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1、2022学生端午节活动总结学生端午节活动总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我收集整理的学生端午节活动总结，希望对大家有所帮助。学生端午节活动总结1一年一度的端午节又到了，每年的这个时候，学校都会实行端午节主题活动，让全校师生一同庆祝端午节，纪念爱国诗人屈原。今年也不例外，不过今年与往年不同的是，增加了一个新的项目。端午节是因为纪念屈原才有的，我们在语文课上，也学过他的几篇文章。从他文章的字里行间里，可以看出屈原满满的爱国情怀，
2、所以最终他才会义无反顾的投入汨罗江。我们学校这么注意这些传统节日，一是为了弘扬我们的中华文化，让学生们了解、传承这些文化；二是培育学生的爱国主义精神以及形成良好的道德修养。以往的端午节活动，都是每个班出几个表演节目，主题围绕端午节，从主持人的台词里面宣扬我们的中华文化和爱国精神。但今年，增加了两个项目，一个是包粽子竞赛，一个是多人多足。包粽子竞赛是以班级为单位，比哪个班在规定时间之内包的粽子的数量最多，竞赛时间为半个小时，老师不能够参加。多人多足是每个班派出同样的人数，一起从起点动身，比哪个队先到终点。以前我们都从来没有接触过包粽子，在家都是吃爸爸妈妈包好的或者是外面买的，都不知道怎么包，也不
3、知道须要哪些材料。因为从头到尾老师都不能够帮忙，所以从买材料到动手包都是我们自己来。在竞赛前一天，我们根据学校给的清单购买好了全部的材料，我也跟爸爸妈妈学习了一下怎么包粽子。但是在竞赛的时候还是手忙脚乱的，发觉理论跟实际结合的不是很好，各种形态的粽子都有，不过最终的名次还是不错的。竞赛结束后，我们自己包的粽子可以带回家煮，吃到自己包的粽子真的是很快乐。在这次竞赛之后，我也更加懂得了珍惜粮食，因为做起来要很久、很难，但是奢侈的时候却很快、很简洁。多人多足竞赛是考验我们的团队合作实力，因为学校不好开展赛龙舟，所以就选择了这个项目来培育我们的合作实力和集体意识。一起先走得特别的不顺当，常常有人摔倒。
4、但是在摔倒许多次之后，慢慢的越走越顺，大家的默契度越来越高，顺当的抵达了终点。这次活动我认为比之前的活动都好玩，虽然那些表演很好看，但是都没有自己亲身参加的感觉。这次的活动既弘扬了中华传统文化，培育了我们的爱国主义和民族骄傲感，又提高了我们的合作实力和集体意识。希望以后能够多一些这样的活动。学生端午节活动总结2活动时间：20xx年6月18日活动地点：西校区西三教学楼405室活动主题：端午之约活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日端午节，寄予对宏大诗人屈原超群人格的深深哀思，增加同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们xx级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题
5、的团日活动。活动组织者：xx级护理本科一班团支部活动参加者：xx级护理本科一班全体同学以及班主任*师姐活动流程：1、宣扬端午学问同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛围。2、端午学问大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及酷爱。3、缅怀宏大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作离骚，相互讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教化，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事
6、业贡献自己的力气。4、诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，庆祝即将到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在深厚的节日氛围中欢庆端午，感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充共享受着家的暖和。5、欢乐嬉戏度端午在古老的击鼓传花嬉戏中，我们与“深情真心话”相结合，在嬉戏中一同欢庆端午，使得节日气氛轻松开心，更增加了同学们的沟通和沟通。6、我们的端午之约*师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就细心打算的祝愿和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝愿。最终在同学们同唱祝
7、你一路顺风的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约明年大家再聚端午!活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地相识了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深化地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增加了对我国传统民族文化的了解，有力宣扬了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对宏大诗人屈原生平故事的了解，增加了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的沟通与合作，增加了班级凝合力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!学生端午节活动总结3中华文化源远流长，有许多传统佳
8、节。农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五可以称为端午。当天有许多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护。端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣扬活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣扬
9、、节日有活动、节后有总结。2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣扬部作了以快乐端午为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。4、班级还召开了传统节日之端午节
10、学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。5、开展了我眼中的端午主题征文活动。6、学生会特意策划了以端午，我视察我欢乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大！感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。三、详细活动状况（一）开展爱心粽子端午活动在端午节来
