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1、2022学生考试检讨书学生考试检讨书 在不当心犯错后，为了避开今后再出此类事务，就须要写一份自我检讨书好好进行自我反省，在写检讨书的时候要留意语言真挚。其实许多挚友都不知道怎么写检讨书吧！以下是我细心整理的学生考试检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 学生考试检讨书1敬重的老师：关于本人20xx年x月x日晚xxxx考试时作弊，在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。现作如下检讨：由于平常上课没有仔细听讲，课后没有仔细复习，导致对考试没有信念，加之虚荣心作祟想考出好成果，所以打算两张纸条。结果考试的时候记起有个概念在条子上，刚拿出来就被巡考的老师望见了。事后反思觉得自
2、己完全错了。首先不仔细学习就是不对，然后想考试作弊，用虚假成果欺瞒全部的人更是不对。从小就接受有关诚恳为人的教化，道理也不是不知道，长大却产生了偏差。细致想想，发觉症结在于没有克服自己的惰性，所以荒废了学业，奢侈了时间，总存侥幸心理，认为可以蒙浑过关。假的东西终归是假的东西，所以感谢巡考老师帮我发觉自己身上这么大的缺陷。做人不诚恳，什么都想投机取巧，没有经过自己的劳动、学习，就妄想有好的收获。最终只落得竹篮打水的下场。无颜面对父母，更让老师悲观，还影响了同学。可是思来想去，最对不起的还是自己。是对自己的不负责才会犯这样的错误，是对自己的不严格要求才会造成这种品性。其实是自己贪心，一味追求所得，
3、却很少真正付出，更忽视了内在修养的提高。信任此记警钟会将我拉回正轨。学生考试检讨书2王院长，您好：我是级班的，向您递交这份检讨书，肃穆反省我在本次近代史考试时的舞弊行为。对于我的严峻错误导致的种种不良影响，以及给学院、年级、班级形象带来的损害，我向您表示非常地歉意，并做如下深刻检讨：这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候拿手机，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害。这次作弊行为让我更深层次的相
4、识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丢失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请您宽恕我，宽恕我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。身为学生干部，我本该在学习、班级学风建设等方面起到良好的表率作用，本该肩负起带领全班同学共同努力备考的责任。然而，由于我的责任感欠缺，我不但在平常上课时没有仔细听讲，在课后没有仔细复习，没能肩
5、负起原来属于我的责任，而且我考试之前没有好好复习，在考试的过程中舞弊。这些行为不但辜负了您对我的殷切期望，而且给学院、年级、班级的形象带来了极差的影响，对于我考试舞弊的恶劣行为造成的种种严峻影响，我在此深表歉意。全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了华蜜生活的故事。从小到大，父母和老师始终在教化我们做人要诚信，而我个人也始终是把诚信看做立身之本。然而，仅仅面对几门考试的压力，我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见，我坚守诚信的信念极不坚决。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发觉自己思想上的严峻缺陷，感谢您对我的耐性
6、、刚好的教化。现在，我相识到做人应诚恳，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训，我坚信自己以后肯定会诚恳做人。这次我意识到自己错误的严峻性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了肯定损害。这次作弊行为让我更深层次的相识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，始终都在想：我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丢失了这个一般做人的准
7、则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到惭愧，我深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。作为一名学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的的事情是一件最基本的责任和义务。我却木有做到。 现在犯错之后，深深后悔不已。 我会以这次违纪事务做一面镜子，时时检点自己，不断进行自我指责和教化，自觉接受监督。我定要知耻而警醒。知羞而奋进。化羞愧为动力，努力学知。同时通过这次事务提高我的思想认知，强化责随意识。我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错
