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1、2022学生的实习报告学生的实习报告3篇在学习、工作生活中，接触并运用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。信任很多人会觉得报告很难写吧，以下是我细心整理的学生的实习报告3篇，欢迎大家共享。学生的实习报告 篇1时间:从2月2日到2月17日这十几天的时间里，我从一起先的送喷绘做起到后来渐渐的做公司的主要的项目设计罗莱家纺的排版，能够说胜利的完成了当时自己给自己定下的实习要求。详细的实习报告如下：实习其实倒不是什么坏事，对我而言倒渴望着从寒假里多腾出来点时间去熬炼一下自己，不过好事多磨，且这好事是自己想象的，倒也不清晰是否如人所愿。原来我联系了我们市电视台广告部的，也是打了不下十个电话才
2、找到广告部主任，也说好了让我过去的，但事情到了其次天就变了，1月31日我去了却又说台长不给进人，连实习都不行，让我白忙了好几天，生气的同时也在感叹：有什么好埋怨的，人家台长说什么还不是一句话，现在社会上的官员或者高层还不都是这样，就像小品里的那句话，今日说你行了，你不行也行，明天说你不行了，你行也不行。折腾了几天算是竹篮打水一场空，不过也不能完全这样说，竹篮打水没打到，至少竹篮湿了，总比空守一片竹林而畅谈自己家的篮子好要强多了。切，这个实习地方算是泡汤了，不过听谁总爱说的那句话：机会总是留给有打算的人。说的是太好了，让我也从中没少受益，在联系电视台之前，我已经让我同学帮我问了一家广告公司，当时
3、说的是只要我情愿去就确定没问题，想想同学之间那就没得说，于是我便起先“东征”，不过为了争取这个机会也让我费了不少功夫，话说2月1日那天，我从家赶到火车站去买票，光是排队就排了两个小时，最终到了我购票了，一问确是七日之内的票全部售完，我当时一个惊愕，感觉悲观极了。但是既然确定要出去，就不会再回头，一种英雄主义气息充斥在我的心中，有种凛然就义的感觉。于是我向四周叫卖的票贩子问有没有到南通的票，他们让我等，也许十几分钟后，我以高出原价几十元的价钱买到了这张不易的“东征通行证”。2月2日到了南通的时间是下午，因此就在我同学家里休息了半天，其次天一大早，我们便去了那家公司，说定之后我便起先了我的第一天实
4、习。这家公司总共四个部门，老总让我在设计部学着做，设计部门人数也是最多的，因为只要这里的东西一做好，其他的部门都是一些后期的工作，做起来相对也比较轻松，而且有两个部门大多时间都是在操作机器，相对来说工作还是比较好做的。在白天设计部支配了五个人，加上我这个新来的，总共六个人，晚上一般是三个人，当然晚上的工作我是没法参加的，因为我只上白班。人总说一个人能不能更好的生存是看他能不能适应四周的环境，我认为这是个真理。不过对于一个生疏的环境，适应它最重要的还是先适应四周的人，假如能和四周的人打成一片或者说融洽相处，那么其他方面是否适应则要看自己天生的素养了。我自认为自己在与人沟通相处方面的实力还算正常，
5、于是在这一天的时间我就和我们设计部的人员打成了一片，算是有一个好的起先吧。其次天我去公司很早，当时我见地板上有些碎纸屑之类的东西，我就拿起扫帚打扫，不久公司老板来了，看到这一幕说了一句话，我感觉挺欣慰的，他说:“你能够在来我们公司的其次天就知道打扫卫生，看来你是比较勤奋的，在这边好好学呀。”当时只感觉自己还是学到了一点可以生存的本事，挺兴奋的。不过处于自满中的人总是会因小而失大，这不到了其次天我便出现了失误，当时我进车间去帮忙，喷绘机器在打印喷绘，我看喷绘打印出来没有卷起来，就想把它卷起来，谁知不当心抬的太高使打出来的喷绘一下子卡住了机器，造成了整个喷绘都不能运用，车间主任看我也是想帮忙，就没
6、指责我，只是委婉的说了两句，但我知道那是对一个刚来的人的宽恕，不过幸亏机器没有出什么毛病，要不然我唯恐以后的实习日子真的不好过。后来的几天依旧在部门里面看别人怎么做然后自己练习，其实单单这样做实在无聊，就像白开水一样无味。于是在忙的时候我也帮忙送送喷绘或者去拷图之类的，这样也算是多为公司尽了一份力，这样呆在里面会更加的心安理得。“熟读唐诗唐诗三百首，不会写来也会也会偷。”一样的道理，看多了他们开打印单，自然自己也能够操作，第四天的时候我就起先为客户开打印单，其实这个不难，只要依据客户的要求做就行了。当然再简洁的事情都不能大意，在我开的前几个单子中板式都是没有黑体的打印图，所以不简单出错，但当遇