11、临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关切。（二）提倡健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。（三）开展了端午节、诵经典、棋类竞赛活动学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参与，经过竞赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类竞赛有五子棋、象棋、弹子跳棋竞赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化
12、，激发了爱国主义精神骄傲感，增加了凝合力。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教化，掀起了提倡文明热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。学生端午节活动总结4农历五月初五，是中国的传统节日端午节，_高校为了迎接端午节，开展了“浓情端午 粽叶飘香”主题活动，让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的诗歌，格外香甜可口。老师们组织了学生们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己
13、设计的香包送给了班上的同学，大家共享传统节日带来的乐趣。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。通过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了学生的爱国主义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期平安教化，针对交通平安问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了平安教化。通过这一活动，让同学们更加了解我国端
14、午节传统文化，丰富同学们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。学生端午节活动总结5全部中小学和幼儿园：依据国务院办公厅关于20xx年假期的支配，今年的“端午节”假期从6月20日至22日为3天。为加强端午节期间的值班工作，现将有关事项通知如下：一是各单位负责人和办公室主任必需保证手机24小时开放，副手也要保证沟通渠道畅通，保证沟通刚好。二、各单位要结合平安生产月和夏季消防检查工作，主动开展节前平安隐患排查整改工作，加强节日期间值班工作，确保值班领导、值班人员、值班车辆和通讯工具的落实。值班领导和值班人员必需保证24小时通讯畅通，刚好驾驭、组织、协调和处理自己职责范围内的各类
15、突发事务。三、实行多种形式，加强节假日前后的平安教化。节日期间发生紧急状况和重大突发事务时，各单位必需刚好向公用局报告。四、请填写光明新区教化系统20xx年“端午节”假期值班支配表（见附件），于6月19日中午12：00前提交至教化科保卫处邮箱。明确细微环节，把握重点端午节是一年四大节日之一，也被称为“五月底”。值此端午节之际，为了让社区居民更好地了解中国四大传统节日之一的端午节的学问，大力弘扬中华民族的优秀传统文化，同时传达我们的爱。6月10日下午，我院新泉志愿者协会志愿者走进中信社区石、的家中，为他们带来了夏日凉爽喜庆的气氛。主动动手，仔细协作学生们在最热的天气到达，但这并没有影响他们对服务
16、的热忱。他们把细心选择的彩色绳子绑在两个孩子身上，和他们玩一些简洁的嬉戏。孩子的妈妈拿出糯米、蜜枣、葡萄干、粽子叶、水果等。前一天由志愿者带来的，我们的志愿者很快就把它们放了进去。门外，许多热心的住户也主动加入进来，气氛很热情。在社区居民和志愿者的协作下，粽子很快被包好了。当双胞胎的母亲煮粽子时，我们的志愿者很快和两个羞涩的孩子玩嬉戏，在不断的沟通中传递暖和和欢乐。告辞了两兄弟，我们一行人又来到了施宝玲老人的家。老石凌豹的家很冷清，尽管这是一个像端午节一样的家庭团聚的节日，因为他膝下没有孩子。为了让他们享受家庭华蜜，我们的志愿者主动打扫房间，仔细问候老人的身体状况，与老人闲聊交谈，希望用他们的
17、爱暖和老人。老人还说，他特别惦念新泉的志愿者学生，希望他们能多回家看看。爱情接着，端午节传递爱情志愿服务活动总是短暂的，但每次活动带来的精神财宝是无价的。每次志愿服务活动结束后的总结是下一次活动的良好开端。通过这次活动，我院“新泉”志愿者协会志愿者所呈现的无私奉献精神，在号召他人关爱弱势群体方面起到了特别好的引领作用。我们全部的志愿者将接着以各种形式组织和开展服务活动，始终坚持下去，并在活动过程中不断改进和完善我们的服务内容，以争取更好的效果。努力提高自身整体素养，进一步强化信用责随意识，提高服务技能水平，努力推动各项任务的开展和完成。学生端午节活动总结620*年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候
18、，xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教化活动。现小结如下：一、主动营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分相识端午节的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富端午节内容。（1）各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学
19、生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣扬普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级开展收集有关端午节的诗歌，并在中年级中进行吟唱；五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。（2）提倡健康防疫，开展
20、除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的.流行及我市开展争创文明城市的契机，宣扬健康防疫学问，开展环境卫生教化、健康教化，净化校内及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。（3）网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，动员学生参加由中国文明网开设的我们的节日端午主题活动，主动参与我们的节日端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。
21、在本次活动中，xx校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。本次活动主题显明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣扬、筹备就已经起先了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参与了在七宝古镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频学问竞赛、主题班会。活动还邀请了共建单位的武警战士一起参与。中午起先的游园活动形式
