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1、精选优质文档-倾情为你奉上申中中心小学防汛演练方案一、指导思想：坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。二、成立防汛演练指挥部总 指 挥：张胜廷副总指挥：吴延金 梁海周成 员：韦昶珠 安兴邦 李国伟 郭维祥 各班班主任三、应急小组：1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余
2、时间班主任负责。职责：（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地；（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；（3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。2、其他疏散小组：（1）、一年级：（一楼）由本班前后门依次出教室从教学楼前门到小操场的指定区。（2）、二年级：（二楼）由本班前后门依次出教室，顺东楼道下楼梯，从后门到小操场指定区。（3）、三年级：（二楼）由本班前后门依次出教室顺西楼梯下，从后门撤到小操场指定区.（4）、四年级：（二楼）由本班前后门依次出教室顺西楼梯下，从后门撤到小操场指定区；（5）、六年级（1）班：（二楼）由本班前后门依次
3、出教室顺东楼梯下撤到小操场指定区；（6）、五年级（1）班：（三楼）由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到小操场指定区；（7）、五年级（2）班：（三楼）由本班前后门依次出教室顺西楼梯下撤到小操场指定区；（8）、六年级（2）班：（三楼）由本班前后门依次出教室顺西楼梯下撤到西边操场指定区；（9）、学前班由本班前门依次出教室到教室前大操场指定区。职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。四、人员分工：1、操场区域划分总指挥：吴延金2、信号：韦昶珠3、楼道：一楼东出口汪淑娟；二楼东拐角处，杨秀贞；二楼西拐角处，朱淑珍；二楼楼道，张海萍
4、；三楼东拐角处，陈万生；三楼西拐角处，芦秀凤；三楼道，张彩。 四楼 张启云；4、跟班：16年级班主任及任课老师；学前班：文绍青、陈宝平5、医疗保障：梁海周、李生花临时医疗点：小操场 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。6、照相：何宗琴职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影报道等。7、整队集合：吴昶林职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。8、学校巡视员：安兴邦、李国伟五、演练对象 申中中心小学全体师生六、演练时间 2014年5 月13日 七、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区
5、。八、演练步骤： 防汛演练的阶段划分： 1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待. 学生演练A、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。B、演练时，听到信号，任课教
6、师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，前四排学生面向前站，后四排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。要求：1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，前四排学生从前门出，后四排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速下楼，到达安全地点。 4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。 专心-专注-专业