8、误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。老师也常教化我们做人要诚信，不应当在考试中作弊，而我没有听从老师的训诲，考试作弊不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今讪笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己终归已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的宽恕，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师
9、犹如父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成 钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在考试的时候作弊事实上就是做假骗人，原本弘扬高校的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的高校生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和
10、锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，高校生仅仅热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有醒悟的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的责任。考试作弊，在考场上就干脆造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心;我真诚地接受指责。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。“无规则不成方圆”，每个组织都有自己的规则。在深知考试作弊是违
11、反学校纪律的状况下，我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为高校生，我天经地义的要去努力争取好的成果,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。“一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼”，我忽视了这个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。现在，我明白我必需完善自己严格遵守纪律的观念。始终以来，虽然我没有别人的聪慧能干，但是我都尽力去学习，去考试，或许是自身素养不够高，以致这次犯下如此严峻的错误。现在，我已深层次的相识到了错误，对自己作弊的行为深感惭愧和后悔。现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。我对
12、自己作弊的行为感到惭愧，我不想要求什么，只想说老师请您宽恕我，宽恕我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平常的努力，不应当像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最终一次，以后肯定不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并对我的问题酌情处理。最终希望同学、老师和学校监督、帮助我改正错误，走上正确的人生之路。在日常生活方面我不能太过轻率随意，而是应当努力将大部分时间花在学习上，须要常常留意时间驾驭，不行以再这样糊涂度日了。学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布
13、的重要事项，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。检讨人： 年月日学生考试检讨书3敬重的班主任老师：您好！我是xxx，我是在是惭愧，考试作弊一事让我现在不知道怎么言语了，这是我莫大的耻辱，作为一名学生本应当各守本分，哪些事情能做哪些事情不能做，这些您都已经说过许多次了，作弊得来的成果终究不是自己考来的成果，我现在很是惭愧，做的这么一件事情让您悲观了，原来在考试之前我就是没有多少底气，这次的考试让我不知道怎么办了，我知道确定是考不好，因为这学期以来我就始终没有端正好心态，时间都在玩去了，现在我也始终很苦恼，我这个学期就始终没有想过自己做的这
14、么不好，玩的时间远远大于学习的时间，这本就已经是特别不好的了，作为一名学生现在我不知道怎么表达自己内心的担心，我在作弊的时候让监考老师看到了，当然我就已经是特别懊悔了，我知道现在说这些也没有什么用了，我只能深深的去后悔。这次的事情是因为我而起，我作为xx班的一员在考试的时候作弊，这无疑就是在给班级抹黑，还让监考老师留下了不好的映象，原来就特别的恶劣了，细致一想这段时间以来我的表现我还是做的不够好，在今后的学习的当中我应当做好自己，无论是在什么时候这些都是应当处理好的，作弊是一种很不好的行为，我现在始终都在反省自己，我不知道怎么表达自己的内心的担心，我知道只有在这件事情上面去检讨自己的行为，我也