22、多样，有“书楚辞、画屈原”的现场竞赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”竞赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最终粽子形态各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲自送给可爱的武警战士们。在视频学问竞赛中，代表各个年级参赛的队员们绽开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呼喊助威。而在教室里观看现场竞赛的同学们也都聚精会神，因为他们不仅关切本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入竞赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的六年级代表对夺得了最终的成功。各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功
23、夫，营造出了很好的过节氛围，增加了对端午节和屈原的了解。本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的相识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参与了今日的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素养”的南模初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。这次班会希望给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得
24、到更好的传承。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝合的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，在校领导的组织支配下，我班胜利开展了“我话中秋”主题班会和“怀念亲人、祝愿亲人、感恩亲人、立志成才致亲人的一封信”等探讨活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。中秋节有悠久的历史，和
25、其它传统节日一样，也是渐渐发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传闻是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传闻：中秋传闻之一嫦娥奔月；中秋传闻之二吴刚折桂；中秋传闻之三朱元璋与月饼
26、起义。学生们还饶有爱好地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手实力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。学生端午节活动总结7我们本次学校举办的第一个端午节活动就是，端午节文化的诗朗诵大赛。端午节是一个传统节日、是一个古老的节日、同时也是一个文化悠长发节日。所以我们此次举办端午节诗朗诵大赛，就是让同学们在活动中感受到，端午
27、节这近千年来累积的文化底蕴，去体会我们对端午节这个节日的深厚的情感。这其中许多文化和情感，都是经过诗词流传下来，所以我们认为让同学们参与此次的节日诗朗诵，是让同学近距离感受端午节最好的一个方法。我们现在端午节的节日气氛越来越淡，说起端午节我们许多同学都只知道，在端午节这天有吃粽子和赛龙舟的习俗，而对其真正的节日内涵所知甚少。这次我们学校的诗朗诵大赛，就是让同学们去感受古人，是如何庆祝端午节的。在这次朗诵活动中，我们制作了相应的节日活动先导片，结合我们竞赛的正式内容，一起给同学们展示了一个真正的端午节，让我们学校的全部同学，对端午节有一个全新的相识。我们在这次端午节诗朗诵大赛中，大致达成了我们活
28、动前的目的，我们老师在活动结束后，在班上询问同学们对此次节日活动的感情，同学们都有主动发表自己的体会。我们也从学生们的体会中，感受到了我们这次活动初步达到的目的，以及对端午节文化学问的普及状况。在这次端午节诗朗诵大赛中，我们的节日活动发收获，不仅是让同学们感受一个更有层次的端午节，我们也发觉了有些同学们在朗诵中的天赋，有些同学在此次节日朗诵大赛的表现，也特别出乎我们老师们的意料。我们感受到有些同学们，有着与自己那几不相符合的实力，这也给我们我们的节日活动发挥出更好的效果。他们用声音和情感，为我们全校师生呈现出另外一个端午节，让我们对此的感受更加真实。这次端午节活动中，我们除了感谢这次活动的校内
29、策划人员的外，我们最应当感谢的就是参与这次竞赛的各位同学，你们的实力让我们有一次开心的端午节活动经验。学生端午节活动总结8传统节日是中国传统文化的体现和传承，是中华民族才智的结晶，也是无形的非物质文化遗产，因此更简单在社会发展的过程中渐渐丢失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，端午节是中华民族古老的传统节日，小学生是国家的希望和民族的将来，对于小学生进行传统节日的宣扬和活动体验至关重要。市xx小结合xx市创建全国文明城市的实际状况，借端午节契机，主动组织学生开展相关活动。现将活动总结如下：首先，市xx小做好了充分的前期打算工作。如：利用电子屏进行端午节标语的宣扬;
30、制作端午节的主题海报，张贴在学校宣扬栏，在校内进行端午节活动的宣扬和渲染等。其次，市xx小采纳丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如：利用周一升国旗仪式，进行竹叶香飘，品尝端午主题演讲，向全校师生讲解端午节的由来、传统等，号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会，进行竹叶香飘，品尝端午主题班队会活动，利用嬉戏等丰富多彩的形式，充分调动广阔学生的参加主动性，从而对学生进行中华传统文化的教化和端午节的宣扬;每班学生制作端午节的主题手抄报，通过搜集端午节的相关资料的过程，深化了解端午节的由来和习俗等，进行一次自主的中华传统文化的学习和弘扬;开展我家端午节活动。号召广阔师生将自
31、己家国端午节的场景用相机记录下来，如：包粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等，极大调动了广阔师生的爱好和参加主动性。最终，市xx当心系xx市创建全国文明城市的相关工作，借端午节契机与xx市创建全国文明城市有机结合，组织学生主动开展创建文明城市，争做文明市民;相关活动。如：慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿服务活动等，极大丰富过节的方式、渲染了节日氛围。端午节是中华民族的传统节日之一，作为中国人肯定要传承和发展;创建全国文明城市是每位公民的责任和义务，须要大家主动行动起来。市xx小将二者有机结合起来，信任广阔师生通过这些丰富多彩的活动，对于端午节和创建全国文明城市由全新的相识!市xx小XX年6月3日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页