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1、第一节植物的生殖年级班组一、目标导航学习目标： 1、能描述植物的生殖过程，从而总结出有性生殖。2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖，并能区分有性生殖和无性生殖。3、通过探究活动，尝试植物的扦插。4、培养探究能力及在探究中发现问题的能力。学习重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。学习难点：通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。二、教学流程任务一： 阅读课本第2 页第 7页，完成下面概念图。过程：传粉（）果实和种子幼苗有性生殖定义：由（）细胞结合形成受精卵，再由（）发育成新个体的生殖方式。植物的生殖定义：不经过（）细胞的结合，由（）直接无性生殖产生新个体的生殖
2、方式。类型：（） 、 （） 、植物的组织培养（一）植物的有性生殖任务二： 回顾相关知识传粉：雄蕊的（）内散发出的花粉以一定的方式传送到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出（） 。受精：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面有（） ，它跟来自花粉管的（）结合，形成受精卵。果实和种子的形成（二）植物的无性生殖任务三：1、植物的扦插：应用扦插的植物有：（） 、 （）等。任务四：2、植物的嫁接应用嫁接的植物有： （） 、 （）等。分为芽接和 （） 两种。接上去的芽或带芽的枝条叫（） ； 被嫁接的植物体叫 （） 。嫁接成功的关键是：接穗和砧木的（）紧密结合在
3、一起。3、植物的组织培养过程：在（）条件下，取植物体细胞、组织或器官置于富含多种营养物质和植物激素的培养基上培养形成（）组织发育成新个体优点：繁殖时间（） ；繁殖率高；可以培植出无（）植物等。受 精 后 花的变化花瓣：花萼：子房：雄蕊：凋落子房壁：发育成（）珠被：胚珠：受精卵：发育成（）发育成（）凋落凋落果实胚芽胚轴胚根（）（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 任务五： 完成下列练习1、 “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”在此话中柳
4、树的繁殖方式为（）A、扦插 B、芽接 C、枝接 D、压条2、果农要想尽快改良果园里桃树的品质最适宜的做法是（）A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、种子繁殖3、南瓜是家熟悉的蔬菜，其中南瓜子是由下列哪个结构发育而成的( ) A、子房壁 B、胚珠 C、子房 D、花药4、将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰的做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是 ( ) A、只有红色 B、只有黄色 C、既有红色又有黄色 D 、橙色5、必须通过有性生殖过程才能实现的是（）A、同一株菊花上绽放出不同的花朵 B、克隆羊多利的问世C、 “试管”婴儿的诞生 D、生产胰岛素“工程菌”6、下图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填
5、写下列结构的名称： 1 3 4 （2）A 图属于芽接， B 图属于。（3）嫁接能否成功的关键是。任务六： 问题讨论生活中生活中大蒜发芽，土豆长芽，扦插富贵竹的茎段，嫁接蟹爪莲，绿豆发芽等。分析以上不同的例子中产生新个体的过程发生在植物的那个部位，它们有无本质区别？任务七： 归纳总结比较项目有性生殖无性生殖两性生殖细胞的结合（有或无）新个体的产生（有或无）繁殖速度（快或慢）后代的适应能力（强或弱）实例三、知识点总结1、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过（生殖 ）和（ 发育 ） ，世代相续，生生不息。2、有性生殖 就是由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新
6、个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。无性生殖 就是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。3、无性生殖在生产实践中的应用，常见的方式有（扦插 ）和（ 嫁接 ） 。4、嫁接就是把一个植物体的（芽或枝 ） ，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的（ 植物体 ） 。嫁接的方法有两种： （枝接）和（芽接） 。接上去的芽或枝叫做（接穗） ，被接的植物体叫做 （砧木）。嫁接时应注意接穗和砧木的（形成层） 紧密的结合在一起。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
7、 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 第二节昆虫的生殖和发育练习题知识点；家蚕和蝗虫的生殖和发育特点随堂反馈一、画龙点睛1昆虫的生殖方式属于生殖。2有些昆虫的发育经过、四个时期，并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程被称为发育。3蝗虫的发育过程经过、三个时期，属于变态发育。二、慧眼识珠1下列昆虫中属于益虫的是（）A家蝇 B家蚕 C蚊 D菜粉蝶2编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关（）A家蚕 B蝴蝶 C蝼蛄 D与昆虫没有关系3蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A2 次 B3 次 C4 次 D5 次4对蝴蝶的发育
8、顺序排列正确的是（）A受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶C蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶5属于不完全变态发育的昆虫是（）A蟋蟀 B蜜蜂 C蝇 D蚊6蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（）A生殖器官没有发育成熟 B身体较小C内脏器官结构不同 D若虫都不能飞7关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（）蚕吐丝作茧1 5 龄幼虫雌雄蚕蛾交尾蚕蛾羽化蚕蛾产卵蚕蛹A B C D三、明辨是非1所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮。（）2蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕。（）3昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象，原因是旧的外骨骼限制身体的生长。（）4蝗虫的成虫不再有蜕皮现象。（）课后勾通
9、一、对号入座家蚕形态特点生活习性幼虫成虫蛹精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - A呈长圆筒状，柔软，无翅，有8 对足，身体有多个体节，分头、胸、腹三部分，但不明显。B不取食，雌雄蚕蛾交尾，之后雌蚕蛾产卵。不久死亡。C不吃不动。最后羽化成蛾，破茧而出。D大致呈椭圆柱状，体表光滑，有多个体节，分头、胸、腹三部分。E身体有多个体节，分头、胸、腹三部分，有翅、复眼、触角和三对足等，体表有很多白色鳞毛。F以桑叶为生，要经过四次蜕皮。化蛹前吐丝结茧
10、。二 . 练 习 ： 1. 下 图 是 两 种 昆 虫 的 发 育 过 程 。甲乙请据图回答： （1）乙图所示的个体发育过程属于_ _变态发育，生殖方式是_ _ _. 发育过程是 _。他的幼虫叫做_。在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_。属于这种发育类型的昆虫还有_ 。（2）甲图所示的个体发育过程属于_变态发育，生殖方式是_ _ _. 发育过程是 _ 。在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_。属于这种发育类型的昆虫还有_ 。2从外形上看，蝗虫的若虫和成虫差别是否显著？蝗虫的发育属于哪一种类型的发育？。3蝗虫的若虫又叫，它与成虫相比，身体较小，没有发育成熟。知识点总结1、
11、家蚕的一生要经过（卵） 、 （幼虫）、 （蛹）和（成虫）时期。2、蝗虫的发育过程要经过（卵）、 （若虫）、 （成虫）三个时期。3、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的（形态结构）和（生活习性）差异很大，这种发育过程称为（变态发育）4、完全变态 是指昆虫一生要经过（卵,幼虫,蛹,成虫）四个时期的发育过程。不完全变态 是指昆虫一生要经过（卵,若虫 ,成虫）三个时期的发育过程。5、属于完全变态的昆虫有（蚕,蜜蜂 ,菜粉蝶 ,蚊,蝇）等；属于不完全变态的昆虫有（蝗虫,蜻蜓，蟋蟀 ,蝼蛄 ,螳螂）等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
12、- - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 6、蜕皮是昆虫的生长发育受到（外骨骼）的限制而发生的现象。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -