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1、精选优质文档-倾情为你奉上新雷计划支教策划书（初稿）封面设计（主题图片）目录 新雷计划支教策划书（初稿）一、活动背景 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著，只待新雷第一声。 清 张维屏新雷 新雷：春天的第一个雷声，象征春天的莅临。古人认为雷动生万物。易经说卦：“雷以动之，风以散之，雨以润之。”尔雅义疏释天引云：“雷，阴阳薄动，雷雨生物者也。”此诗题当取其义。表达了诗人对大自然的无限赞美，更重要的是抒发了对社会变革的热切期待。当今，兴教之风盛行，教育制度逐渐完善，教育资源相对充足。然而，东西部教育差距之大，也是不争的事实。在西部，除少数地区外，教育资源配置严重不均衡，不但设施简陋，而
2、且师资严重不足，这是制约西部教育发展的关键因素。师资不足，教育不兴，西部发展就缺少根基。仅看西部，城乡教育也不可相提并论。农民知识水平相对低下，农村家庭教育极其落后，加上学校资源严重不足，社会教育风气不佳，很多青少年问题频频出现，比如人际代沟，青少年违法犯罪等等，实在令人痛心。大多数农民收入低，生活条件不好，不得不进城务工，很多孩子成了留守儿童，仅仅依靠学校教育难以满足他们的需求。他们是极其需要关注的群体，他们需要的不光是物质，还有知识，确切说是“新知”，是对他们现实生活的另样解读，是对大山之外世界的一种渴望。关注留守儿童，关注农村教育，关注西部发展，是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。若
3、人人放眼西部却又止于西行，终将难以解决问题。因此，发动一切可以发动的力量，进入西部，进入农村，进入留守儿童群体当中，用实际行动诠释一切。在各高等院校均组织学生参加西部支教活动的同时，我们却还走这条路；凭着对家乡真挚的情怀，我们携手“一乡人”，共同走这条路。我们索真知，求良策，为家乡，为西部发展贡献自己的力量。二、活动时间2011年8月1日8月15日（待定）三、活动地点贵州省*市*县*乡*中（小）学四、参与人员全国各高等院校贵州籍学生，以及其他爱心人士等。五、活动目的及意义这里虽有良师，但难以满足孩子们对知识的渴望，对走出大山，看看外面世界的渴求。凭着我们深刻的体会，把我们的所见所闻所悟与他分享
4、，还西部空灵的眼睛一片绿茵。利用此活动业余时间，通过家访，采访相关工作人员，从不同的视角了解一下农村教育，为促进西部农村教育改善尽我所能。杯水车薪，无以为用；星星之火，可以燎原。用我们的行动，倡导更多的人，增强社会责任感，关注西部，关注教育，关爱留守儿童，帮助更多的人找到“心”的方向。我们基本上靠接受社会的各种支助得以圆梦，社会哺育我们，我们要反哺社会。六、前期准备工作（一）4月1日4月20日1、联系人员。2、制定策划（初稿）。（二）4月20日5月5日1、全体成员参与补充、修改策划，充分了解活动细则。2、公布个人基本信息，有助于成员间相互了解。3、确定参与本次支教行动人员，并做好思想工作。4、
5、选出活动负责人，并进行人力安排。（三）5月5日5月30日1、联系校方，取得支教名义；联系团委，获取活动资金。2、确定支教课程及制定课程表（四）5月30日7月10日1、准备期末考试2、返乡准备（五）7月10日7月30日1、查找相关资料，做好备课工作2、联系文具制造商，取得学习用品3、做好食宿安排工作（六）7月31日（星期日）集体会面，前往支教地点（七）8月1日8月15日正式进行支教活动（八）8月16日上午：1、与全体师生进行辞别2、收拾整理行李，做好善后工作下午：返家七、活动分工 负责人 组长涉外小组后勤小组()(2ren心理咨询小组组编辑小组项目名称人数人力来源职能负责人1学校老师（支教学校）