7、到一张黑体的时候突然感觉颜色不太对，生怕再出现错误，就抓紧问了下，经过部门同事的指引，还是免除了这次失误的产生。当然再后来的几天也遇到了一些其他方面的不懂，但是我都会一一向公司的老前辈请教。其实实习中都是像这样的小事，我感觉处理好这些小事对于一个人起步阶段特别重要。当然在不忙的时候我也去其他的几个部门去看看，这样就能清晰公司的整个运作过程。就这样犹如一阵风一样十几天飘了过去，真的很快。当然也学到了一点东西，但总感觉自己像是什么也没有得到一样，但至少坚决了自己应当往那方面努力也算是一个不小的收获吧。有时在公司里面我也感到一些压力，因为我感觉公司对员工真的不如想象的好，员工对于老板来说只是为老板服
8、务的，而老板大多是朝向钱看的。记得我们设计部当时矿泉水水票用完的时候等了两天老板才把其次次购水的钱拿给我们，所以我感觉肯定要学得更多的东西，至少找一份在公司里“不会缺矿泉水”的工作。简简洁单的实习，平平淡淡的收获，就这样接着努力着，努力前进着。学生的实习报告 篇2实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就会过去。回想这段日子，我有失落过，仔细过，哀痛过，兴奋过。赐予我初步的阅历积累，现在重要的就是要对这段实习时间做个总结，也是对自己实习的鉴定。我就读于山西冶金高级技工学校，将于XX年6月毕业，现实习于太原聚贤高科技开发有限公司，我特别珍惜这段时间的实习机会。我从事于设计方面的工作，由于自己
9、阅历少，工作中有时会遇到这样或那样的问题不知如何处理，因而在上司、同事的关切指导和帮助下，及虚心请教、学习，从他们那里尽快学到一些珍贵的工作阅历。虽然自己现在还不能独立完成各项工作任务，但我信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。对待学习，我仔细努力；对待工作我做到爱岗敬业；对待客户，我热忱接待，完成客户的需求；在生活方面我乐观，热忱，恳切，宽容，有时会因自己是中专生失落过，因为我面对的都是高技生，心里就会感到自己随时都有被淘汰的可能，这或许是上天给我的一个考验，但在每次的时候我都会反省过来，告知自己清晰自己应当做的是什么，在挫折面前我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平实力，使自
10、己能更好地搞好本职工作。这份工作不仅是我人生一个崭新的起点，也是我人生中的一大挑战，角色的转换，意味着我拥有一个很好的发展平台，还意味着我要吃更多的苦，更意味着我要面对过去，无怨无悔；面对现在，努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战，战胜困难。只要自己努力，胜利不会拒绝你！学生的实习报告 篇3大卫剑桥英语培训中心5班吴冬驰实践时间：XX.7.20XX.8.20实践内容：对个别学生进行“一对一”辅导，尝试上pest1和小学剑桥英语课程，听各位老师及喜校长讲课，批改作业，接待家长，带领他们参观课室，供应招生询问服务，办理交学费手续，接听电话，打印资料，整理相关收据资料。实践单位：大卫剑桥英语培训中心
11、实践目的：通过社会实践，能够熬炼我自己与人交往的实力，扩大交际范围，进一步加深对教学了解，培育对教学的爱好，增加教学阅历与收获，也从中发觉自己从未发觉的方面，或许须要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。结合平常在校学习的教学技能，再加上实践，使之更加完善。另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，熬炼提高自己的实力，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何上好一堂课，提早适应社会，为今后成为一名优秀的人民老师打下扎实基础。实践过程转瞬间，一个燥热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算
