”2、班级之间的纪律课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校内带来主动轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。依据学生的年龄特点，我会在老师和学生的参加下，开展“跳绳、玩嬉戏、投篮”等活动，让学生保持健康，接受教化，同时也增进师生之间的感情，拓展沟通空间。同时提示学生随时留意危急活动和场地。3、两个学科为了在老师和学生中树立我们班的良好形象，也为了我们班的荣誉（两个练习的红旗），我们班打算成立一个“小天使全队”班长协作纪律
22、管理。老师应当把自己的权利交给班干部。终归师生之间是有肯定距离的，学生的自我约束实力也是要培育的。三、健康方面留意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创建良好的学习环境。1、个人卫生：要求2、班级卫生：支配值班学生早晚打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。嘉奖主动刚好打扫卫生的学生或团体。同时，利用花草美化环境，开展爱惜环境和花草的教化。第四，班干部的培育班级管理光靠班主任是不够的，班干部是班级管理的“小助手”。在此期间，我将采纳班干部（包括班组长和班长）轮换制，使班级管理达到一个新的水平，让每个孩子的潜力都得到充分挖掘，培育有特性的人，让孩子学
23、会学习、生活、合作和管理。五、其他方面班级管理也要注意个人发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力，让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此，课堂上接着开展各种活动。如：小文明标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，小数学博士，小书友。在这些活动中，大力介绍新人、新作品，让每个孩子敢于向大家展示自己，充分熬炼自己，提高学生的自信念。此外，充分利用班级黑板报中的德育阵地加强管理。给孩子一个金色的童年。在这期间，我会蹲下来和学生交谈，专心沟通，带着观赏去找寻孩子身上的每一个闪光点。我信任，只要我们关切、敬重、包涵孩子，就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划
24、，我会在以后的工作中接着完善。如有不足，请领导和老师指责指正。实习工作安排 篇7为使本次教化实习顺当进行，圆满完成任务，故制定以下实习安排：一、打算阶段：（1） 仔细完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。（2） 主动参与试讲训练，练好师范基本功。（3） 多翻阅有关班主任工作的书。（4） 了解实习须要留意的各种事项。二、见习阶段：（实习第一周）（1）主动快速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟识学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作安排（包括班主任工作目标要求，班级活动支配、主题班会的内容等）。（2）听原科任老师的课，做好听课记录。主动与指导老师沟通，请指导老师指
25、引。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，主动跟队员进行探讨与总结。（4）了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。（5）打算班会内容。三、实习阶段：（其次周至第七周）（1）努力上好第一节课，实习队里的队员们相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。（2）主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。主动争取上课的机会。接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。（3）刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。（4）做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。（5）主动跟学生沟通，了解学生的状况。解决学生学习上的问题。在生活上，关
26、切学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。（6）开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。四、总结阶段：（第八周）（1）写工作总结和个人鉴定。（2）打算返校 更多的工作安排尚待进一步完善，预祝实习取得圆满胜利！实习工作安排 篇8一、基本状况：1、学生分析：实习所在班级为初一3班。由于是村镇中学，学生基原来自农村，所以无论视野、学问层面，还是情感价值观的形成都很简洁狭窄。与小学相比，在语文这个科目上，整体难度加大，要求学生驾驭的学问与实力大大增多。学生正处于小升初的过渡阶段，对此仍旧不适应，课前预习、课后复习自觉性较低，学习语文的习惯养成差。学生语文基础素养较差，对学习
27、不感爱好的同学仍旧存在，学习比较盲目，目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐，两极分化严峻。积累较少，阅读面不广，不能大胆尝试和探究问题，开放性的问题缺乏自己的见解。但令人欣慰的一点是，学生课堂学习主动性高，大多数学生不怯堂、不抵触，主动质疑、踊跃发言。课后背书状况良好，在老师的建议下主动主动的背诵全部文言文篇目，不懂就问，学习看法端正，对学习语文表现出了极大的热忱。针对以上的状况，我在原语文老师黄华忠老师及其他老师的指导和帮助下，努力根据语文教学要求，依据语文教学三维度，全面提升学生的语文学习实力和语文素养，争取做好语文教学工作，使学生在语文学习上劲头更足、热忱更高、成果更
28、好。二、主要任务1、了解学生语文整体成果、语文素养，依据学生特点制定语文教学安排。2、 深化班级了解学生，因材施教。3、结合自身，对学生进行有效的语文教化工作。三、日常教学1、听课、备课、写详案，并进行课后教学反思。2、批改学生作业、读书笔记、作文及随堂听写、小测试，并刚好细致评讲。3、检查学生课堂笔记，并抽背，针对驾驭状况适当加以指导。4、找学生了解语文学习状况，结合课外读书活动与学生沟通读书心得，指导学生有效阅读，并激励其写读后感。四、详细支配第一周1、向原语文老师黄老师了解学生语文学习状况和语文教学实习工作。2、结合班主任实习工作尽快相识学生。3、听课并细致做好听课记录，创建性仿照学习。
29、其次周1、提前备好讲授篇目教案并请黄老师指导，刚好作出修缮。2、请学校领导听课，讲授第五课伤仲永。3、结合指导老师对上课效果的点评，吸取阅历教训。第三、四周1、提前备好其次单元课文的教案，讲授其次单元全部课文。2、依据老师点评指导、学生反馈，刚好总结授课效果。3、结合班主任工作，接连找学生闲聊，了解学习状况和对语文教学方式方法的看法评价。4、结合主题班会，学习其次单元综合性练习。第五周1、自我总结整个单元上完后的教学阅历教训，听各个年级不同语文老师的课，集思广益，化为己用。2、打算第十五课孙权劝学教案。第六周1、讲授孙权劝学，语文组各听课老师给与评价。2、填表、总结。完成状况及效果分析：经过六
30、周语文老师实习，结合班主任工作，我相识了班上学生，了解了语文基本学习状况，我的授课受到学生欢迎宠爱。听课仔细细致、记录完整详尽。教案完成刚好，质量较高，能够针对学生实际状况因材施教。由于自身阅历不足，加之学生自身水平不高，因此，第一堂课效果不是特殊志向。据学生反应状况来看，基础学问方面讲得还不够扎实牢靠。因此，我在指导老师的帮助下，结合自身水平实力提升自己，最终在其次堂课黄河颂的教学过程中，取得了较大的进步，收到了良好的效果。在一步步的实践中，我的教学水平得到了飞速提升，完成了从理论到实践的重要过渡。因而，总的来看，我的教学效果还是特别明显的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页