6、负责对支教成员进行相关指导，担当顾问，解决疑难问题组长2组员（男女各一人）活动前做好相关的工作安排，活动中监察每个小组的工作进展情况，并做好及时反馈，活动后做好善后工作编辑小组2组员收集管理活动的各类信息和资料，主要整理各类相关的材料，并对该活动进行必要的宣传，完成各种书面材料，担任网络信息负责人涉外小组2组员安排成员进行定期的家访，做好与外部机构（如商家、学校、基金会、慈善机构、教育机构、政府等）的沟通工作后勤小组2组员进行每天的伙食安排，做好财务管理工作等心理咨询小组2组员关注成员的心理及情绪变化，及时地进行沟通交流。对当地学生的心理状况进行调查，做好必要的记录，方便教师的授课及教学质量的
7、提高八、财力、物力预算 名称数量单价（元）小计（元）备注生活费102002000备课本10笔记簿1010100教学资料自己收集整理，报账教学用具学校现有的或自带信函3000.0824致学生家长车费1050500支教点家投影仪相机自带总计九、规章制度第一条 一切行动只能在法律与道德伦理允许的范围内开展；第二条 不得怂恿学生打架斗殴、抽烟、酗酒；第三条 不能体罚、辱骂学生，对成员进行恶性攻击第四条 不得向学生灌输不健康的思想，不能对其进行反动思想教育；第五条 不得轻易离开集体，私自行动；第六条 非特殊情况，不能半途而废；第七条 不能因为不喜欢所分配的任务，而推卸责任；第八条 不得损坏居民的财产；第
8、九条 教员绝对不得饮酒上课第十条 团体中互帮互助，团结一心。十、可能出现的问题及解决办法1、 出现恶劣天气、泥石流、山体滑坡等情况不要惊慌，组长查看人员到齐。尽量保证学生撤离到安全地带。每天强调学生上、放学路上的安全、纪律。2、 学生间发生矛盾尽量协调解决，不能轻易告知学生家长。3、 老师与学生间发生矛盾一定要以学生为主，不要冲动，及时找第三方帮助协调解决。4、 身体不适一定要在第一时间告知组长，切勿隐瞒。学生生病，告知家长，必要时先送进医院。5、 同事间发生矛盾及时沟通解决，双方不能协调时，切勿冲动，找第三方协调处理。6、 与当地居民发生纠纷一定要保持冷静，及时告知成员，沟通协调解决。7、
9、无洗澡地方尽量找附近居民帮助解决。 十一、注意事项1、 若到自己熟悉的地方，多承担点任务2、 所有必要信息及时记录3、 注意个人卫生及形象4、 授课时考虑学生的接受能力5、 步行家访，做好充分准备（安全和交谈方式）6、 伙食不合胃口，集体生活，切勿抱怨7、 看管好个人财务 附表1 活动参与人员名单 姓名性别学校专业籍贯联系电话QQ备注附表2 参与支教行动人员名单（初定）姓名性别学校专业籍贯联系电话QQ备注附表3 本次支教人员名单（自愿填写）姓名性别学校专业籍贯联系方式QQ备注附表4 课程设想及授课指南（仅供参考）课程授课指南语文基本知识，如作文、拼音、简单汉字等；经典文学导读；名人故事等等数学
10、基本知识；学习方法、益智数学；数学故事；科技数学等等英语基本知识如音标发音，简单对话等；英语游戏；英语视野等等体育运动与健康常识；体育活动；团体游戏；体育视野，如奥运常识等等舞蹈讲解与练习，常识与视野等等音乐基本常识；乐器认识；独唱与合唱指导，锻炼学生胆量；名人故事，启发学生等等美术兴趣培养，基本技能，美术世界等等书法基本常识讲解与演习等等，国学精选三字经、弟子规等，重在交学生做人与处事生活常识（历史、地理、法律、生理等）常识讲授话剧表演重在表演自己现在所处的环境，自然科学动植物世界，树立环保意识等等现代社会认识收集资料，可以从全球比较，国内东西部比较，城乡比较等方面来启发学生，让学生认识自己
11、现在所处的环境，激发他们思考等等注：1、不要局限于以上列出的课程及指南，根据个人情况，如计算机、现代网络等知识多加一些东西。2、针对不同年级开相应的课程和授相应的知识，讲故事，授知识，重在启发学生，引发他们思考，唤起他们的好奇心。3、知识注重“新”。所谓“新知”，指他们没有见过的，不知道的，认识不深的，认识偏颇的等等4、注重思想引导。注：策划补充、修改（个人建议和意见编辑页）1、 以一个或多个学校的名誉，如争取本校、会公函等来与县团委、政府等部门联系。2、 最好有队旗等标志，服装统一更好。3、 行动动员会，词，教前导语。4、 联系好欲就教的学校，学生。如来比德中学我尽力帮助后勤等，有旧相机一部。专心-专注-专业