15、知道只有不断的去积累学问，这么以来才能够有所收获，面对这些事情我始终都在选择躲避，这实在是不好，因为做不好这么一件事情让您悲观了，在今后的学习当中我应当不断的去反省自己才是，通过这次考试作弊的事情，让我知道了，作弊的成果不是自己考取的，再怎么优秀都是一个分数而已。我不应当在这件事情上面，这么不自觉，我也想过许多，但是当时就是没有限制住自己，一时之间就堕落了，作弊的情节在我们学校也是肃穆处理的，考试记零分这是板钉上的了，想一想就肯定不划算，这次事情让我深深的记住了自己的过错，本应当在合适的时候做合适的事情，可是我却这么一些简洁的事情都让您悲观了，考试都让您操劳，我为我自己的作弊的状况感到很是自责
16、，我再也不会这样了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试检讨书4敬重的老师：您好！我是初一x班的xxx，在这次的语文考试当中，帮同学传递纸条，帮助他人作弊，虽然自己很仔细的考试了，但这种“帮助”却是不对的，这样不单是没帮到他们，反而害了他们。老师让我好好的反省，我也清晰了我这样“乐于助人”是不对的。这次的期末考试里，我很仔细的审题，做题目，终归是进入初中以来学习那么久的一次重要考试，也是检验我这么久学得怎么样的。这次的期末语文考试有点难，我觉得得好好的做，不然考试下来，分数也不简单拿到，而且看了一下作文的题目，我感觉我可能作文的分数不会太高。所以我先提前在草稿纸上面写了一点作文的
17、想法，这样时间多一点，尽量把作文分拉高点。前面的默写题目我先做了，因为我怕之后做会遗忘，就先做好了默写的题目，然后再来看其他的题目，在阅读理解那块，我也是比较头疼的，始终以来都是我难做的题目。这样时间一分一秒的过去，我也在仔细的做着题目，但是突然感觉有人踢我的凳子，我发觉原来是我后面的同学踢我的凳子，我趁老师不留意回头看了一下，却发觉他藏着一个纸条，示意着我让我帮他传一下，我一起先有点纠结，要不要“帮忙”，但是后来想了下，我们平常还是玩得比较好的，所以也就伸手帮了一下，然后我就拿到了纸条，这时候我是很惊慌的，因为作弊的物证在我的手里，要是这时候被老师发觉了，我确定很惨，但我还是当心翼翼的踢前面
18、位置的同学，我知道他的语文成果不是太好，所以要答案，他刚好的回应了，伸手来拿答案，我趁老师不是太留意，渐渐的给他了。他拿到纸条后，我也松了一口气，可是意想不到的事情发生了，我抬头却发觉老师在讲台上清清晰楚的看到这一幕。老师走了下来，拿走那位同学的纸条。而帮忙做了这件事情的我心情糟透了，甚至是作文都写得不是太满足，糟糕的心情让我没心思索试，也没有太仔细的检查就交卷了。我想这次确定没考好。考完之后，老师把我们叫到办公室，我只好坦白，老师也教化了我，这样的“帮助”是不对的，成果是自己的，须要自己努力去争取，虚假的怎么样都是假的，不能在考试里作弊，也不能帮助别人作弊。我明白我的行为是不对了，虽然老师没
19、有惩处我，只是说了我一下，但是我还是感到很惭愧，我下次再也不帮助同学在考试中作弊了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试检讨书5敬重的领导：您好！特别的对不起！作为您的学生，每天都在接受着您的教育。可是，我却偏偏在您监督的考试中，犯下了最为严峻的错误！您总是教育我们“做人要诚恳，学习是重要的，但是一个人的诚信才是今后立身的更本。”您的教育还回荡在耳旁，可是我的思想却没有搭在这条线上！抄袭，这是个多么耻辱的词啊！它代表了虚假！代表了偷窃！最为严峻的，它代表了我抛下了自己的诚信！犯下了这样的错误，我将您的在这些年辛苦的教育都一次推翻，也让自己变成了一个让人厌恶的人。作为一个中学生，抄
20、袭这项错误本该是我们始终厌恶的事情，因为它在公正的考试中运用了不正值的手段，因为它让这场考试变得不再公允，因为它让其他同学的努力都没能得到真正的评判！正式这样，抄袭，才犹如“过街老鼠”一样人人喊打。可是到了现在，我却一次将这个错误犯下，就只为了这一次简洁的考试这次的考试，仅仅只是一次小考，是为了检测我们在这一段时间的学习成果。可是，我知道自己在最近的学习中，常常上课不听讲，还常常不学习，现在连每天的作业都完成的特别的艰难。我胆怯，胆怯自己会被同学笑话，胆怯会被家长和您指责，所以才在无奈之下想出了这个馊办法！但是现在这个安排实行下来，我得到的结果是不仅没能在考试中拿到想要的成果，甚至还因为作弊，
21、丢掉了这次的考试资格，还丢掉了作为一个正直的学生的资格！我现在特别的懊悔，但是懊悔又有什么用呢？错误是我犯下的，是我没有好好遵守考试中公允的原则，是我自己走上了歪路！经过几天对自己的错误进行反思，我彻底的看清了自己的错误。我的懒散，我的虚荣，是我犯下这次错误的主要缘由。要是我不是懒散，那么我又怎么会不学习，将学习的时间都耽搁在了课堂的发呆上？假如我不是虚荣，我又怎么会为了这虚假的分数这么执着。说究竟，是我没有好好的听从您的教育，没有走在您为我们带领的光明的道路上。现在我特别的懊悔，我想回来，回到您的引导之下，回到同学们的队伍之中。我知道现在的我已经被染黑，但是我希望能通过我的反省，在加上您的教
22、育，让我重新成为一个正直的人。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生考试检讨书6敬重的老师：您好!我是XX班的的一名学生，我叫XX，在参与20X年度XX考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的相识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，赐予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。首先，是我对专业课考
23、试的相识不够在此次考试中，我没有相识到考试的重要性和对学生年度学问考核的肃穆性，针对考试评估，我没有端正自己的看法，采纳了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教化，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆训诲的师长的教化，在生活中耐性帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，仔细的考虑这次作弊事务中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是实行投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的其次个错误。在我犯错之
24、后，我仔细的反省了自己，考试是肃穆的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当肃穆仔细的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光损害了我自己，在我将得到应有的惩罚的同时，我还使得大家为我的学业操劳费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人嘲讽，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核学生整体实力和学习成果效率的时候，我没有摆
25、正自己的位置，没有很好的相识考试的重要性。而是实行了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也损害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的。我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认仔细真学习，坦率做人，坦诚做事，完全根据国家所培育的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再
26、退缩，我会勇往直前，踏踏实实，仔细学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严峻的错误，但是我想恳求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的相识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成果提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出主动的贡献，所以我恳请学院领导
27、能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。检讨人：XXX20X年X月X日学生考试检讨书7敬重的老师：您好！我早就做好向您写检讨书的打算了，到高校来第一次写检讨书，心情很困难，很难受、很后悔、很惭愧，但是我也是被逼无奈了，实在不得已才去犯这样的错误，我也是有苦衷的，可能对我来说是苦衷，在您眼里那就是借口，我这次在考试中作弊严峻的触犯了学校的规章制度，我也知道给您也带来的不小的影响，在此先跟您说声对不起了。考试是检验一个学生的学习成果最简洁干脆的方法，肯定不允许出现作弊的现象，作弊得来的成果骗得过老师，骗得过家长，骗得过同学，却骗不过你自己，自己几斤几两心里最清晰，况且我们现在是高校生了，
28、经验过大大小小的考试数不胜数，怎么连这点觉悟都没有呢，我在这次的英语等级实力考试中作弊了，我表示很愧疚，可是我的英语是真的差，差到什么地步呢，是您所想象不到的，我现在虽说一名高校生了，但是我的英语水平可能还比不过一个小学生，我除了会几个简洁的英语单词，几句常用的英语句子，相识26个英语字母，对英语就这点相识，可以说是一窍不通。更别说让我去考英语三级证了，这可把我头都愁大了，每次去考就要交100块的考试费，老师！我都交了3次了，一起为英语三级奋斗的战友们换了一拨又一拨，他们都胜利了，前两次我还抱有什么侥幸想法，觉得题目会很简洁，或者我能抄到别人的，经过两次的考试，我真的是无望了，靠别人还是靠不住
29、的，只能靠自己，我就铤而走险在这次的考试中带了手机进去。为了这次的考试我策划了好久，很缺憾这次又是以失败告终，因为我被抓到了。我早在考试起先的前一周就起先打算了，我付费加入了一个英语答案群，群里也许有1200个人，有已经考过的，都说这个群的答案很真实，很靠谱，我觉得这是天助我也，我为了能把手机带进去，向室友借了一个手机，因为考室安检的时候只要你主动交了手机，就不会用安检器扫描你，我进考场的时候，把室友的手机交了上去，我的手机就被我藏在衣袖里，这么大热天我有意穿个外套，就是为了更隐藏，不简单被发觉，谁知道这次我考室的监考老师这么严，始终在教室里转来转去，前后夹击，根本容不得我们搞一点小动作，后面
30、最终有个老师去上厕所了，我立马拿出来抄，我刚把选择题抄完，他就回来了，我一想这可不行啊，只写这么点，就算全对我也会及不了格，于是我不管不顾的抄了起来，一边低头看手机一边抄一边留意老师的动态，可能是老师发觉我的神情惊慌了，向我走过来，我立马把手机藏起来，结果太焦急了，没放好，摔了出来掉在地上，唉，这下罪证齐全，我连狡辩的借口都没有，就这样我被取消本次考试成果，又没过，我已经心如死灰了。老师，我已经经过深刻的自我检讨了，直击灵魂，我错了，我再也敢有这种当心思的，我下次肯定好好考，这段时间花最大的精力，以悬梁刺股的精神去迎接下一次的考试。我肯定要凭自己的实力通过考试，证明给您看。检讨人：xxx20x
31、x年x月x日学生考试检讨书8您好！我是高一xx班的学生，在今日的xx中，我出现了考试作弊的行为，且被监考发觉，这干脆就在学生中造成了特别不好的影响。我作为这次作弊行为的主角，现在的我可谓是没脸和四周同学在一起玩了，也没脸看老师了。虽然此时的我心中的.懊悔已经无以复加了，可我也深知懊悔要是有用的话，那任何事就都失去了价值，我要正视的错误，并且勇于承认且改正。作为一名高一的学生，我早已经过小学和初中的洗礼，所以学校的规章制度我早就很清晰了，可我还是犯下了这样一个大错，这真的不是一个中学生该做的事。其实说究竟，还是因为自己的虚荣心在作祟。考试的目的，是为了检验学生的状况，在每次考试后，都会有一个排名
32、，以此来引起学生之间的重视。我的学习成果，在上了中学后，始终处在一个中等偏后的位置，这可不是我所想要的，因为我在初中时的成果排名是还算不错的，但由于中学的学习节奏和任务加强了不少，让我一下子适应不过来，所以我慢慢地在学习上就掉了队。虽然我努力地想去追逐，可在最近的几次考试中，我的成果依旧不是很志向。在今日的考试中，我明白以目前的学习状态来言，考不好的可能性依旧很大，可我这个人又比较好面子，所以在内心的纠结之后，我确定依靠一些小手段来让自己的成果得到一些提高，所以在考试之前，我偷偷地抄了一些资料在小纸片上，借此在考试中帮助自己答题。当考试起先后，我先是把那些自己会写的题目都写完，然后就趁监考老师
33、不留意时，把纸片拿出来，并用手遮挡住。就这样，我一边瞄着小纸片上的资料一边飞速的写着答案，正值我为自己的机灵沾沾自喜时，一只大手干脆向我手中的纸片伸来，在略微检查了纸片上的内容后，随即将我的试卷收走。老师的这一举动，干脆让其他同学都齐刷刷的看着我，我也瞬间涨红了脸考试结束后，我呆呆地坐在自己的位置上，思索着处理方法，可想来想去都觉得只有去主动致歉才有用，所以我连忙向老师承认了错误，并且写下了这份检讨书。在这件事之后，我再也不敢在考试里动任何当心思了，以后我肯定会用自己的真实水平去考试，哪怕考得差也心安理得！同时也希望老师您能尽快宽恕我这次的考试作弊行为。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日
34、学生考试检讨书9您好！我是六年级xx班的一名，我叫xx。在您的班上已经呆了六年了，从一年级来到您的班上起先，您就始终教到了六年级。这六年里，我从一个不懂事不听话的顽皮小子，在您严厉的调教下，我变成了一个懂礼貌懂谦卑的优秀学生。这六年里，您为我们付出了许多许多，我们一次次犯错，你就为我们一次次操劳，最终，您都是选择了宽恕我们，给我们改正的机会。就犹如这次我犯了抄的错一样，您也依旧选择宽恕我，对我进行教育和指正。当我那天在办公室里听着您对我的教育，看着您那乌黑亮丽的头发上已经长出了一根根洁白的白发时，我就已经意识到了的错误。我真的不应当，不应当在接近毕业的时候，还让您来为我操劳，我作为您教了六年的
35、学生，还在考试的时候抄答案，我不配做您的学生，不配拥有您这么好的老师。老师，真的对不起，我情愿为我的错误接受您的指责，我情愿为我的错误去检讨自己，我更情愿去改正自己，我只希望在小学的最终的一段日子里，我能给您留下一个好的印象，您也不用再我犯错误而担悲伤神。那天考试虽然不是一场很重要的考试，但是也是作为对我们复习了这么久的学习成果的一次检验。我不该不去重视它，不该在平常不仔细学习，在考试的时候就一看三不知，更不该的是，在考试的时候，我尽然还在抱着不被抓到的侥幸心理，静静的翻开了课本抄答案。这是我最不应当的地方，您从一年级起先就教化我们要讲诚信，要守信用，肯定不允许我们出现考试作弊的状况。但是我这
36、次却没记住您的训诲，没有把您的训诲放在心上。所以我犯了错，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的来的成果，那是不耻的成果，是在欺瞒我自己，也是在蒙蔽老师，这也是对同学们的一种不公允。所以我以后肯定不能再做出在考试中抄答案的行为出来，我的每一场考试成果都须要我自己靠着我自己的实力去取得，须要通过我自己的努力和刻苦去取得，那样我才会有成就感。而不是靠在考试中抄答案，不是靠作弊得来，那样的自己会恒久被别人不耻，恒久活在蒙蔽自己的世界里。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生考试检讨书10敬重的老师：您好！我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教化，但是本人
37、还未相识到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知班主任，希望班主任老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，事实上是在害他。而且
38、，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种
39、表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，xx中学在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做学生的原