12、整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的及假期里多了一份沉甸甸的充溢最熟识的生疏称谓，经过了将近一个月的实践生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏了，当别人称呼我“老师”时，已没有从前的躲避与羞怯虽然我的工作只是沾了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我，不枉此行！放假回家后，我bianco按如期的安排找工作。尽管上了许多次网，但都没有找到合适的。于是我往外跑，从东门走到西门，从西门走到南门，再没精打采地回到东门（我家住在东门）。一路上，我登记许多辅导中心的联系方式，回家后一一打电话与他们联系，但结果都是一样。我知道，假如让我妈妈帮我介绍，那确定是有的，但我要凭借自己的力气，
13、不再依靠熟人，去干一份属于自己找的工作。日子一天一天过去了，就在我快无望的时候，奇迹出现了。在我家厨房望下去，便是东门桥，桥上过了一条横幅：大卫英语培训中心暑假招生，我眼前一亮，抓紧与他们联系，听说他们须要老师，我连忙打算简历去面试。那晚的面试让我刻苦铭心，颇有体会。首先是自我介绍，用英语与考官沟通相关教学问题，接着做阅读题（那题是给初二学生做的，但对与我来说已经很难了，词汇量特殊多），通过后，考官给我一本初三课本，三分钟打算后试教，之后喜校长再俩面试一回，让我才艺表演，唱歌，画动物，“一波未平，一波又起”，毫无打算的我折腾得几乎“魂飞魄散”，自己感觉压力很大，但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔
14、字，这些对于一个老师都是至关重要的。经过重重考核，我更加深刻的了解到自己存在的不足，校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培育老师方面很精彩，是个很不错的学校（这让我不油然增加对母校的骄傲感），所以校长破例允许我在这里试教、听课，向其他老师学习，但无酬劳！一段时间再来考核，若通过，即可教学生拿工资。虽然没有酬劳，但我很兴奋，因为这是一个难得让我实践与学习的机会，赚钱不是最主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业后有的是赚钱的机会。“机不行失，时不再来”，我爽快地答应了。那晚我妈妈陪我面试到11：00多才回家！其次天早上8点我准时到中心报到，喜校长为我支配了工作，我用心了解中心各项职能，包括报名程
15、序，如何开收据，运用打印机打印资料，宣扬本中心很快，便有家长带着孩子前来询问报名，刚接任务的我非常生疏，幸好在我身边的杨晓玲老师，马老师始终帮我解围，我也从中更加了解状况。也许10：00左右，我接到一位六年级的学生，在这十天，我要对这位学生进行“一对一”辅导，帮助他顺当通过恩益学校的招生考试去读初中。他叫郑泽，有点胖，我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些状况，且翻阅他带过来的试卷，我对学生的基本状况有了初步驾驭：基础不扎实，单词、音标不过关，语法驾驭不坚固。头一次我不想上课，我面带笑容与他沟通起来，谈谈学习方面的，询问他对英语是否有爱好？自己觉得在哪方面还存在不足，我该怎么协作他看
16、我始终不翻课本，他有点惊奇，我告知他尽早不上课，下午才起先正式上课。听到我说不用上课，他很兴奋，于是我们轻轻松松地谈起来，他很喜爱看龙珠，恰好我有看过，于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培育他来这上课的爱好，让他感到在这里上课不是一种负担，也增进我与他的感情，“专心和学生沟通，做他们的挚友”。中午回家后，我便匆忙地看了看课本，粗略地备课、做教学安排、支配习题。下午正式上课，或许我们谈得来，所以一上课也不惊慌，向在教我弟弟一样。针对郑泽的状况，我为他制定一个“扎实基础逐步提高适当难度”的方针。我跟他讲了一下我的教学安排，让他心里有个底。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页