40、则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺瞒把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为
41、。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明：老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学驾驭了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要
42、把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严峻的。检讨人：XXXX年XX月XX日学生考试检讨书11敬重的老师：第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请
43、老师和同学们提出指责指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，冰冻三尺，非一日之寒。的确，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。3、
44、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不志向。4、平常对自己要求过低。有时候人会犯惰性，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。5、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是同等的，一个人要信任自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说人不行有傲气，但不行无傲骨。傲骨指的是什么，就
45、是自尊和自信。6、缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：三人行，必有我师焉。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。7、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高
46、。还有人的验算本比有的人的作业本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得一塌糊涂，自己恒久不知道怎么回事。学生考试检讨书12敬重的xx老师：首先我为今日上午犯下的错误深化的悔过，今日早上由于自己的怠惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严峻的影响，经过老师的教育，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地惭愧和担心，早在我刚踏进这个学校的时候，学校和学院就已一再告诫，一再夸大，作为一个高校的学生，上课不应当迟到，不应当缺课。然而现在，我却缺课了。老师反复教育言犹在耳，严厉仔细的表情犹在眼前，我深为振动，也已深化熟识到此事
47、的重要性，因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓，不能孤负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆训诲抛于脑后。今日写下这份检讨书，不但是由于一个学校纪律处理的程序须要，更准确的来讲，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的训诲，更让自己时刻敲响警钟!我不想找任何的理由来为自己开脱，由于错了，就是错了，找理由来回避，只会使自己越陷越深。推辞责任轻易变成一种习惯，而这类习惯养成了就难以去变更了。缺课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进高校的以后，甚么都觉得很簇新，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，因而
48、在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对甚么有爱好觉得有意思就去忙乎甚么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也涣散了。这类状态始终持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己醒悟了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候，我却腐化起来，为此我感到非常的惭愧，由于这样的错误是笨拙的。原委，想得到这些帮助是须要自己努力的，须要的是一个得才兼备的学生，所以我为此深化检讨自己。学生考试检讨书13敬爱的班主任：我是xx小学六年级14班的一名一般学生，我叫xxx，在此次期中考试中参加作弊。我怀着万分懊悔和内疚的心情给你写这份检讨书：我此次期中考试中参加作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信念造成的，不是因为学习遇到困难和专业学问的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自